唐代,,是中國文學(xué)史上著名的詩歌時代,詩壇群星璀璨,,名作精彩紛呈,。李白和杜甫是這一星空中的雙子星座,而白居易則是繼李,、杜之后出現(xiàn)的又一顆詩壇新星,。 白居易主張“文章合為時而著,歌詩合為事而作”,,是新樂府運動的倡導(dǎo)者,。白居易的詩歌通俗流暢,朗朗上口,,現(xiàn)存詩歌3000首,,數(shù)量之多,在唐代詩人中首屈一指,。在我國文學(xué)史上,,白居易與元稹并稱“元白”,與劉禹錫并稱“劉白”,,與李白,、杜甫一起并稱唐代“三大詩人”,。 白居易是一個天才的詩人,,他的一生或許是為詩歌而生。他在十六歲時就因一首詩五言律詩在詩壇嶄露頭角,,這首詩在當時一經(jīng)寫出便被人們爭相傳唱,。并由此而聲名鵲起。時至今日,,這首詩也因為其經(jīng)典性而被選入小學(xué)語文課本,,成為莘莘學(xué)子學(xué)習(xí),、誦讀的經(jīng)典詩歌之一。 在小學(xué)課本上,,這首詩的題目寫作《草》,,也只有四句。其實白居易的這首詩全名叫寫作《賦得古原草送別》,,全詩有八句: 離離原上草,,一歲一枯榮。 野火燒不盡,,春風吹又生,。遠芳侵古道,晴翠接荒城,。又送王孫去,,萋萋滿別情。要解讀好這首詩,,還得從詩題入手,,試題中其他字還好理解,關(guān)鍵是這“賦得”二字,,是理解這首詩的關(guān)鍵文字信息,。 原來,唐代貞元年間,,年方16歲的白居易攜帶一身的才華來到長安參加科舉考試,。眾所周知,當代的詩歌是很繁榮的,,這與科舉考試重視詩賦也有一定的關(guān)系,。 唐代的科舉考試,尤其是進士科的考試,,經(jīng)歷多年的發(fā)展,,增加了詩賦的科目,有的人因為其他科目成績不太理想,,但他的詩賦寫得好的話,,也可以增加他錄取中的權(quán)重,因為詩賦寫得好而金榜題名者大有人在,。 詩賦考試,,題前須加“賦得”二字。所謂“賦得”,,就是給定一個題目,,考生根據(jù)題目進行創(chuàng)作,因為是統(tǒng)一命題,,所以這種形式的詩賦也被稱為“賦得體”,。 賦得體作法與詠物相似,,但有著嚴格的要求:首先點明主題,不能脫題;其次起承轉(zhuǎn)合要分明,,對仗要精工,,全篇還要空靈渾成,這樣才算是一篇合格的賦得體,。因為有著嚴格的格律限制,,所以這類應(yīng)制詩歌中往往很少有出類拔萃之作。 常見的“賦得”詩則主要有兩類:一類是截取前人已有的名句成詩,,如梁元帝的《賦得蘭澤多芳草》,,駱賓王的《賦得白云抱幽石》等;另一類是詠物,此類詩以五律送別者為多,,白居易《賦得古原草送別》就屬于一類,。 從白居易這首詩題中的“送別”二字可知,這是一首以“古原草送別”命題的詩歌,。這首詩從表面上看,,通篇都在寫草,其實是詩人借野草的繁盛隱喻送別朋友時綿柔的情意,。全詩狀物精美,、情深意遠、辭章工致,,堪稱同類詩中的扛鼎之作,。也可以說,這是一首清新蘊藉,、別出心裁的送別詩,。 好了,解釋完了詩題,,讓我們一同走進白居易的這首詩,。首聯(lián)“離離原上草,一歲一枯榮”,,點明主題,,總寫古原上的野草。 這兩句大意是說:原野上長滿茂盛的青草,,每年秋冬枯黃,,來年春天,嫩綠的草芽破土而出,。春光挪移,,草木崢嶸,青草也用綠色將大地裝扮起來,,碧綠的野草為大地帶來盎然的生機,。 先看“原”字,從詩題來看,,這是為送別好友的地點樂游原,,樂游原是唐代長安東南著名的游覽勝地。