本文審稿:褚昱昊,,北京化工大學(xué)博士,,中國(guó)石化北京化工研究院工程師 新的學(xué)期 孩子們終于要背起書(shū)包上學(xué)啦! 新學(xué)期新氣象 您是否打算給孩子換個(gè)新書(shū)包,? 可您是否了解 什么樣的書(shū)包才安全舒適,? 購(gòu)買(mǎi)時(shí)又該注意哪些細(xì)節(jié)呢? 快和小編一起來(lái)看看 書(shū)包挑不對(duì),,孩子吃大虧 作為孩子上學(xué),、放學(xué)天天不離身的東西,書(shū)包不僅關(guān)乎孩子的身體健康,,一些不合理的設(shè)計(jì)還可能給孩子帶來(lái)危險(xiǎn),。 形成不良體型: 孩子的骨骼比較柔軟,且沒(méi)有成型,,處在生長(zhǎng)發(fā)育階段,。過(guò)重的書(shū)包會(huì)把孩子的雙肩向后拉扯,這時(shí)孩子會(huì)不自覺(jué)地前傾,,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)導(dǎo)致駝背,、含胸,甚至脊柱側(cè)彎和高低肩,。 影響身體發(fā)育: 本來(lái)挺直的脊柱側(cè)彎了,,就會(huì)影響到身高的發(fā)育。而對(duì)女孩來(lái)說(shuō),,脊柱側(cè)彎還容易導(dǎo)致兩側(cè)乳房發(fā)育不均勻,,一側(cè)肋骨突出。 潛藏安全隱患: 若孩子的書(shū)包上沒(méi)有反光條,,在夜間走路時(shí)可能無(wú)法被來(lái)往車(chē)輛識(shí)別到,,無(wú)形中增加發(fā)生事故的風(fēng)險(xiǎn)。又比如,,不少拉桿書(shū)包一旦裝書(shū)之后就會(huì)很重,,拖行時(shí)會(huì)隨時(shí)翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),不僅增大上下樓的難度,,還很容易將自己或他人絆倒,。 所以,在購(gòu)買(mǎi)書(shū)包時(shí)千萬(wàn)不能只看“顏值”,,家長(zhǎng)必須抓住細(xì)節(jié),,為孩子的健康安全把好關(guān)。 書(shū)包怎么選,,主要看這些 推薦性衛(wèi)生行業(yè)標(biāo)準(zhǔn) 《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》 規(guī)定好書(shū)包應(yīng)符合5個(gè)標(biāo)準(zhǔn) 準(zhǔn)備買(mǎi)書(shū)包的家長(zhǎng)們,,記得對(duì)照,! 1. 重量不超過(guò)體重的10% 選擇書(shū)包時(shí),書(shū)包自重最好不超過(guò)1公斤,,總重不超過(guò)孩子體重的10%,。 如果孩子背的書(shū)包過(guò)重,可能會(huì)導(dǎo)致脊椎的位置發(fā)生改變以適應(yīng)負(fù)荷,,這也加大了對(duì)椎間盤(pán)的壓縮,,不僅會(huì)導(dǎo)致孩子背部疼痛,還可能使孩子的姿勢(shì)發(fā)生改變,,比如走路駝背等,。 2. 考慮使用小書(shū)包: 很多家長(zhǎng)追求買(mǎi)一個(gè)用N年,一味地追求書(shū)包越大越好,,雖然省了錢(qián),,但可能對(duì)孩子的身體健康造成很大傷害。事實(shí)上,,書(shū)包的高度和寬度要和孩子的身高相匹配。 書(shū)包貼在孩子背部的面積不要超過(guò)孩子背部面積的3/4,,書(shū)包不能寬于孩子的身體,,以防止“包不稱(chēng)身”。 背書(shū)包時(shí),,書(shū)包頂部不能高于孩子的頭部,,底部不要低于腰部10厘米。 3. 最好買(mǎi)雙肩包: 單肩包和非?;鸨睦瓧U書(shū)包在設(shè)計(jì)上都存在著缺陷,。 