會(huì)教育 百家號(hào) 高智商的孩子,,大多有這些“怪癖”,父母千萬別將其“扼殺” 發(fā)布時(shí)間:2022-02-04 22:02:17 在孩子成長(zhǎng)的眾多瞬間,,父母都會(huì)感覺到無比驕傲和自豪,,但是,隨著孩子年齡的增長(zhǎng),,父母的欲望和要求,,也會(huì)變得越來越大。 曾幾何時(shí),,當(dāng)父母看到嬌嫩可愛的孩子,,只是希望他們能健康成長(zhǎng),但是,,年齡增長(zhǎng)后,,希望他們沒有高智商,,希望他們能位列前茅,能進(jìn)入名牌院校,。 家長(zhǎng)的愿望,,隨著孩子年齡的增加,逐漸發(fā)生變化,,這成為了一道又一道的無形枷鎖,,令孩子不斷地放棄自己的快樂。 對(duì)大多數(shù)家長(zhǎng)來說,,期待孩子成才,,哪怕明知孩子智商平庸,也希望能通過后天努力的方式彌補(bǔ),。
期待孩子擁有高智商,,幾乎是每個(gè)家長(zhǎng)心中的愿望。 然而,,孩子是否有高智商,?事實(shí)上,在孩子年齡比較小的階段有著非常顯著的表現(xiàn),,卻完全被家長(zhǎng)忽視,。 很多高智商的孩子展現(xiàn)出來的一些不合常理的行為,也會(huì)被家長(zhǎng)遏制和忽視,。 家長(zhǎng)期待的高智商,,在無形的學(xué)習(xí)和生活中被家長(zhǎng)扼殺在搖籃里的狀態(tài)。 5歲的孩子如果經(jīng)常在生活中有這些行為,,說明他們的智商是非常有優(yōu)勢(shì)的,。
【高智商的孩子最容易出現(xiàn)的行為】 1、喜歡思考問題,,追本溯源 智商比較高的孩子,,他們是非常善于思考的,而且問題非常多,,尤其是在年幼時(shí),。 非常喜歡問為什么,愿意追本逐源找到問題的根源,,甚至很多問題哪怕是成年的父母依然無法解答,。 這種好奇心和對(duì)問題的執(zhí)著,也是他們高智商的一種體現(xiàn),。 如果父母可以忽視和遏制,,很可能會(huì)使他們的天性被打壓,甚至還會(huì)使他們的高智商徹底被浪費(fèi)。
2,、喜歡沉浸在自己的世界里 大多數(shù)智商比較高的孩子,,他們的性格是非常沉穩(wěn)的,非常愿意待在自己的小世界中,,不愿意與他人溝通和交往,。 甚至?xí)凰苏`認(rèn)為是自閉癥的孩子。 對(duì)待孩子的內(nèi)心世界相對(duì)是比較強(qiáng)大的,,他們?cè)敢馔ㄟ^自己的想法,,締造自己的小王國(guó),,這樣的想法和行為也是值得父母保護(hù)的,。
3、只相信自己的強(qiáng)大自信 大多數(shù)智商比較高的孩子,,他們有著天然的自信,,因?yàn)樗麄兿啾扔谕g人而言,是非常優(yōu)秀的,,各方面表現(xiàn)都非常突出,。 這也是他們內(nèi)心更強(qiáng)大,性格更加開朗和自信的原因,,因?yàn)樗麄冎乐灰约涸敢?,所有的一切榮譽(yù)都是信手拈來的。 這種強(qiáng)大的自信,,父母往往會(huì)忽視,,很可能會(huì)使他們的高智商被浪費(fèi)。
4,、邏輯空間感很強(qiáng) 大多數(shù)智商比較高的孩子,,他們的邏輯思維和空間想象力相對(duì)是比較充足的。 尤其是進(jìn)入到小學(xué)初中后,,理科知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)占據(jù)著強(qiáng)大的優(yōu)勢(shì),。 這類學(xué)生的智商相對(duì)也是比較高的,如果父母能給予正確的引導(dǎo),,很可能也會(huì)在理科的學(xué)習(xí)上有了極大的天賦,。
【這樣做可以培養(yǎng)出高智商的孩子】 1、滿足孩子的好奇心和求知欲 對(duì)父母而言,,如果要想保留好孩子的高智商,,使他們的高智商有的放矢,在學(xué)習(xí)上有更強(qiáng)的競(jìng)爭(zhēng)力,。 尤其是在幼年階段,,一定要滿足他們的好奇心和求知欲,這是非常關(guān)鍵和重要的。 當(dāng)孩子的求知欲和好奇心被滿足之后,,他們的高智商也會(huì)高速運(yùn)轉(zhuǎn),,從而能做出有益于常人的結(jié)論和行為,使他們的高智商可以發(fā)揮出強(qiáng)大的潛力,。
2,、尊重孩子不切實(shí)際的想法 雖然很多孩子有著不切實(shí)際的想法,作為父母認(rèn)為這是不可能實(shí)現(xiàn)的,,但是,,要盡可能尊重他們的想法。 這也是確保孩子的智商得以被保全,,不會(huì)被打壓,。
3、找機(jī)會(huì)走出去 要想讓孩子的高智商可以得到更健全地發(fā)展,,外面更大的世界使他們的眼界足夠開闊,,這也是保護(hù)孩子智商的方法之一。 當(dāng)他們對(duì)外界有著充足的認(rèn)知后,,相信他們的做法和想法也會(huì)發(fā)生改變,,從而也能使他們的高智商得到更充分的釋放。
【作者寄語】 烏申斯基曾表示良好的習(xí)慣是一種道德資本,。在高智商的孩子身上,,總是有一些令人無法理解的特點(diǎn)和行為。 我父母并沒有給予重視,,或是處于遏制的狀態(tài),,屬于他們的創(chuàng)造力和高質(zhì)量也會(huì)被浪費(fèi)。 當(dāng)孩子有這些行為和表現(xiàn)時(shí),,作為家長(zhǎng)的你應(yīng)該暗自竊喜,,說明孩子的智商是有一定競(jìng)爭(zhēng)力的。 只要經(jīng)過正當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),,相信他們的高智商一定能有的放矢,,同時(shí)也能擁有更強(qiáng)的創(chuàng)造力。 |
|