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jimak0h7

推薦于 2018.01.30

教育本質(zhì)是指教育的內(nèi)在要素之間的根本聯(lián)系和教育作為一種社會(huì)活動(dòng)區(qū)別于其他社會(huì)活動(dòng)的根本特征,。

人類教育中無論是生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)的傳授,，還是社會(huì)行為規(guī)范的教導(dǎo)，都不是產(chǎn)生于人的本能需要,，而是人們意識(shí)到的社會(huì)需要,，在明確意識(shí)的驅(qū)動(dòng)下產(chǎn)生的有目的行為。

人類有語言和文字,。借助語言文字的信息載體功能,，不僅可使人類的經(jīng)驗(yàn)存在于個(gè)體系統(tǒng)之中，也可以存在于個(gè)體意識(shí)之外,，脫離每個(gè)個(gè)體而獨(dú)立存在,。

不僅可使人類獲悉感官所及范圍之內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)，而且可超越時(shí)間限和空間地域的阻隔，從過去到現(xiàn)在,，從宏觀到微觀,，全社會(huì)全人類的所有財(cái)富都可以為人類所掌握，人類傳遞經(jīng)驗(yàn)的這一特點(diǎn)也證明了教育是一種社會(huì)現(xiàn)象,。

擴(kuò)展資料

教育的功能大致可分為：個(gè)體發(fā)展功能與社會(huì)發(fā)展功能,。教育的個(gè)體發(fā)展功能故可分為教育的個(gè)體社會(huì)化功能與個(gè)體個(gè)性化功能兩方面。社會(huì)活動(dòng)的領(lǐng)域主要包括經(jīng)濟(jì),、政治和文化等方面，因而教育的社會(huì)發(fā)展功能又可分為教育的經(jīng)濟(jì)功能,、政治功能和文化功能,。

教育的主要功能是：

（1）教育的最首要功能是促進(jìn)個(gè)體發(fā)展，包括個(gè)體的社會(huì)化和個(gè)性化,；

（2）教育的最基礎(chǔ)功能是影響社會(huì)人才體系的變化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)重教育的經(jīng)濟(jì)功能主要包括：為經(jīng)濟(jì)的持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展提供良好的背景；提高受教育者的潛在勞動(dòng)能力,；形成適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)生活的觀念態(tài)度和行為方式,；

（3）教育的社會(huì)功能是為國家的發(fā)展培養(yǎng)人才，服務(wù)于國家的政治,、經(jīng)濟(jì)發(fā)展,。

（4）教育的最深遠(yuǎn)功能是影響文化發(fā)展，教育不僅要傳遞文化,，還要滿足文化本身延續(xù)和更新的要求,。

參考資料來源：百度百科-教育