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不尊重教師，哪來的好教育

10月16日,，湖南株洲育紅小學(xué)的一名三年級女孩,，因?yàn)檫t到，被老師罰站了幾分鐘,。女孩的父親,，一名派出所的副所長獲悉后，開著警車直接到學(xué)校,，將老師帶走并關(guān)入審訊室達(dá)七個(gè)小時(shí),。

一名懂得法律的警察，不知道是誰給了他這么大的權(quán)力,，由此也折射出這些執(zhí)法的警察們,，平時(shí)是多么的飛揚(yáng)跋扈。

他把孩子送到學(xué)校是為了接受好的教育,，老師的責(zé)任就是教書育人,，他如此這樣的不尊重教師，讓老師如何給他的孩子好的教育,。

家長是孩子的第一任教師,，這樣的家長，潛移默化中給孩子傳授著高傲,、自以為是,、為所欲為……

孩子在學(xué)校就是學(xué)生，有錯(cuò)接受適當(dāng)?shù)膽土P是再平常不過的事,。如今,，他英雄般地替孩子出氣,，傲慢的一關(guān)，今后還有那個(gè)老師敢去管理他的孩子,，還有那些同學(xué)愿意和他的孩子打鬧嬉戲,。他是在逼他的孩子在校園里做一個(gè)孤家寡人。

實(shí)際上,，這也是當(dāng)今社會一個(gè)很普遍的現(xiàn)象。一方面,，現(xiàn)在的家長比任何時(shí)候都重視孩子的學(xué)習(xí),、教育，另一方面,，現(xiàn)在的家長也比任何時(shí)候不把教師,、學(xué)校當(dāng)回事。家長打罵老師,、家長狀告學(xué)校的校鬧此起彼伏,，再加上一些不負(fù)責(zé)任的輿論的推波助瀾，讓老師面對一些學(xué)生的錯(cuò)誤,，只能忍聲吞氣,，不能管、不敢管,。家長勝利了,，但孩子的將來失敗了。一方面不尊重老師,，一方面又想要好的教育,，這就是當(dāng)今社會一個(gè)奇葩的、白日做夢的怪現(xiàn)象,。

據(jù)說,，這個(gè)飛揚(yáng)跋扈的副所長，已經(jīng)被解職等待調(diào)查處理,。但是,，這種現(xiàn)象所帶來的問題絕不應(yīng)該隨著副所長的解職而結(jié)束。社會真的應(yīng)該好好反思一下年年都叫的很響的尊師重教的老話題,。

尊重教育,，必須從尊重教師開始。