很多人覺(jué)得,,所謂“窮養(yǎng)兒,,富養(yǎng)女”是指對(duì)待男孩要嚴(yán)格、少給錢(qián)花,;女孩要給買(mǎi)好的東西,、多給錢(qián)花。 但其實(shí):窮養(yǎng)兒子,,是對(duì)男孩一生的投資,;富養(yǎng)女兒,是一種文化修養(yǎng)的投資,。 “窮”養(yǎng)男孩的真正內(nèi)涵也許,,好多人認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩,就是控制孩子的花銷(xiāo),,不要給他太多的享受,,以免慣壞他。這樣的理解較為片面,,和我們所說(shuō)的“窮”養(yǎng)有一定的區(qū)別,。 我們認(rèn)為“窮”養(yǎng)男孩更重要的意義在於通過(guò)對(duì)“窮困”和“艱苦”的切身感受,對(duì)孩子意志,、品質(zhì),、性格、心態(tài)的磨礪,、鍛煉和培養(yǎng)給孩子帶來(lái)的價(jià)值,。 概括起來(lái),“窮”養(yǎng)男孩我們主要可從以下幾方面來(lái)理解和把握。 01,、讓男孩過(guò)點(diǎn)“苦日子”經(jīng)濟(jì)條件好了,,腰包鼓起來(lái)的家長(zhǎng)們將錢(qián)用在培養(yǎng)子女上,這本無(wú)可厚非,。父母可以給他們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,、環(huán)境,但絕不能給他們太過(guò)奢侈的物質(zhì)享受,。 要不然,,就把錢(qián)存起來(lái),等兒子長(zhǎng)大,,有了正常的金錢(qián)觀後再給他也不遲,。 為了兒子的積極奮進(jìn),為了兒子養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德,,為了兒子不飽暖思?jí)?,還是讓他過(guò)點(diǎn)“窮日子”為好。 02,、讓男孩體驗(yàn)挫折感溫室裡的花朵承受不了狂風(fēng)暴雨的侵襲,。含在嘴裡怕化,捧在手裡怕疼的愛(ài)子觀,,會(huì)促使男孩意志不堅(jiān)強(qiáng),,心理承受力差,稍遇不順心或挫折就走極端,。 挫折會(huì)激發(fā)男孩勇敢無(wú)畏的精神,,積極面對(duì)遇到的困難。作為父母,,就必須讓兒子遭遇“挫折”,,鼓勵(lì)其克服並戰(zhàn)勝它。 03,、讓男孩學(xué)會(huì)獨(dú)立生活“衣來(lái)伸手,,飯來(lái)張口”,“萬(wàn)事包辦”,,這是育人大忌,。很多大學(xué)生不會(huì)做飯、不會(huì)洗衣,、不會(huì)疊被,,這簡(jiǎn)直不可思議。 這樣的男人能接受社會(huì)的各種挑戰(zhàn)嗎,?能有創(chuàng)造力嗎,? 04、讓男孩適當(dāng)受點(diǎn)委屈男孩子必須要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。適當(dāng)?shù)厥茳c(diǎn)委屈,,就會(huì)對(duì)生活有更深刻的認(rèn)識(shí),。兒子做錯(cuò)了事,家長(zhǎng)給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和懲罰是必要的,,哪怕他受點(diǎn)委屈,,也不乏是育人的一種策略。 這樣的孩子,,領(lǐng)略過(guò)多種情感體驗(yàn)後,,逆反心理少,、心理承受力強(qiáng),、心理健康,易成大事,。 05,、讓男孩學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任責(zé)任是男人肩頭的“徽章”。敢於擔(dān)當(dāng),,不推卸責(zé)任,,才讓男人更顯魅力。 所以,,父母對(duì)男孩要從小進(jìn)行責(zé)任心的教育,,讓他們未來(lái)能擔(dān)起家庭和社會(huì)的雙重責(zé)任,成為一個(gè)頂天立地的男子漢,。 06,、讓男孩多點(diǎn)樂(lè)觀和愛(ài)心樂(lè)觀的心態(tài)和善良的愛(ài)心,是一個(gè)成熟優(yōu)秀的男人必備的品質(zhì),。 所以,,父母要通過(guò)不同的方式方法引導(dǎo)孩子,擦去孩子心靈的污垢,,消除孩子心中的自私,,讓孩子成長(zhǎng)為一個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗、善良真誠(chéng)的人,。 “富”養(yǎng)女孩的真正內(nèi)涵女孩富養(yǎng),,其主要真義是從小要培養(yǎng)她的氣質(zhì),開(kāi)闊她的視野,,增加她的閱世能力,,增強(qiáng)她的見(jiàn)識(shí)。 “富養(yǎng)”的女孩,,因見(jiàn)多識(shí)廣,、獨(dú)立、有主見(jiàn)、有智慧,,很清楚自己要的是什麼,,什麼是真正值得追求的東西。 等她到花一樣的年齡時(shí),,就不易被各種浮世的繁華和虛榮所誘惑,。 女孩最應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)首先是善解人意,她有一個(gè)好的性格,,能控制自己的情緒,,對(duì)給予她幫助的人都心懷感激,是一名優(yōu)雅的淑女,。 01,、鼓勵(lì)——鼓勵(lì)著養(yǎng),而不是謙虛著養(yǎng)我的一位學(xué)生,,一位13歲的女孩,,就曾在日記裡這樣寫(xiě)道: 每當(dāng)我碰到困難,猶豫不決的時(shí)候,,爸爸總是會(huì)堅(jiān)定地站在我的身邊告訴我:“孩子,,在爸爸心目中你是最棒的,爸爸相信你能做到,!” 