行走時間:2017.8 行程: D1: 行走方式:高鐵南京南——天津南,; 下午:奧林匹克中心觀看全運會游泳比賽,。 晚上:南市食品街 D2: 行走方式:地鐵;大巴 上午:小白樓,;五大道,;少帥府;靜園,;瓷房子,;抗震紀(jì)念碑 下午:天津海河教育園區(qū)體育館觀看全運會體操決賽 晚上:寶坻體育中心觀看全運會羽毛球個人半決賽 D3: 行走方式:地鐵;大巴 上午:世紀(jì)鐘廣場,;海河,;意大利風(fēng)情街;梁啟超紀(jì)念館,;西開教堂 下午:天津海河教育園區(qū)體育館觀看全運會體操決賽 晚上:寶坻體育中心觀看全運會羽毛球個人決賽 D4: 行走方式:出租車,;高鐵,。 上午:南開大學(xué);天津大學(xué) 下午:高鐵天津南——南京南
(二)城中的雙子座——南開大學(xué)和天津大學(xué) 天津之行的第四天,,下午的高鐵即將返寧。昨天回到酒店已經(jīng)是夜里12點了,。一些伙伴已經(jīng)支撐不住選擇在酒店休息一上午,。就三四個小時還要抓緊時間去看城市的人,應(yīng)該是鐵桿玩伴了,。 大學(xué)自然而然地鑲嵌于城市之中,。校園和校園文化是城市中最獨特最有魅力的風(fēng)景線。大學(xué)能反映出一個城市的厚重并賦予城市某些獨有品格,。我喜歡大學(xué)中行走的那些年輕的學(xué)子,,其實你用心觀察每所學(xué)校的學(xué)生精神面貌和氣質(zhì)是不盡相同的,這與學(xué)校的環(huán)境和熏陶有關(guān),。我去每一座城市都會選擇那里知名的大學(xué)去看看,。但有我這樣興趣的人很少。因為時間有限,,原本對去大學(xué)游玩嗤之以鼻的伙伴也都同意我的提議,,四位美女?dāng)r下出租車出發(fā)。 來天津你一定要坐回出租,,坐上出租車你就等于聽過一臺迷你的相聲了,,而且你在其中參與了捧哏的角色。海河養(yǎng)育的天津人豁達,,隨性,,包容的性格,還有皇城根邊的自豪感,,滿足感,。所有的一切加上天津話本身具有的幽默感,半個小時的行程車廂內(nèi)就上演了一臺精彩的天津相聲,。得知我們是去南開大學(xué),師傅首先就問:“孩子在那讀書嗎,?”“沒,,孩子還在奮斗中,我們先去看看南開咋樣,?回去好給孩子樹立目標(biāo),!”南京人也是挺幽默的吧?!吧?,那考慮啥,。好家伙,能上南開,,天大別考慮,,夠分來就行,絕對的好,,找工作不愁,,搶著要!”天津話,,簡介明了有趣的告訴你,。接下來就是師傅竹筒倒豆子似得細(xì)數(shù)兩所比鄰的大學(xué)之好,天津之好,,天津人之好,。聽的我們垂涎三尺,恨不得立馬來天津生活,。而且?guī)煾邓f也是我們所感,,絲毫沒有浮夸的成分。師傅五十多歲的模樣,,一個踏踏實實生活的天津人對天津的古往今來如數(shù)家珍,。坐上他的車真的是幸運。本來的目標(biāo)是南開大學(xué),。從他那里知道天大的前身是北洋大學(xué)堂,,那是一個了得。在天津人心中天大的分量不亞于南開,??催^天津地圖,得知南開和天大比鄰,,覺得來南開如果時間有富裕再去看天大,。因為南開的名氣大??陕爭煾颠@么一介紹一定要去天大,,北洋大學(xué)堂,那可是中國近代第一所現(xiàn)代大學(xué),。所以說如果想讓旅行更有意義,,出發(fā)前的功課,過程中的指引和學(xué)習(xí),,就旅途中所見所聞回去后再復(fù)習(xí),,都是豐富自己,增長閱歷必須經(jīng)過的途徑。 片段一:南開大學(xué) 2015年9月新校區(qū)建成啟用后,,南開大學(xué)初步形成了八里臺校區(qū),、津南校區(qū)、泰達學(xué)院“一校三區(qū)”辦學(xué)格局,。參觀學(xué)校一定是來它的老校區(qū)——八里臺校區(qū),。