3歲前的孩子需要依戀,，家長應(yīng)該及時地滿足其生理需要,；

3-12歲的孩子需要規(guī)矩，家長應(yīng)該堅定地對其說“不”,；

青春期的孩子需要選擇權(quán),，家長應(yīng)該耐心地將其當(dāng)作朋友……

三歲時,，家長要學(xué)會對孩子說“不”；

四歲時,，家長要教會孩子等待和自律,；

五歲時，家長要在誘惑訓(xùn)練中教孩子學(xué)會自我管理,，并身體力行地示范給孩子如何與他人分享,；

六歲時，孩子要在體育運(yùn)動中,，學(xué)會吃苦耐勞的精神,。

鼓勵孩子學(xué)會表達(dá)自己的想法，傾聽父母的想法,，與孩子建立民主的溝通模式,。

很多家長反映“孩子到中學(xué)不愛學(xué)習(xí),，在課堂上坐不住，東張西望的,，很是影響學(xué)習(xí)成績”,。

李玫瑾發(fā)現(xiàn)，注意力不集中的孩子,，大多從小都是跟隨爺爺奶奶等祖輩長大的,。

這是因為，老人的生活沒有節(jié)奏和規(guī)律,。

早年的沒有節(jié)奏的養(yǎng)育會讓人在成年后對自己缺乏控制力,。

如何讓四歲上下的孩子開始懂得等待和忍耐,，從而培養(yǎng)自律意識？

選擇一個輕松的周末,，父母可以帶孩子到商場里去挑選玩具,。

孩子挑好后，家長可以說：

“這玩具超出我們的計劃,，你知道爸爸媽媽每天為什么去上班嗎,？

30天才發(fā)一次工資，家里買所有東西都需要計劃,，你這個玩具要120元,，但是按照媽媽的預(yù)算計劃，我們只能買100元的玩具,。

如果今天買回家,，我們下星期的菜錢就沒有了。如果媽媽這個禮拜辛苦工作加加班,，下周末就可以把這個玩具買回家了,！”

