眾所周知，唐代是詩(shī)歌發(fā)展的黃金時(shí)代,，唐詩(shī)是詩(shī)歌發(fā)展的巔峰之作,。因此我們品讀唐詩(shī)的時(shí)候，就不要輕易忽視任何一位詩(shī)人的作品,。盡管一些默默無(wú)聞的詩(shī)人,，不如“詩(shī)仙” 李白、“詩(shī)圣”杜甫,、“詩(shī)王”白居易,、“詩(shī)佛”王維等名氣大,，但是他們的唐詩(shī),，卻有可能隨著時(shí)間的沉淀，讓他們名垂青史,，甚至是一詩(shī)成名,。

譬如，崔顥的《黃鶴樓》“黃鶴一去不復(fù)返,，白云千載空悠悠”,；崔護(hù)的《題都城南莊》“人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)”,；張繼的《楓橋夜泊》“姑蘇城外寒山寺,，夜半鐘聲到客船”，就是典型的一詩(shī)成名,。本文向大家分享的《小兒垂釣》,，亦是這類唐詩(shī)作品。只不過(guò)它的作者胡令能曾經(jīng)修鍋匠的身份，為它更添一份魔幻罷了,。

《小兒垂釣》

作者：胡令能

蓬頭稚子學(xué)垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身。

路人借問(wèn)遙招手,，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人,。

據(jù)唐代范攄《云溪友議》記載，胡令能,，唐貞元、元和時(shí)期人,，是莆田（今河南省鄭州市中牟莆田）的一位隱士,。年輕的時(shí)候因?yàn)榧抑胸毢饕孕扪a(bǔ)鍋碗盆缸為生,，人稱“胡釘鉸”。后來(lái)傳說(shuō)胡令能一日夢(mèng)到有仙人剖其腹,，以一卷書(shū)內(nèi)之,，遂能吟詠成詩(shī)?，F(xiàn)流傳于世的作品，僅有四首七言絕句,。這首《小兒垂釣》最為知名,，且年年被選入課本,，人人會(huì)背,。

胡令能這首詩(shī)與兒童釣魚(yú)有關(guān),。事實(shí)上,，唐代眾多類型的詩(shī)歌中，與兒童有關(guān)的作品,，只占極少一部分,。而能像胡令能這樣，通過(guò)典型細(xì)節(jié)的描寫(xiě),，極其傳神地再現(xiàn)兒童那種天真無(wú)邪的童心,、童趣的作品,，就屈指可數(shù)了,。反而在宋詩(shī)中，以楊萬(wàn)里為代表詩(shī)人,，創(chuàng)作了不少關(guān)于兒童的名篇佳作,。所以無(wú)形中，《小兒垂釣》也就更顯可貴了,。

全詩(shī)從形神兩方面栩栩如生地刻畫(huà)了垂釣小兒的形象,，言辭流暢，清新活潑,，寥寥數(shù)語(yǔ)便繪出一幅童趣盎然的圖畫(huà),，不失為一篇情景交融、形神兼?zhèn)涞拿鑼?xiě)兒童的佳作,。詩(shī)歌的大意是：一個(gè)頭發(fā)蓬亂的小孩子正在學(xué)垂釣,，側(cè)身坐在青苔上綠草映襯著他的身影。遇到有人問(wèn)路,，他老遠(yuǎn)就招著小手,，因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答，唯恐魚(yú)兒被嚇跑,。

詩(shī)的前兩句“蓬頭稚子學(xué)垂綸,，側(cè)坐莓苔草映身”，即一個(gè)頭發(fā)蓬亂的兒童正在學(xué)習(xí)垂釣,，他側(cè)著身子坐在青苔上,，野草映襯著他的身影。首先,，“蓬頭”是對(duì)兒童外貌的描寫(xiě),。我們都知道對(duì)于山野孩子來(lái)說(shuō)，頭發(fā)蓬亂再正常不過(guò)了,，反而如果打扮得干干凈凈,，就沒(méi)了垂釣的那份可信度，以及兒童幼稚頑皮,，天真可愛(ài)的一面,。

其次，“莓”,，是一種野草,；“苔”，即苔蘚植物,?！拜Α倍郑饕菫榱送怀鲞@位兒童選擇垂釣的地方,，是一個(gè)陽(yáng)光罕見(jiàn),、人跡罕至的地方,。如果生活中有垂釣經(jīng)驗(yàn)的人，就會(huì)知道這樣一個(gè)魚(yú)不受驚,、人不暴曬的地方,，是一個(gè)很理想的釣魚(yú)去處。由此可見(jiàn),，這位“蓬頭稚子”有著他的聰明之處,。最后，“側(cè)坐”二字說(shuō)明他不顧形態(tài),，也從側(cè)面突出了他垂釣的專心致志,。

正因?yàn)樵?shī)的前兩句，描繪了兒童不拘形跡得專心致志于釣魚(yú)的情景,，所以才有了詩(shī)的后兩句“路人借問(wèn)遙招手,，怕得魚(yú)驚不應(yīng)人”，即遇到有人問(wèn)路的時(shí)候,，他老遠(yuǎn)就招著小手,，因?yàn)椴桓掖舐晳?yīng)答，唯恐魚(yú)兒被嚇跑,。需要注意的是,，這里詩(shī)人略去了路人詢問(wèn)的具體地點(diǎn)，以及兒童招手的方向,，不是說(shuō)他沒(méi)有告訴路人怎么走,，而是為了不驚擾魚(yú)兒，以動(dòng)作代替了語(yǔ)言,。

很顯然,，從其動(dòng)作和心理來(lái)看，這位兒童不僅天真無(wú)邪,，還機(jī)警聰明,。縱觀胡令能這首詩(shī),，雖然篇幅短小,，也沒(méi)有華麗的詞藻，但是它就如同一枝清麗的出水芙蓉,，在平淡淺易的敘述中,，就將兒童的那份純真、童趣,、聰明,，表達(dá)的淋漓盡致。而詩(shī)人能夠抓住生活中,，這樣一幅常人不會(huì)太關(guān)注的畫(huà)面,，也說(shuō)明了胡令能童心未泯,。