這個時代進步太快,，當(dāng)家長得由不得自己不焦慮,，為了能讓孩子不輸在起跑線上，父母們從孩子還在肚子里時就開始做各種胎教,，補充各種營養(yǎng),。直到孩子出生，什么多語言收音,，各種音樂每天給孩子播放,。盡管如此，還是有些孩子讓父母很是失望,，怎么費了很多勁,，這孩子就是沒長成自己期望的樣子呢？

其實,，如果不是科學(xué)的育兒,，抓住問題的本質(zhì)，縱使父母在用心,，想要教育好孩子也不是一件簡單的事兒,。哈佛大學(xué)已經(jīng)通過多年研究得出一個結(jié)論：孩子的大腦發(fā)育高峰期僅有三次，如果我們當(dāng)父母的能夠把握得住,，就相當(dāng)于幫助孩子的智商提高了60%,。而其他時間段對孩子的大腦刺激就算用盡全力，也只能開發(fā)到孩子剩下的百分之四十的智商,。

所以,，科學(xué)的育兒總是能讓你在育兒的路上走得更順利。

第一個腦發(fā)育高峰期：0~3歲

寶寶從出生后三年無論是身體還是腦發(fā)育都是高峰階段,，他們的骨骼成長飛快,，腦神經(jīng)細(xì)胞發(fā)育鏈接最迅速，所以,，這階段的寶媽一定要陪在孩子的身邊,，給孩子充足的營養(yǎng)供給，給孩子更多的撫摸和情感慰藉,，當(dāng)然語言,、運動、聲音等等都是對孩子腦神經(jīng)元細(xì)胞的刺激和影響,，而這些只有一個有耐心的媽媽有愛心的媽媽才能做得到,。

錯過了這一階段的重要賦予和培養(yǎng)，孩子無論是在語言表達能力方面還是性格方面都會有不同程度的差異,，而且后期很難糾正個更改,。

第二個腦發(fā)育高峰期：5~7歲

這階段的寶寶多半會表現(xiàn)出拖拉的壞習(xí)慣,，如果父母沒有察覺到，或者不重視,，就讓孩子繼續(xù)拖拉下去，對凡事都不太重視,，也覺得無所謂,。

這也是為什么一些孩子上了小學(xué)，中學(xué),，甚至走向社會還存在拖拉的行為,，讓外人誤認(rèn)為孩子不要強，不自尊等等,。

可事實上,，就是孩子在關(guān)鍵的時期，父母沒有引導(dǎo)好而已,，讓人類的惰性思維成為了孩子的行為習(xí)慣,。

第三個腦發(fā)育高峰期：8~10歲

此時，孩子們的大腦已經(jīng)具備了完善的思維能力,，所以,，這階段的孩子一定要給孩子決定自己的選擇的權(quán)利，家長別再嘮叨,，而是要給成對孩子的信任,，希望孩子通過自己的決定和努力來完成問題。而過度的干預(yù),，只會讓孩子產(chǎn)生巨大的依賴心理,，同時隨著年齡的增加，孩子也會叛逆得更厲害,。

在以上三個重要的時刻,，家長一定要注意，給孩子補充豐富的營養(yǎng),，并避免過度地保護孩子,，鍛煉孩子的獨立意識和自我能力。養(yǎng)成孩子用腦習(xí)慣,，多陪孩子玩一些益智游戲,，多帶孩子外出運動。愿每一個孩子都能健康成長,，愿每一個孩子都能在父母科學(xué)的撫養(yǎng)方式下,，越變越聰明，未來為祖國做出應(yīng)有的貢獻,。