父母可以利用這個機(jī)會給孩子提要求，因為要加班,，你要早點上床睡覺,，要乖乖吃飯，收拾自己的玩具……

三歲時堅持10分鐘完成一幅畫,，四歲時每次堅持20分鐘,，等孩子六歲上學(xué)后，就能在35分鐘的課堂時間里集中注意力,。

孩子五歲起,，自我管理能力和與他人分享的能力也應(yīng)該逐漸養(yǎng)成,。

這時候，家長要適當(dāng)利用誘惑訓(xùn)練來幫助孩子形成這樣的能力,。

如何培養(yǎng)孩子的自我管理能力,？

準(zhǔn)備一份孩子最喜歡的零食，比如巧克力,。

設(shè)計一個游戲,，把巧克力分成三份，拿出其中的兩份對孩子說：

“寶寶,，這兩份巧克力都給你,，你可以自主管理。如果你能做到今天吃一份,，明天吃另外一份,，那么明天媽媽再額外獎勵你一份?！?/p>

大多數(shù)情況下,，孩子首次掌握決定權(quán)，大多會把兩份巧克力一次吃掉,，自然拿不到第三份巧克力的獎勵,。

一個月后，當(dāng)?shù)诙巫鲇螒驎r,，孩子會吸取教訓(xùn),，按照計劃品嘗巧克力，逐漸養(yǎng)成自律的好習(xí)慣,。

告訴孩子“這是媽媽對你的考驗,，不要著急，長大后要學(xué)會等待”,。

自己小時候總是會在飯前準(zhǔn)備好桌椅和碗筷,，等家人都入座后,，才會動筷,，

父親加班不能按時就餐，母親一定會用干凈的碗筷給他單獨留一份飯菜,，

最好的水果也會留給不在家的家人,。

父母生活中的點滴的行為會讓孩子學(xué)會如何分享，

孩子從四歲就要多參與體育活動,，培養(yǎng)吃苦耐勞,。

跑步可以鍛煉孩子的呼吸和耐力，還可以鍛煉孩子的膽量,，

孩子在跑步中會上氣不接下氣,，當(dāng)過了這個階段會發(fā)現(xiàn)沒什么不良反應(yīng),，

這時家長可以告訴孩子“生活中也會遇到這種情況，剛開始工作特別難,，堅持一段時間后,，你會發(fā)現(xiàn)也不過如此”，

孩子在學(xué)游泳時,，會非常害怕,，覺得要死了，后來他會發(fā)現(xiàn)只要不放棄,，一定能學(xué)會,，

這時家長可以告訴孩子“什么事情都是由不會到會，這個過程就是自己駕馭外界的過程,，不能因為害怕就拒絕嘗試”,。

12-18歲 人格撫養(yǎng)

女孩12歲、男孩14歲起,，第二性征開始發(fā)育,，孩子進(jìn)入青春期。

面對中學(xué)生,，家長首先要轉(zhuǎn)變教育觀念,，幫助孩子成長，尊重孩子的選擇權(quán),。

比如,，孩子進(jìn)入初二后，家長就可以與孩子討論未來的職業(yè)方向,，至少提供給孩子五種未來職業(yè)選擇,。

在選擇的過程中進(jìn)行引導(dǎo)，而不是粗暴式的“管”,。

電視劇《少年派》中,，小主角林妙妙是個正值青春期的高中學(xué)生，林妙妙在文科上具有明顯的優(yōu)勢,，但是數(shù)理化卻一塌糊涂,。

她的母親卻逼著她把所有的科目都考及格……

那么，當(dāng)孩子出現(xiàn)學(xué)習(xí)困難的時候,，家長該如何引導(dǎo)呢,？

李玫瑾教授的女兒在高中階段數(shù)學(xué)成績不理想，找了一位優(yōu)秀的課外老師為其補(bǔ)課,，但是女兒卻直言自己數(shù)學(xué)不需要補(bǔ),，不如把錢另外花在英語和歷史的學(xué)習(xí)上。

出于尊重女兒的意見把補(bǔ)習(xí)的重點放在了英語和歷史兩個科目上，最后在高考中女兒的英語成績提高了50多分,。

孩子對自己有最清晰的覺察,，要給予他們表達(dá)的機(jī)會，尊重孩子的節(jié)奏,。

《少年派》中林妙妙和錢三一的懵懂的戀愛關(guān)系牽動著雙方父母的心,，讓一向處事穩(wěn)重的裴音跑到學(xué)校去找班主任、找王勝男,。

這也反映了青春期孩子的家長對于戀愛問題的緊張和焦慮,。

那么，如何在青春期跟孩子探討戀愛的話題,？

李玫瑾在女兒初中時,，曾用挑衣服的案例，教會女兒如何確立正確的戀愛觀,。

挑衣服好比找對象,。

一次，母女倆在商場里挑選衣服,，走到第一家商鋪,，女兒看中一件衣服，李玫瑾鼓勵她除了這件衣服,，還可以到其他商鋪再看看,。

在不斷的逛商鋪過程中，女兒在對比中發(fā)現(xiàn)了其他更中意的選擇,。

李玫瑾借此機(jī)會說：

女兒恍然大悟,，從此養(yǎng)成了正確的戀愛觀,。

人的一生除了工作，還要有健康的身體,、和美的家庭,、良好的人際關(guān)系等，情感越豐富的孩子才越幸福,，不要逼著孩子單純地走向成功,。

養(yǎng)育是對孩子的心理進(jìn)行投入，這種投資是無價的,。

通過投入讓兒童記住養(yǎng)育者的聲音、相貌,、氣味,，形成依戀,，是一種無形的心理資本，是孩子未來人生道路上一筆巨大的財富,。