樂游原得名于漢代,,在唐代最負盛名,,樂游原是唐長安城的最高點,地勢高平軒敞,,為登高覽勝最佳景地,,登臨樂游原,規(guī)模宏大的長安城盡收眼底,。 “離離”,,本指青草茂盛的樣子,如《詩經(jīng)·王風·黍離》中的“彼黍離離,,彼稷之苗”,,張衡《西京賦》中的“神木靈草,朱實離離”,,都是用來描寫枝繁葉茂,、果實累累,草木繁盛的詞語,。 “離離”二字指春草繁盛,、茂密與鮮亮,這是從春草的形態(tài)特性進行的描寫,。白居易抓住春草旺盛的特征,,進而大力渲染春草的意境美,詩人將“離離”與“原上草”二者搭配在一起,,讓人眼前呈現(xiàn)出境界開闊,、渾然一片的美感。 “一歲一枯榮”,,正是這些野草,,隨著季節(jié)的變化,春榮秋枯,,一年中有一次枯萎也有一次繁榮,,周而復(fù)始,永無止休,,這是大自然變化的規(guī)律,。一句之中含有兩個“一”字,“一”字重疊運用,,形成詠嘆之美,,這不僅寫出了春草繁茂,、生生不息的情味,也為下文做足了鋪墊,。 由于首聯(lián)做足了新聞和情感上的鋪墊,,頷聯(lián)也就水到渠成了的頷聯(lián)承前,所以詩人脫口而出“野火燒不盡,,春風吹又生”,。這兩句大意是說:野火無法燒盡滿地的野草,當春風吹來時,,大地又將被綠意盎然的野草覆蓋,。這是對野草的生長規(guī)律與生命力的深化,詩人將野草由抽象的概念變?yōu)樾蜗篚r明的畫面,,寫得十分生動,、鮮明。 野草雖然纖細柔軟,,卻有著頑強的生命力,。烈火能把野草連莖帶葉燒掉,然而野火再猛烈,,也無法撼動那深藏地底的根須,。一旦冬去春來,野草的生命便在春風化雨中悄然復(fù)蘇,,在原來燒過的土地上又悄悄冒出新芽,,以迅猛的長勢重新在大地上蔓延開來,很快欣欣向榮,,綠遍原野,。 白居易抓住野草的這一特性,精心錘煉概括出這傳唱千古的哲理名句“野火燒不盡,,春風吹又生”,,詩人通過獨特的審美視覺和深刻的哲理思考,不但寫出了野草的性格,,而且塑造出一種崇高的美學(xué)--野草的生命是永恒的,。 詩人立于古原之上登高望遠,看著腳下綿延不絕的新綠,,面對不舍的離別卻不感傷,,而是轉(zhuǎn)而歌頌不起眼的小草,感悟生命的不易與頑強,,無疑會給人以精神上的震撼和無窮的力量! 這兩句之所以千百年來被人們廣為喜愛傳頌,,就在于它以“燒不盡”和“吹又生”這樣質(zhì)樸的語言,揭示了野草秋枯春榮、生生不息的自然生長規(guī)律,,給人以積極樂觀的哲理性啟示,。 如果說前面四句,詩人在著力描摹野草的話,,那么后四句則是詩人在一心借野草抒發(fā)送別好友時的依依惜別之情,。相比于前四句的流行程度,,后四句反而顯得有些陌生,。那么我們再來看一下在后四句中,詩人是如何表達送別時的深情的,。 接下來的頸聯(lián)“遠芳侵古道,,晴翠接荒城”,詩人雖然繼續(xù)描寫樂游原上的野草,,但力度明顯沒有前面幾句那么有力,,為什么這么說呢?因為詩人已經(jīng)將視線從野草轉(zhuǎn)移到了原野上,暗示出送別的地點,,從而為尾聯(lián)的送別營造了足夠的空間和氛圍,。 “遠芳”和“晴翠”這兩個詞語,不僅寫出了野草崢嶸的長勢,,還寫出了野草的氣味和色彩,,因為“晴翠”這個詞語說的就是在陽光的照耀下,草色一片碧綠,,充滿盎然的生機,。這一下子就讓人想到“綠油油”這個詞語了,這兩個極具畫面感的詞語給人帶來極度舒適的美感,,意象更加具體生動,,讀來賞心悅目。 我們可以設(shè)想:此時的樂游原上,,到處彌漫著青草的氣息,,青草的滋生卻使樂游原恢復(fù)了青春。