父母的成長經(jīng)歷，塑造著他們自己的內(nèi)在空間,，同時(shí)也會(huì)影響著養(yǎng)育空間的搭建。

劉颋颋博士在書中講述了這樣一個(gè)故事：

孩子的降生是應(yīng)該值得欣喜的事情,，一個(gè)新的生命凝結(jié)了父母的愛和家庭的希望,。但是書中這位父親，卻把孩子出生后的第一年,，形容成“那是一場噩夢”,。

孩子出生后，溫馨的兩口之家,，新添了孩子,，又?jǐn)D進(jìn)了爺爺奶奶、外公外婆,，幫他們一起來照顧這個(gè)小生命,。

但這一切在這位父親眼里，卻是自己受冷落的開始,。每天睜開眼睛,，耳邊都是聲音，身邊全是人,，他們圍繞的中心不是他,，而是那個(gè)剛剛出生的孩子，他的兒子,。而他再也沒有了往日的安寧,，和妻子的關(guān)心，他仿佛一下子成為了這個(gè)家庭中可有可無的人。

他越來越不愿意回家,，熱衷于出差,。即使回到家，也是躲進(jìn)書房與電腦為伴,，更不愿意抱一抱自己的孩子,。他覺得是孩子的出生奪走了自己的一切。

直到有一天,，妻子突然間精神崩潰,，向他提出離婚，原因是他不顧家,，也不在乎妻子的感受,，不能與妻子一起養(yǎng)育孩子。

這位父親盡力去挽救婚姻,，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)他并不是對(duì)妻子沒有了愛,，而是他內(nèi)心里認(rèn)為“憑什么孩子一出生就可以得到一切，而我卻一無所有”,。

這樣的想法把他嚇壞了,，他發(fā)現(xiàn)自己竟然是在嫉妒自己的兒子。

在心理咨詢師的引導(dǎo)下,，他想起了自己妹妹出生時(shí)帶給他的體驗(yàn),。當(dāng)所有的家人都圍繞在妹妹身邊時(shí)，那種被遺棄的感覺油然而生,，可他還不能表現(xiàn)出失望和憤怒,，因?yàn)楦改父嬖V他，他是哥哥,，要做一個(gè)好哥哥,，去照顧好妹妹。

小時(shí)候受到的冷落,，讓這位父親內(nèi)心有所缺失,，害怕失去愛與關(guān)心。

父親小時(shí)受到的創(chuàng)傷,，又被他原樣不動(dòng)地還給了孩子,，他對(duì)自己的孩子冷落，內(nèi)心卻又渴望關(guān)愛,。

如果他沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)在空間受到了傷害,，那么他的兒子也會(huì)像他一樣,，在冷落和渴望愛中長大,。

如果父母在成長中遭遇創(chuàng)傷,，就有可能損害他們成為足夠好的養(yǎng)育者的能力,。

二,、搭建健康的養(yǎng)育空間,，要從調(diào)整好自己的內(nèi)在空間開始

說說我自己與孩子之間的故事吧。

事情發(fā)生在兒子備考期間,。那天,，老師在給兒子上課。音樂的感覺,，必須由老師引導(dǎo),，讓孩子說出自己內(nèi)心的感受。

我注意到兒子在回答老師提問時(shí),，時(shí)不時(shí)地要看向我,，神情中希望得到我的認(rèn)可。

看到兒子小心翼翼的樣子,，我心里很不舒服,。老師也注意到孩子的表現(xiàn)。

課后,，老師把我叫到一邊,，輕聲問我，是否對(duì)兒子要求太嚴(yán)格,，導(dǎo)致兒子總是希望他的回答能夠得到我的認(rèn)可或贊同。老師讓我要放輕松,，不要給自己,，更不要給孩子太大的壓力。

老師的提醒讓我意識(shí)到在那段時(shí)間,，我確實(shí)給了孩子很大的壓力,，因?yàn)楫?dāng)初決定來考這所學(xué)校，我們是下了決心的,，給孩子休學(xué)了一年,，只能保證成功。

那為什么不允許失敗呢,？我想了很久,，我發(fā)現(xiàn)，即使是失敗了,，又能怎樣呢,？兒子還可以回家繼續(xù)接受九年義務(wù)制教育,。本來我們就沒有想過一次性成功的呀？前來考試,，不過是為了滿足孩子的夢想,，如果失敗了，不論是繼續(xù)考還是回家,，對(duì)孩子來說都是一段難得的經(jīng)歷,？

我為什么要苦苦相逼呢？

這與我一直以來的“考第一”情結(jié)有關(guān),。

從小到大,，我的學(xué)習(xí)成績很好，是別人家的孩子,。雖然父母并沒有對(duì)我有嚴(yán)格的要求,，但只要我成績稍落后一些，或者有一次滑到第二名,，父母臉上的失望表情是我不想看到的,。

再加上一直以來都考第一名，自己也不允許自己松懈,，所以對(duì)自己一直有嚴(yán)格的要求,。這其實(shí)也導(dǎo)致了我除了學(xué)習(xí)好之外，其它像社交能力,、溝通能力都是有些欠缺的,。也許在其他方面的欠缺，才又讓我對(duì)“第一”的情結(jié)更加深重?，F(xiàn)在,，我又把這一情結(jié)寄托在了兒子身上，是我想他要爭取成功,，其實(shí)兒子也很想成功,，他已經(jīng)很努力了。

成功有很多種,，我把我所認(rèn)為的成功投射到了他的身上,。他還小，一條路走不通,，他還有很多的選擇,，而我在他身上強(qiáng)加了過重的負(fù)擔(dān)，導(dǎo)致自從準(zhǔn)備考試以來,，我們兩人的關(guān)系就特別緊張,，他一邊又在小心地討好我。這不是我希望看到的,。

想明白了這些,，我開始調(diào)節(jié)自己,，在對(duì)孩子的“控制”與自己情緒“失控”中去尋找一種平衡，去打破自己固有的想法,，培養(yǎng)對(duì)孩子多種的評(píng)價(jià)機(jī)制,，我讓自己變得更有包容性。我不再把過多的關(guān)注投放在孩子身上,，我開始寫文章,、拍視頻，把自己的生活變得豐富多彩,。

我會(huì)關(guān)心孩子,，但不會(huì)事無巨細(xì)地管理他，該他自己做到的事情,，也不再去幫他完成,。有時(shí)“考第一”的情結(jié)會(huì)出來搗亂，我也會(huì)馬上轉(zhuǎn)移注意力,，想想好的方面,，也就包容了兒子的不完美。

轉(zhuǎn)變的過程很痛苦,，但結(jié)果卻是好的,。我們之間的關(guān)系變得更加平等和諧，而兒子在平和的心態(tài)下,，居然一次就通過了考試,。

三,、合格的父母都不是天生的

日本作家伊坂幸太郎說：“一想到為人父母居然不用經(jīng)過考試,，就覺得真是太可怕了?！?/b>