多虧我的爸爸,,我才能養(yǎng)成獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)的品格…… 與男孩相比,,女孩生活在一個(gè)關(guān)係的世界裡,,她們需要?jiǎng)e人的肯定和認(rèn)可,需要?jiǎng)e人在後面推她一把,。對(duì)她們來(lái)說(shuō),,別人的肯定和認(rèn)可、別人的助力,,就是自己自信,、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng),、追求卓越的動(dòng)力之源,。 當(dāng)然,“鼓勵(lì)著養(yǎng)”,,而非“謙虛著養(yǎng)”也就要求我們常說(shuō)常做: “女兒,,爸爸媽媽很愛(ài)你?!?/p> “爸爸媽媽相信你,?!?/p> “在爸爸媽媽心目中,你是最棒的,?!?/p> 女兒傷心的時(shí)候,把她擁在懷裡,;女兒膽怯的時(shí)候,,拍拍她的肩膀;女兒憂(yōu)鬱的時(shí)候,,時(shí)常給她一個(gè)明媚的微笑,;沒(méi)事的時(shí)候,常和女兒靜靜地說(shuō)點(diǎn)悄悄話(huà)…… 不說(shuō)不做: “你怎麼總是做錯(cuò)事,?!?/p> “和××比,你真是差遠(yuǎn)了,?!?/p> “這樣的表現(xiàn),,真不指望你有什麼出息了,。” 02,、疼愛(ài)——疼愛(ài)著養(yǎng),,而不是溺愛(ài)著養(yǎng)如果不想培養(yǎng)出嬌氣、蠻橫無(wú)理,,甚至頤指氣使的“小公主”,,就應(yīng)杜絕“溺愛(ài)”,而是“疼愛(ài)”她,。 那麼,,“疼愛(ài)”究竟是怎樣一種愛(ài)呢?在我看來(lái),,疼愛(ài)就是用光明,、溫暖、堅(jiān)信,、樂(lè)觀……這些幸福的字眼,,去佔(zhàn)據(jù)女孩最初、最柔弱而單純的心靈,,把它們變成女孩一生的信念,,讓她的世界充滿(mǎn)愛(ài)與幸福。 03,、負(fù)責(zé)——負(fù)責(zé)任地養(yǎng),,而不是順其自然地養(yǎng)我的一位相交10幾年的女性朋友,,每每和我談起自己的母親,總是一肚子的委屈: 從小到大,,我媽什麼都不管,。我姐姐嫁人,她就一句話(huà):“這婚事我不同意,,以後後悔了別來(lái)找我,,也別怨我?!?/p> 我考大學(xué)那年,,她也是一句話(huà):“你喜歡什麼就報(bào)考什麼,不用問(wèn)我,?!苯Y(jié)果現(xiàn)在,姐姐婚姻生活很不幸福,,她最恨的就是媽媽?zhuān)何乙幌氲剿f(shuō)的那些話(huà),,也是想愛(ài)愛(ài)不起來(lái)。 每次想起我這位朋友的話(huà),,我就會(huì)深深思索這樣一個(gè)問(wèn)題:本應(yīng)是與媽媽更為貼心,、更為親密的女兒,何以對(duì)母親毫無(wú)感情,? 想來(lái)想去,,我不得不承認(rèn)這樣一個(gè)事實(shí):真的是父母做錯(cuò)了。父母錯(cuò)就錯(cuò)在,,對(duì)女孩的養(yǎng)育太過(guò)“順其自然”,,而缺少一種“負(fù)責(zé)任”的態(tài)度。 這種負(fù)責(zé)任的態(tài)度是什麼,?就是——你要為女兒的成長(zhǎng)“幫點(diǎn)忙”,。 女孩性格內(nèi)向,甚至有些自卑,。 (父母“幫點(diǎn)忙”:帶你的女兒多多去交際,,鼓勵(lì)她,讚美她,,賦予她自信,。) 女孩愛(ài)好很少,沒(méi)什麼特長(zhǎng),。 (父母“幫點(diǎn)忙”:帶你的女兒去逛逛樂(lè)器行以及舞蹈學(xué)校,,引導(dǎo)並培養(yǎng)她的愛(ài)好。) 女孩遇到重大的抉擇,,左右為難,。 (父母“幫點(diǎn)忙”:把利與弊分析給女兒聽(tīng),,旁敲側(cè)擊、潛移默化地去影響她,。) 消極的父母,,順其自然;積極的父母,,創(chuàng)造“自然”,。 生活中,這種為女孩“創(chuàng)造自然”的幫忙機(jī)會(huì),,實(shí)在是太多了,。 總而言之,負(fù)責(zé)不是說(shuō)你對(duì)孩子的飲食起居照顧得多麼好,,就叫負(fù)責(zé)了,。負(fù)責(zé),是你對(duì)孩子能力的培養(yǎng)負(fù)責(zé),;對(duì)孩子身心健康的成長(zhǎng)負(fù)責(zé),;對(duì)孩子的人生藍(lán)圖負(fù)責(zé);對(duì)孩子的未來(lái)負(fù)責(zé)…… 負(fù)責(zé)與否,,決定了女孩會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)一無(wú)是處,、事事依賴(lài)別人的人,還是堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立,、獨(dú)當(dāng)一面的人,。我以為,,這才是富養(yǎng)女孩的真諦,! 家長(zhǎng)無(wú)論是對(duì)男孩還是女孩,都培養(yǎng)孩子自信,、自立和智慧的過(guò)程,。 無(wú)論窮養(yǎng),還是富養(yǎng),,其內(nèi)涵都在於教育,。 來(lái)源 : 李玫瑾育兒心理 |
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來(lái)自: 翠玉JolynLim > 《教育孩子》