01. 我的肩上是風,，風上是閃爍的星群,。——北島

應(yīng)用示范：“我的肩上是風,，風上是閃爍的星群”,，北島的這句詩抒發(fā)的正是我們少年的情懷。讓我們向著理想的星空出發(fā),，乘著萬里長風揚帆啟航,。

適用話題：夢想,、青春、擔當

02. 我已亭亭,，不憂亦不懼,。——席慕蓉《蓮的心事》

應(yīng)用示范：正如席慕蓉詩中所言,，“我已亭亭,，不憂亦不懼?！碑敃r代的接力棒交到我們手上,，我們定能不辱使命，托著家國和社會堅定前行,。

適用話題：青年、成長,、責任與擔當

03. 少年與愛永不老去,，即便披荊斬棘，丟失怒馬鮮衣,?！?/span>

應(yīng)用示范：縱使前路漫漫，沒有什么能夠阻擋一顆逐夢的心,。無論何時,，請不要忘記那句青春的誓言——少年與愛永不老去，即便披荊斬棘,，丟失怒馬鮮衣,！

適用話題：奮斗、拼搏,、逐夢

04. 當你穿過了暴風雨,，你早已不再是原來那個人?！迳洗簶?《海邊的卡夫卡》

應(yīng)用示范：不要因為一次跌倒就裹足不前,，我們要把每一次挫折都看作是人生的進階。村上春樹有句話說得好,，“當你穿過了暴風雨,，你早已不再是原來那個人?！?/span>

適用話題：挫折,、磨礪、成長,、樂觀

05. 提及少年一詞,，應(yīng)與平庸相斥,。

應(yīng)用示范：有人說我們標新立異，有人說我們個性張揚,，可是勇于嘗試,、敢作敢為不正是年輕人的標志嗎？有句話說得好,，“提及少年一詞,，應(yīng)與平庸相斥?！?/span>

適用話題：創(chuàng)新,、個性、嘗試,、有為

06. 飛奔的少年最動人心,，奔跑的時候像穿過了光陰。

應(yīng)用示范：用力活著,，才有分量,；向前奔跑，才能抵達,。飛奔的少年最動人心,，奔跑的時候像穿過了光陰。愿你我青春燦爛,，愿你我前途光明,。

適用話題：時代青年、奮斗,、積極,、光明

07. 少年自信陽光，渾身散發(fā)著的是夏天橘子汽水的味道,。

應(yīng)用示范：少年自信陽光,，渾身散發(fā)著的是夏天橘子汽水的味道。當拿著保溫杯的中年人還在繼續(xù)奮斗,，當自信陽光的新青年閃亮登場,，這里便是最好的中國。

適用話題：青春,、自信,、年輕

08. 請保持熱愛，奔赴下一場山海,，亦要保留期待,，去探索未來。

應(yīng)用示范：青春是逐夢的年紀,，年輕是最大的資本,。請保持熱愛,，奔赴下一場山海，亦要保留期待,，去探索未來,。

適用話題：未來、夢想,、追求,、未來

09. 天空是你的夢想，你將星辰運行的軌跡銘刻心間,，向上,，向上。

應(yīng)用示范：“嫦娥五號”攬月歸來,，“天問一號”火星著陸,，這一系列輝煌的成就都激勵我們奮勇向前。我們追尋的腳步不會停止,，我們的征途是星辰大海,！天空是我們的夢想，我們將星辰運行的軌跡銘刻心間,，向上，向上,！

適用話題：夢想,、奮斗、志存高遠

10. 少年的眼里除了四時風物還應(yīng)有山川星河,。

應(yīng)用示范：心有多大,，舞臺就有多大，少年的眼里除了四時風物還應(yīng)有山川星河,。正所謂“志之所趨,，無遠弗屆，窮山距海,，不能限也,。”

適用話題：高遠志向,、家國情懷

11. 你要不動聲色地長大,，然后光芒萬丈地出發(fā)。

應(yīng)用示范：未來并不遙遠,，它就在我們的腳下,。有句話可以拿來共勉——你要不動聲色地長大，然后光芒萬丈地出發(fā),。

適用話題：成長,、未來,、實踐、行動

12. 少年就是少年,，他們看春風不喜,，看夏蟬不煩，看秋風不悲,，看冬雪不嘆,，看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對,，只因他們是少年,。—— 陀思妥耶夫斯基 《少年》

應(yīng)用示范：一代人有一代人的使命,，一代人有一代人的擔當,。勇于承擔責任，敢于仗義直言 ,，這正是青年人的標志,。恰如陀思妥耶夫斯基的那句名言——“看滿身富貴懶察覺，看不公不允敢面對,，只因他們是少年,。”

適用話題：責任擔當,、個性自由