|
語(yǔ)文是基礎(chǔ)教育的重頭戲,。高考第一門測(cè)試科目就是語(yǔ)文。高考頭天中午,，朋友圈里關(guān)于各地高考作文的命題集錦便新鮮出爐,。假裝我還是從前那個(gè)少年,，正坐在考場(chǎng)若有所思，一如當(dāng)年的慌張,，監(jiān)考老師就一直坐在我身旁,。時(shí)光白駒過(guò)隙，不經(jīng)意間已蹉跎半生,。褪去了青澀與稚嫩,，兩鬢已染風(fēng)霜。心智一直還在成長(zhǎng)的路上跋山涉水,。如果穿越回當(dāng)年的考場(chǎng),，試著以片言只語(yǔ)涂鴉今日的心態(tài)。速成式提綱,、摘要型嘮嗑,，會(huì)是一付什么模樣？ ——北京卷—— 
請(qǐng)以“論生逢其時(shí)”為題目,，寫一篇議論文,。
要求：論點(diǎn)明確，論據(jù)充實(shí),，論證合理,；語(yǔ)言流暢，書寫清晰,。
每個(gè)人都生活在特定的時(shí)代,，每個(gè)人在特定時(shí)代中的人生道路各不相同。在同一個(gè)時(shí)代,，有人慨嘆生不逢時(shí),，有人只愿安分隨時(shí)，有人深感生逢其時(shí),、時(shí)不我待……
每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,，都是一種被動(dòng)接受。正如沒有誰(shuí)有特權(quán)能夠提前選擇父母,，當(dāng)我們呱呱墜地的那一刻,，原生家庭就隨之誕生了。我們與父母的相遇,，也是一種緣分,。從此，每一段人生之旅都別具特色,。成長(zhǎng),，是宿命的洪流中一程又一程的漂泊與流浪。
生逢其時(shí)，是一種力量,。它激發(fā)人的拼搏與奮進(jìn)的熱情,。“這是一個(gè)最好的時(shí)代,，也是一個(gè)最壞的時(shí)代,。”好與壞,，取決于你賦予它什么樣的價(jià)值與意義,，時(shí)代與個(gè)體永遠(yuǎn)是互相成全。有人在黑暗中看到了微茫的光,，有人從光芒中墜入了無(wú)底的黑暗。同樣的時(shí)代,，是借力攀升還是借口墮落,，因人而異。
張愛玲說(shuō)：“時(shí)代的車輪轟轟地往前開,。我們生存在車子上,，經(jīng)過(guò)的也許不過(guò)是幾條熟悉的街道，可是漫天的火光中也自驚心動(dòng)魄,。就可惜我們只顧在一瞥即逝的店鋪的櫥窗里找尋我們自己的影子,。”可見個(gè)體在時(shí)代的洪流中,，都是渺小而卑微的,。生逢其時(shí)，是機(jī)遇更是挑戰(zhàn),。而機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人,。
“其實(shí)，這是一個(gè)摧毀你,，卻與你無(wú)關(guān)的時(shí)代,；這是一個(gè)跨界打劫你，你卻無(wú)力反擊的時(shí)代,；這是一個(gè)你醒來(lái)太慢,，干脆就不用醒來(lái)的時(shí)代；這是一個(gè)羊毛出在狗身上,，但最后死的卻是豬的時(shí)代,，這是一個(gè)不是對(duì)手比你強(qiáng)，而是你根本連對(duì)手是誰(shuí)都不知道的時(shí)代,。在這個(gè)大跨界的時(shí)代,，告誡你唯有不斷學(xué)習(xí)，才能立于不敗之地！”這不是勵(lì)志而是警鐘,，你是不是也深有同感,？ 生逢其時(shí)，必須自我豐盈與完善,。讓自己豐盈強(qiáng)大,，便是隨時(shí)應(yīng)戰(zhàn)的姿態(tài)。時(shí)代是熔爐,，而個(gè)體需要在混雜的社會(huì)大環(huán)境里歷經(jīng)千錘百煉,，才能完成階段性的自我塑造。踏實(shí)的文化修養(yǎng),，是基底,。持續(xù)學(xué)習(xí)與吸納的能力，走出困境,、化解矛盾的能力,，處理突發(fā)事件的能力，都是與人與事交接的智慧,。
生逢其時(shí),，必須擁有豁達(dá)的心態(tài)。時(shí)代是舞臺(tái),。它提供了廣闊而多樣化的空間,，容你展示自己。你必須學(xué)會(huì)在各個(gè)角色里周旋的本領(lǐng),。有時(shí)候,，你是臺(tái)上的演員，不得不全情投入某個(gè)角色,，需要有高超的演技,。有時(shí)候，你是臺(tái)下的觀眾,，需要聚精會(huì)神地看戲,，還要有敏銳的視角與洞察力來(lái)解讀劇情。生逢其時(shí),，必須學(xué)會(huì)以不變迎萬(wàn)變,。這是一個(gè)永遠(yuǎn)在飛速變化的時(shí)代。適應(yīng)變化,，是順應(yīng)變化而調(diào)整,。善于變通，懂得清零,。要求我們不僅要有孫大圣的機(jī)智敏銳還要有八戒的圓潤(rùn)應(yīng)變,。我們每個(gè)人來(lái)到這個(gè)世界,，都無(wú)權(quán)選擇時(shí)代。生不逢時(shí)與生逢其時(shí),，只是各自遭遇的心理感受,。順者逢時(shí)，逆時(shí)感嘆,。但就人的社會(huì)屬性而言,，都肩負(fù)著不同的使命。生逢其時(shí),，就努力發(fā)光發(fā)熱,，照亮或溫暖周遭。生不逢時(shí),，便韜光養(yǎng)晦,，完成自我修行。
【后記】高考作文,，應(yīng)試性很強(qiáng),。當(dāng)我決定化身其中，小試練筆的那一刻,，甚至還臆想了一部系列日更。高考一共八套卷,。全國(guó)甲,、乙卷，新高考Ⅰ,、Ⅱ卷,，還有北京、天津,、浙江,、上海自主命題五套卷?！M(fèi)勁地敲打了一篇,，就生了退縮意。真的不適合那種有所拘囿的文字了,。公號(hào)與博客,，不過(guò)是天馬行空的自說(shuō)自話。我終究還是一個(gè)“上不了臺(tái)面的狗頭”,?；蛟S某天興致來(lái)了，還會(huì)零敲碎打,，卻只是沒有期限的規(guī)劃而已,。真是貽笑大方了,。…… 這篇《論生逢其時(shí)》，坐在筆記本前敲了大半個(gè)小時(shí),。收尾時(shí)再看了考卷要求,，我便呵呵了。原來(lái)通篇都是大媽式的說(shuō)教,，論點(diǎn)是啥,，論據(jù)又在哪？……交給閱卷老師,，以他們的挑剔眼光與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),，能及格嗎?心生忐忑。 
|