八里臺校區(qū)的東門在衛(wèi)津路上,也是現(xiàn)在南開唯一可以進出的大門,。一般的學(xué)校是以南門作為學(xué)校的大門的,,而南開的南大門是只能出不能進的。 環(huán)繞南開和天大的衛(wèi)津河,。 進入東校門,,筆直的大道一眼望不到頭,這是長長的中軸路——大中路,,兩旁茂密的楊樹遮天蔽日,,挺拔俊秀。有接駁車穿行在校園中,,但南開大學(xué)的接駁車是沒有導(dǎo)游的功能的,。 南開大學(xué)的平面圖。 沿大中路一路西去,,路的北側(cè)迤邐過來便是馬蹄湖,。馬蹄湖,顧名思義成馬蹄狀,,湖中有一小島,,中間環(huán)繞著一條綠色長廊,長廊盡頭一座石碑,。 石碑對面,,一水相隔的是校園中現(xiàn)存不多的老樓之一:辦公樓。湖中的蓮葉,,岸邊高低錯落的植被層層疊疊,,將桔紅色的辦公樓襯托的別有景致。 現(xiàn)在這里仍是南開大學(xué)的中樞機構(gòu),,政教,、學(xué)務(wù)管理、后勤支持等都在這里,。 沿著辦公樓的小路繞到后面,,左側(cè)是圓形的體育中心。 往前一看是一座高大的教學(xué)樓——南開大學(xué)和天津大學(xué)聯(lián)合研究大廈,。它是南開和天大的分界線,穿過前面的那個門樓就是天津大學(xué)了。 從這個門樓穿過,,經(jīng)過兩道推卷門就到了天津大學(xué),。 片段三:南開大學(xué) 辦公樓的北邊。 南開大學(xué)體育館 馬蹄湖之西是寬闊的新開湖,,南開大學(xué)最具靈魂的地方,。湖水清澈,風(fēng)景優(yōu)美,。湖右岸,,是一排四季風(fēng)景各異的法國梧桐。湖左岸,,透過樹木的蔥蘢,,可見到遠(yuǎn)些地方的主樓的尖頂。不論是天大還是南開大學(xué)都是園中有湖,,在歷史悠久的校園內(nèi),,文化氣息濃郁,風(fēng)景優(yōu)美,。 新開湖畔綠樹掩映后的南開大學(xué)圖書館,。新圖書館前小型廣場成半圓形在湖面蕩漾。 仰望天空,,身心的舒暢,。 漢語言文化學(xué)院。 南開大學(xué)“允公允能,,日新月異”的校訓(xùn),。 婀娜的東方藝術(shù)大樓是南開園里最具特色的建筑。依據(jù)古代八卦設(shè)計而成,,圓形的樓體,,弧型屋頂,大大的露臺,,正門上方流線型的坡面,。 著名書畫家、南開大學(xué)教授范曾親筆為校慶題詞祝壽,,寄語母校:“和衷共濟,,講信修睦”。 南開大學(xué)品牌文化店在藝術(shù)大樓的東側(cè),。 前店經(jīng)營帶有南開標(biāo)識,、價廉物美,品種豐富的校園紀(jì)念品,。 ?;?/span> 后店經(jīng)營咖啡,,甜點。 誼園路上的南開大學(xué)幼兒園,。 路標(biāo)上有南開的校標(biāo),。校標(biāo)的核心圖像為八角形,分別指向東,、西,、南、北,、東南,、東北、西南,、西北八個方向,。一是體現(xiàn)“方方正正做人”之意,二是體現(xiàn)南開人“面向四面八方,,胸懷博大,,廣納新知,銳意進取”之精神,。八角星行方圓互動,,融合東西,體現(xiàn)了南開大學(xué)“智圓行方”的入世哲學(xué),、“追求卓越”的立世哲學(xué)和“允公允能”的濟世哲學(xué),。校標(biāo)中的“南開”二字凝練厚重,而孤形排列的“NANKAI UNIVERSITY”簡約明快,,圖標(biāo)下部以“1919” 具體說明南開大學(xué)的創(chuàng)建時間,。 腳踩單車參觀校園的游者。那條美麗的花裙子吸引了我的目光,。生活中美好的事物隨處可見,。 漢語言文化學(xué)院新樓。 