單肩包背久了會(huì)增加身體負(fù)荷,它的不對(duì)稱(chēng)性輕則引發(fā)酸痛感,,重則導(dǎo)致脊柱側(cè)彎,。 拉桿書(shū)包雖然解放了孩子們的雙肩,但是也存在一些缺陷,。孩子們?nèi)绻鴷?shū)包在路上打鬧很容易被拉桿絆倒,。長(zhǎng)期用一邊手拉拉桿也會(huì)導(dǎo)致用力不對(duì)稱(chēng),影響脊椎,、肌肉和骨骼的發(fā)育,。 因此,父母最好給孩子選擇雙肩包,。選擇雙肩包時(shí),,還要看以下配置: 肩帶的選擇:肩帶要寬,這樣會(huì)有利于分散書(shū)包重量,。肩帶上最好帶有軟墊,,可以有效減少肩帶對(duì)孩子斜方肌的勞損,。 腰帶和胸帶:腰帶和胸帶可以讓書(shū)包更貼近肩部,還能把書(shū)包固定住,,防止書(shū)包亂晃,,從而減輕對(duì)脊椎的傷害。肩帶和胸帶還具有分散重量的作用,,它能平均的把重量分散在腰骨和盆骨上,,讓孩子背起來(lái)更輕松。 背部底部軟墊:在背部和書(shū)本之間最好要有軟墊,,可以有效緩沖書(shū)本對(duì)背部的沖擊,。底部也要有支撐軟墊,孩子背起來(lái)會(huì)感覺(jué)到輕,。 脊椎無(wú)壓設(shè)計(jì):書(shū)包中間提供無(wú)壓空間,,減少書(shū)包撞擊脊椎的次數(shù),從而對(duì)脊椎起到保護(hù)作用,。 4. 配備反光材料: 孩子的書(shū)包還有一個(gè)非常重要的細(xì)節(jié),,那就是書(shū)包上的反光條。 反光條是一種很常見(jiàn)的安全設(shè)備,,可以在夜間反射周?chē)墓饩€,,這樣孩子即便是在夜晚走路也能被路上的司機(jī)看到,避免事故發(fā)生,,保護(hù)孩子安全,。 《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》規(guī)定,在書(shū)包的前面和側(cè)面,,配備至少20毫米寬的反光材料,,肩帶應(yīng)至少配備寬20毫米、長(zhǎng)50毫米的反光材料,。 5. 無(wú)異味: 《中小學(xué)生書(shū)包衛(wèi)生要求》規(guī)定:甲醛含量不應(yīng)超過(guò)300毫克/千克,,鉛的最大安全限量為90毫克/千克。如果書(shū)包有嚴(yán)重刺鼻氣味,,有可能是不合格產(chǎn)品,,且可能對(duì)孩子的健康產(chǎn)生威脅。 此前,,曾有書(shū)包被檢測(cè)含有的鄰苯二甲酸酯大大超出國(guó)家標(biāo)準(zhǔn),。鄰苯二甲酸酯對(duì)人體有哪些危害呢? 專(zhuān)家表示,,鄰苯二甲酸酯常作為增塑劑添加于聚氯乙烯等基質(zhì)中,,它是脂溶性的,長(zhǎng)期接觸可通過(guò)呼吸道,、消化道,、皮膚等途徑進(jìn)入人體,。這是一種環(huán)境內(nèi)分泌干擾物,具有類(lèi)雌激素效應(yīng),,發(fā)育期兒童長(zhǎng)期接觸,,可能導(dǎo)致小女孩的早熟化和小男孩的女性化。 因此,,家長(zhǎng)在選擇書(shū)包時(shí),,盡量選擇標(biāo)識(shí)標(biāo)簽信息完整,并且以QB/T2858-2007為執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)品,。購(gòu)買(mǎi)書(shū)包后一定要勤洗晾曬,,不宜放在封閉環(huán)境中。 書(shū)包的使用還要注意些什么,? 來(lái)源:中國(guó)消費(fèi)者報(bào),、河南省教育廳、首都教育 本文有科普中國(guó)水印的圖片均來(lái)自版權(quán)圖庫(kù),,圖片內(nèi)容不授權(quán)轉(zhuǎn)載 |
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