連古道兩旁都長滿了野草,,有些長勢很好的野草已經(jīng)蔓延到了古道中,。古道一直向著前方延伸,野草追尋著古道,,將它一抹抹綠意點綴在古道兩旁,。 有一些早開的野花,早已按捺不住內(nèi)心的喜悅,,它們在春草叢中探出一朵朵如花笑靨,,迎接著明媚的春光。此時樂游原的空氣中彌漫著青草的味道、野花的味道,、泥土的味道,、陽光的味道、這些氣味混合在一起就是春天的味道,。 尾聯(lián)“又送王孫去,,萋萋滿別情”,則繼續(xù)寫“古原草”,,但重點已經(jīng)不是對芳草的描摹了,,而是由芳草引出送別,這兩句用春草的繁茂比喻彌漫原野的惜別之情,。 為此詩人特意安排了這樣一個送別場景:大地春回,,芳草崢嶸。這樣的古原景象多么迷人!在這樣的情境之中分別,,該是多么令人惆悵,,同時又是多么富有詩意啊。 尾聯(lián)中,,有幾個詞語要細細品味:王孫,,在詩中指游子,如南朝詩人謝靈運筆下的“萋萋春草生,,王孫游有情”,,王勃詩中的“王孫春草,處處爭鮮”;萋萋,,草木繁茂崢嶸的樣子,,與首聯(lián)中的“離離”有著異曲同工之妙;滿,寫出離情的飽滿,、充盈,、纏綿,如王冕《墨梅》中的“不要人夸好顏色,,只留清氣滿乾坤”,。 尾聯(lián)看似平常,卻是從西漢淮南王劉安及其門客所著的《淮南小山》中的“王孫游兮不歸,,春草生兮萋萋”兩句中化用而來,,但詩人反其意而行之,不著痕跡,,巧妙而自然,。 原句的意思是:看見萋萋芳草而懷思出游未歸的人。白居易的詩句卻流露出這樣的情誼:看見萋萋芳草而增送別的愁情,,似乎每一片草葉都飽含別情,。 這也為后文開辟獨特的思路,,此后的文人往往把“春草”和“送別”聯(lián)系起來,如李煜《清平樂》中的“離恨恰似春草,,更行更遠還生”,,靈感就來自白居易的詩作,足見此聯(lián)對后世的影響,。 試想一下,,當朋友踏著春草而離去的那一刻,青草的氣息撲鼻而來,,在陽光的映射下,,綠意盎然,生機盎然,。陽光下有青草的味道,,淡淡的草香,,陪伴著詩人與朋友在樂游原上走了一段輕松愜意的旅程,。 那青青的草、輕輕的風,、淡淡的花香,,暖暖的陽光,簡直就是詩人心中恬適,、安寧的詩意棲居地,。旅程結(jié)束時,也就是與朋友分別之時了,,而眼前這充滿生機的蓬勃的野草也激發(fā)了詩人的詩情,。 就這樣,詩人把“詠物”和“送別”多層次,、全方位地融合在一起,,詩作到此點明送別,關(guān)合全篇,,使春草與離情融為一體,,詩作應(yīng)題而結(jié),意蘊別致,,讀來令人回味無窮,。 白居易以其自成一派的詩歌特色,以其飛揚的才情,,以送別時個人情懷為題旨,,強調(diào)了詩人對離別感受,詩作的的重點在于詩人對離情的抒發(fā),,而非送別本身,。所以我們在品讀這首詩時,,更多的感覺是詩歌中蘊含的優(yōu)美意境給人帶來的美的享受。 我是小話詩詞,,好詩共賞,,佳作共讀??v觀全詩,,描寫生動,用字精練,,又立意新穎,,構(gòu)思精妙,風格雋永,。白居易的《賦得古原草送別》雖然是一首命題之作,詩人卻在字里行間融進對生活的感受和哲理的見解,。 全詩字字含情,,句句切意,不但得體,,而且別具一格,。在古詩的“賦得體”中堪稱絕唱,因而也成為了一首膾炙人口,、流傳千古的經(jīng)典之作,。 舉報/反饋 |
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