南開大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院前身物理系創(chuàng)建于1919年,,是南開大學(xué)理科建立最早的系之一,。著名物理學(xué)家吳大猷教授曾在該系執(zhí)教,諾貝爾獎金獲得者楊振寧,、李政道教授是該系的名譽教授,。從這里已培養(yǎng)出五名中國科學(xué)院院士或工程院院士。 南開大學(xué)主樓和大中路之間的廣場上的校鐘,。新的南開校鐘重達3000公斤,,鐘高1.937米,寓意要師生員工牢記1937年日軍炸毀南開,。鐘的周邊雕刻著60枚?;請D案,,意寓60周年,鐘的正面是“南開”兩個大字,。鐘上文字由著名書法家康殷先生書寫,,左面是校歌,中間是校訓(xùn),。 校鐘背后的灰色蘇式建筑,就是學(xué)校的主樓,。 繞過主樓,,主樓正對南大門。南門外復(fù)康路另一側(cè)的高樓正對南大門,。這也許就是南開現(xiàn)在棄南門用東門的原因吧,! 南開大學(xué)的主樓1963年建成,主樓的設(shè)計沿中軸對稱,,氣勢宏偉,,線條明快。樓前的廣場開闊,,大氣,,綠草蔥容,廣場中間巍然挺立的周總理的雕像高大而偉岸,。周總理雕像的基座雕刻著總理手書“我是愛南開的”,。 南門廣場邊的省身樓是紀(jì)念著名的數(shù)學(xué)家陳省身的。南開的數(shù)學(xué)專業(yè)是陳省身先生一手創(chuàng)建的,,擁有豐富的資源和最強是師資力量,。因為時間關(guān)系,我們只能參觀到這里,,沒能再深入到學(xué)院的西側(cè)一睹學(xué)院的風(fēng)采,。又留點遺憾再來。 我走出南門,,在南門橋上端詳著這所有著周總理母校的光環(huán)的南開,。南大門,周總理像,,主樓,,這所由著名愛國教育家嚴(yán)范孫和張伯苓于1919年創(chuàng)辦的南開,在1937年校園遭侵華日軍炸毀,,學(xué)校南遷,。1938年與北京大學(xué)、清華大學(xué)合組西南聯(lián)合大學(xué),,被譽為“學(xué)府北辰”,。1946年回津復(fù)校并改為國立,。新中國成立后,經(jīng)歷高等學(xué)校院系調(diào)整,,成為文理并重的全國重點大學(xué),。 一座城市塑造一所大學(xué),反過來,,一所大學(xué)也繁榮一座城市,。一個城市一旦擁有了一所優(yōu)秀的大學(xué),也就擁有了其標(biāo)志性的地標(biāo),,自然而然奠定了其文化中心的地位,。而在這里,在衛(wèi)津河的環(huán)抱中有著天津的兩大學(xué)府,,這里伊然成為天津的魂與天津的名片,。 回程繼續(xù)是出租車,不要以為來時的出租車司機通古論今是個例,。天津的出租車司機都是如此的幽默善談,。這個司機接著和我們講述一路的風(fēng)景,天津歷史上的風(fēng)俗雅士,,野史趣聞,。還有一個讓我們來自南京的伙伴開心的是,天津人對南京的印象是極好的,,甚至有些崇拜,。“南京,,六朝古都?。 边@份腔調(diào)那是一個尊敬,。我作為一個南京人都覺得有些慚愧,,我都不如一個天津人對南京的那種自豪感。其中的一位對南京沒能成為直轄市很是不服氣,,“下一個直轄市一定是南京”,。哈哈,太愛天津人了,!路上再好的風(fēng)景也敵不過路上相遇的人帶給你的美好,。今天的大學(xué)堂之行,不僅是歷史與風(fēng)景的感觸,,更多的是人,,天津人帶給我的感觸。兩位出租車司機,,天大電瓶車司機,,他們性格上的豁達,,開朗,包容,;他們對天津這座城的熱愛,,自豪與博識;還有他們說話表情活潑,,話語幽默,,語音動聽;這一切不都是旅途中的美好嗎,? |
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