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家長們不難發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是現(xiàn)在孩子的聰明勁兒,，很多時候都體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,，而不是體現(xiàn)在生活、人際交往,、問題處理中,。而孩子到了社會上，智商,、情商,、逆商等，每一個單獨開,，都是不夠用的,。只有學(xué)會將三者相融合，孩子的適應(yīng)能力才更強,。因此,，家長是否該考慮，去培養(yǎng)孩子的智慧謀略,！01 富商爺爺教會娃三十六計，孩子的膽識智慧,、謀略策劃令老師稱贊嬸嬸是一位小學(xué)教師,，前些時候，她講了班上一件趣事,。有個小男生叫亮亮,，讀小學(xué)二年級。班上有一個小姑娘,，長得漂亮,，但只要自己看上什么，就喜歡問別人要,。有一次,，這個小姑娘問亮亮要他的新筆盒，這個筆盒是媽媽送給亮亮的生日禮物,，亮亮自然不同意,，但是亮亮沒有直接拒絕，而是問那個女孩：“你拿什么東西跟我交換呢,？”小女孩愣住了,，也沒生氣，但是后來再也沒問亮亮要過東西,，也很少再去問別的小朋友要東西了,。老師問亮亮怎么會想著這么說,，亮亮說：“這是三十六計中的反客為主?！?/span>類似的事情還有很多,，老師們都夸贊亮亮有膽識、有智慧,、有謀略,。嬸嬸原本以為是這個孩子天生雙商高，但是一次家訪后才知道,，這是被培養(yǎng)出來的,。亮亮的爺爺，也算是一位富商,，老人家文化不高,，但是讀書不少。年輕時候白手起家,，憑借自己的智慧,、謀略，從一個小工,，逐漸變成二把手,，再到老板。這些年,，老爺子身體不是很好,，便讓兒子看顧公司，自己去帶亮亮了,。老人家說：孩子只是會讀書,，那是無用的，還需要會“用書”,。平日里孩子做完作業(yè),，最喜歡帶孩子學(xué)“三十六計”。02 孩子的智慧謀略,，3個簡單方法即可養(yǎng)成老爺子有一段話,，讓果媽感觸很深：現(xiàn)在的孩子，說得好聽點,，叫老實,、單純，說得難聽點,，就是愣頭青,，不懂人情世故。到了社會上,，這樣一個小白,，只能任人宰割,。對于孩子的智慧謀略，老爺子用3個簡單方法,，去培養(yǎng)他家的孫子,，希望這三個方法，于你們也有用,。方法一：帶孩子《趣讀三十六計》,，領(lǐng)略老祖宗的文化我們讓孩子遠(yuǎn)離不好的孩子,，孩子只會覺得我們勢利。但看過三十六計的孩子會知道,，這是近朱者赤近墨者黑,，然后自己就會自覺靠近那些三觀正的孩子。我們讓孩子遇到陌生人要遠(yuǎn)離,，孩子卻不知該如何遠(yuǎn)離,。但是看過三十六計的孩子會知道，聲東擊西,、欲擒故縱,、調(diào)虎離山等，都是好方法……富商爺爺給孫子學(xué)的,，便是這套《趣讀三十六計》,，12開精裝全三冊繪本，可掃碼聽書,，適合3-12歲的兒童！一本書,，最重要的是孩子能夠看的進?！度ぷx三十六計》用漫畫,、文字的形式編撰，對話與旁白幽默風(fēng)趣,，孩子對復(fù)雜的計謀,、波瀾壯闊的歷史更易理解。這套書,，學(xué)齡前的孩子可親子閱讀,，小學(xué)生可自主閱讀（沒有拼音）,。其次，能拓寬孩子歷史知識面,，領(lǐng)悟精髓《趣讀三十六計》中的每一計,，都對當(dāng)時的歷史背景、事件經(jīng)過等進行了趣味講解,。這里面涉及到的歷史知識,，都將其精髓表現(xiàn)在文字上，孩子更容易領(lǐng)悟,。最后,，三十六計，可鍛煉孩子的思維能力,，并運用于生活一本好書,，一定是能夠引發(fā)孩子進行自主思考。孩子在看三十六計的時候,，其實就是帶著疑問,、好奇去看的。在每一個歷史故事中,，孩子都會去思考這個計謀的精妙之處,。這個過程，孩子就在思考,、推理,。孩子思考得越多，生活中運用起來,，也更自如,。總的來說：三十六計，是老祖宗留給我們的智慧,，我們的孩子早學(xué)習(xí),，早受益！父母教得輕松,，孩子能夠?qū)W以致用,！戰(zhàn)爭，是殘酷的競爭,，為了獲勝,，他們善用謀略，被后人所記載,，也就有了如今的三十六計,。現(xiàn)如今，生活雖安穩(wěn),，但是我們也要培養(yǎng)孩子的“競爭意識”,。只有孩子想去競爭,，才愿意去動腦思考，才能形成,、運用各種智慧謀略,。對于競爭意識比較欠缺的孩子，家長可以減少孩子彈鋼琴,、繪畫的時間,，增加圍棋、軍棋這一類的競技游戲,，讓孩子產(chǎn)生對抗意識,。我們帶著孩子過著小生活，如何培養(yǎng)孩子的大格局,，讓孩子學(xué)習(xí),、運用智慧謀略呢？看新聞,，是最直接的方式,。在新聞中，孩子能夠看到民生,，可以知曉國家大事,。孩子在看的時候，其實也會去思考,，而這種思考,，勢必要用上自己的智慧謀略。家長平日里在家,，可以和孩子多溝通這方面的心德,。對于一個孩子而言,，學(xué)習(xí)成績，很重要,，但是真正能幫助孩子走完其一生的，是智慧,，是謀略,！我是開心果媽媽，右手執(zhí)筆,，左手育兒,，成為60分媽媽、90分的自己,，是我正在努力的目標(biāo),。喜歡我的朋友,，可以關(guān)注我，讓我們一同探討育兒,、育己的問題,。PS：圖片來自于網(wǎng)絡(luò)，若有侵權(quán),，請聯(lián)系刪除,！
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