家庭教育,，是家長在有意識的言傳身教和無形的家庭氛圍下，對孩子進(jìn)行的教化行為,，是每個(gè)孩子人生中最先接觸到的教育,，對孩子的三觀起著深遠(yuǎn)而持久的影響。

然而,，有關(guān)調(diào)查顯示,，近50%的家長不知道用什么方法教育孩子,。家長在教育孩子過程中,，最應(yīng)該關(guān)注什么呢？

中國教育學(xué)會副會長朱永新,，對此給出的答案是：“陪伴,、閱讀,、習(xí)慣”。困惑的家長一起來看看吧,！

*本文摘錄自朱永新于2015年“上海市家庭教育高峰講壇”第六場講座發(fā)言稿,。

現(xiàn)在的家長,，和以前相比有了很大的變化。其中最大的變化之一對現(xiàn)代信息平臺的利用,，很多班級的家長都有兩個(gè)群：

一個(gè)是班級教師和家長共同參與的家?；?dòng)群,，教師隨時(shí)將班級孩子在學(xué)校期間的學(xué)習(xí)和生活狀況通過微信告知家長，家長也積極予以回應(yīng),；

二是班級家長自己建立起來的微信群,，撇開班主任和任課教師,，相互之間交流育兒的心得。

按理說這是一件很好的事情,，但也常常讓家長感到苦惱。其中較多的苦惱來自各家孩子之間的互相攀比,。一個(gè)孩子學(xué)習(xí)成績比較好，往往會讓很多家長感到好奇,，多方打聽是否參加了什么輔導(dǎo),，或者家庭教育中有什么訣竅……

其實(shí)，家庭教育并沒有什么別的訣竅,，好歹都離不開以下三個(gè)關(guān)鍵詞。

關(guān)鍵詞一：陪伴

父母再忙也要想法陪孩子

父母和孩子在一起吃飯,，在一起說話,，交流和學(xué)習(xí)無時(shí)無刻不在進(jìn)行。

西方心理學(xué)有個(gè)很有意思的研究發(fā)現(xiàn),，孩子的詞匯量和父母在家庭交流,，尤其是和在餐桌上交流的詞匯直接相關(guān),。

父母在談?wù)撜危⒆涌赡芙窈髸φ胃信d趣,；

父母在抱怨,，孩子可能就有了抱怨的情緒。

很多父母以為跟孩子多說話沒有什么意義,，實(shí)際上父母說的東西，即使孩子今天不懂,，也會成為他大腦里的重要組成部分,。

更重要的是,，陪伴和共同生活會決定整個(gè)家庭是否擁有共同的命運(yùn)。

新教育改革提出一個(gè)主張：共讀,，共寫,，共同生活,。

基調(diào)就是陪伴。

一個(gè)父親是當(dāng)?shù)睾苤钠髽I(yè)家,，很忙,，不是請人家吃飯,，就是人家請他吃飯，跟自己的女兒沒有很多接觸,。

孩子上了小學(xué)后,，因?yàn)閰⒓有陆逃龑?shí)驗(yàn)，新教育實(shí)驗(yàn)的老師會定期給孩子父母親寫信,，每周一封信。其中一項(xiàng)就是要求父母和孩子一起讀書,，不僅是母親讀,，父親也要讀。

這個(gè)父親5年里和孩子一起讀了184本書,。他說一開始沒感覺,，讀了一個(gè)月之后，發(fā)現(xiàn)閱讀比喝酒有意思得多,，就開始主動(dòng)拒絕應(yīng)酬，跟孩子一起讀書,。

他說：“這5年里,，孩子上了小學(xué)，我上了大學(xué),?！?/p>

后來他跟孩子在一起無話不談，而媒介就是書,。

父母再忙也應(yīng)該想辦法陪孩子,，哪怕時(shí)間很緊張，哪怕做做樣子,?；氐郊遥芏喔改复蛴螒?，看電視，這很正常,，但是要想讓孩子走得更好一些,，就必須克制自己的行為。

關(guān)鍵詞二：閱讀

“我有讀書給我聽的媽媽”

閱讀的種子是在家庭里播下的,。

《朗讀手冊》引用了一首詩：

你或許擁有無限的財(cái)富

一箱箱的珠寶與一柜柜的黃金

但是你永遠(yuǎn)不會比我富有

我有讀書給我聽的媽媽,。

閱讀是讓孩子有豐富精神生活的重要源泉，閱讀能力,、閱讀興趣,、閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)是從家庭開始的。

童年的秘密我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)現(xiàn),，童書的價(jià)值我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有認(rèn)識。

童書把人類最美好的東西,，都悄悄地藏在一個(gè)個(gè)人物,、動(dòng)物的命運(yùn)里，借此構(gòu)建起孩子的價(jià)值觀,。

最初的閱讀是親子共讀,，是父母讀給孩子聽,，因?yàn)楹⒆硬徽J(rèn)字，閱讀更多的是從圖畫入手,。兒童最初是通過圖畫認(rèn)識這個(gè)世界的,。

童書不僅有價(jià)值熏陶的作用，還有治愈的作用,，孩子要解決什么問題,，都有相應(yīng)的圖書，看了之后比說一萬句教訓(xùn)的話都有用,。

最重要的是,，兒童時(shí)期一旦養(yǎng)成了閱讀的習(xí)慣，今后會主動(dòng)找書讀書,。

閱讀是有胃口的，一開始讓孩子吃肯德基,、麥當(dāng)勞,，慢慢的，其他東西就不愛吃了,，他只對肯德基、麥當(dāng)勞感興趣,，他不知道世界上還有其他好東西,。讀書也是這樣,，讀了一些糟糕的書，對其他的好書就沒有鑒賞力了,。

關(guān)鍵詞三：習(xí)慣

教育是否成功在于有沒有好習(xí)慣

體育不是看跳多高,，跑多快,，打球多好,，是要看有沒有養(yǎng)成良好的健身習(xí)慣。如果體育成績優(yōu)秀,，但大吃大喝不鍛煉，身體也很糟糕,，這不叫體育成功,。

教育就是要養(yǎng)成對這個(gè)世界充滿好奇心，不斷地自主學(xué)習(xí),，不斷為自己充電的習(xí)慣，而不是讀書時(shí)拿100分,，到了社會上連書都不看,。

新教育改革有一個(gè)行動(dòng)叫“每月一事”,，每個(gè)月讓孩子做一件事，培養(yǎng)好習(xí)慣,。

比如,，這個(gè)月學(xué)會吃飯,。吃飯里面有很多習(xí)慣要培養(yǎng)，不僅僅是禮儀還有很多和習(xí)慣相關(guān)的東西,。

比如學(xué)會走路,，走路也有習(xí)慣，當(dāng)然在習(xí)慣的背后還有很多準(zhǔn)則性的東西,，我們說不闖紅燈，意味著要遵守規(guī)則,，遵守規(guī)則就是一個(gè)習(xí)慣,。

我父親給我最大的禮物就是讓他養(yǎng)成了早起的習(xí)慣,，他讓我每天早晨5時(shí)起床寫毛筆字,，毛筆字沒有寫好，但是每天早晨5時(shí)起床成了我一生的習(xí)慣?，F(xiàn)在我每天8時(shí)左右離開家去上班。這當(dāng)中有三個(gè)小時(shí)可以用來閱讀寫作,，幾年積累下來,，出了4本書,。

正如葉圣陶先生所說：“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，衡量教育是不是成功就看有沒有形成良好的習(xí)慣,?！?/p>