不動(dòng)搖

首先堅(jiān)守民族的傳統(tǒng)常識(shí),。先賢先哲說的“明德新民止于至善”,、“有教無類”、 “因材施教”,、 “教學(xué)相長” 古代如此,，現(xiàn)在亦然，再過一萬年都用不著改變,。

其次堅(jiān)守新中國師生們耳熟能詳?shù)某ＷR(shí) “熱愛祖國,、服務(wù)人民、 以人為本,、德育為先,、三有一守、注重實(shí)踐,、尊重個(gè)性、全面發(fā)展”。

第三個(gè)堅(jiān)守是最重要的就是要堅(jiān)守自身的優(yōu)點(diǎn)長處堅(jiān)守自身做得對的事情決不動(dòng)搖,。

我個(gè)人今天還在刷碗筷,、唱歌、跑步,、讀名著,、練演講、寫日記,、做注意力體操,。有時(shí)間就多做點(diǎn)沒時(shí)間就真的只做一分鐘不動(dòng)搖不停止。從中感受到了自信和快樂我才愿意幾百次,、幾千次地建議堅(jiān)守這些常識(shí)不動(dòng)搖,。

堅(jiān)守“學(xué)習(xí)、工作,、盡責(zé),、助人是享受”的幸福觀不動(dòng)搖。有了這個(gè)不動(dòng)搖就能高樓住得茅屋居得 高官做得批評(píng)聽得在人生任何一個(gè)位臵上都能明確自己的責(zé)任制定學(xué)習(xí)的目標(biāo)在為祖國,、為人民盡到責(zé)任的同時(shí) 享受到做人的幸福感,、 自豪感、尊嚴(yán)感,。

不懈怠

主陣地在課堂上,。

課堂教學(xué)的重點(diǎn)是每堂課每位同學(xué)都有適合自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。師生產(chǎn)生松懈感,、倦怠感常常是發(fā)展目標(biāo)出了問題或是發(fā)展目標(biāo)過高,，望而卻步；或是目標(biāo)過低松弛懈怠,，或是只重視教的目標(biāo)沒重視學(xué)的目標(biāo),，或是大部分學(xué)生有目標(biāo)小部分學(xué)生沒目標(biāo)。

45分鐘的課堂像一個(gè)宏大的世界,，教師要引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)“擇業(yè)”千萬不要“待業(yè)”,。科學(xué)發(fā)展就是要樹立選擇的觀念,， 能飛的飛,， 能跑的跑， 能走的走,， 能持之以恒朝著自己的目標(biāo)向前爬也比沒有目標(biāo)“失業(yè)”,、 “待業(yè)”強(qiáng)的多。

引導(dǎo)先進(jìn)學(xué)生不斷超越自己沒有時(shí)間驕傲 ,，引導(dǎo)后進(jìn)學(xué)生大事做不來小事趕緊做沒有時(shí)間自卑,。

教師板書有新設(shè)計(jì)語言有新節(jié)奏寫字有新突破教案有新改進(jìn),。

這樣一堂課 ，師生都會(huì)在發(fā)展中享受著創(chuàng)新的幸福,。

不折騰

我認(rèn)為搞教育要永遠(yuǎn)守住平常心,。局長、校長,、教師要守住平常心,，學(xué)生才容易守住平常心。一輩子為追求公平,、正常而做一件又一件的實(shí)實(shí)在在的事情不要對別人不公平別希望別人不正常也別讓自己不正常,。

即使成了最偉大的科學(xué)家、藝術(shù)家,、政治家,、企業(yè)家， 即使當(dāng)上了地球的球長,，太陽系的系主任,，統(tǒng)治宇宙的天神，掌管一切的上帝,，也還是要一天一天過日子一件一件做事情把自己的管轄范圍內(nèi)治理的更公平,、更正常。智慧越高的人才越反對折騰,，越明白 “平常心是世間大道”,。