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我還記得小時(shí)候老媽給我買了兩本童話書,，一本《格林童話》,，一本《安徒生童話》。我躺著看,，坐著看,，走路也在看，偶爾也在上課的時(shí)候在課桌下邊偷著看,。大一些的時(shí)候，我開始像其他女孩一樣喜歡美麗的事物,，喜歡班里高高瘦瘦的男同學(xué),，亂花漸欲迷人眼——雖然我是一個(gè)不大好看的女孩。我抱著我寫的一本又一本，一篇又一篇的可笑文字,，問自己說：這些能帶給你什么,？上學(xué)的時(shí)候我的作文不是最好的,，但是每一次寫作文的時(shí)候我都感到熱淚盈眶。我常常寫著寫著就在考場上落下了眼淚,。老師總是莫名其妙的盯著我,，想著大概這孩子大概是有病。高中的時(shí)候我總是拿出大把大把自習(xí)的時(shí)間寫一些天馬行空的故事，我總覺得自己這一生注定不平凡,，然而當(dāng)我讀《百年孤獨(dú)》后腦子一片漿糊的時(shí)候,，當(dāng)我看《追風(fēng)箏的人》只覺得莫名其妙的時(shí)候，我覺得我可能一無是處,。但是每次語文卷上我的作文分?jǐn)?shù)還不錯(cuò),，可能是因?yàn)榻Y(jié)構(gòu)完整,，可能是由于結(jié)構(gòu)清晰，又可能是歌功頌德,。其實(shí)掌握了門道以后，一切變得簡單,。我知道怎么拿高分作文,，怎么寫動(dòng)人心弦的營銷文字，怎么讓大眾樂意看,。直到有一天我看到了我弟寫的作文?！拔医銓ξ液芎?，總給我?guī)С缘模o我錢,?！?/section>“要我來寫,，我肯定不這么寫！我得寫沖突,，我得先編,，說我和我姐關(guān)系不好，寫對比,，埋伏筆,，修辭再多加潤色，這樣才引人入勝,！……但是,，這就是對的嗎？”從那天起,，我不再寫東西了,。我都不懂詩，我看不懂書,，漢字都認(rèn)不全,，當(dāng)什么作家，可笑,。人們再問我的時(shí)候,，我告訴他們，我未來想做一名教師,，想做一個(gè)律師,，醫(yī)生,，總之我不在褻瀆作家這個(gè)詞語。大學(xué)后,，我更迷茫了,。我沒有如想象一般獲得思想上的自由，而是被更加的束縛住了,。即使學(xué)了法律,，身邊的眾人的夢想也不是維護(hù)公平和正義，而是money,。學(xué)分和績點(diǎn),，男朋友和化妝品，我開始思考如何掙錢,，如何包裝自己的外表,，至于靈魂和夢想，謝謝,，沒有人需要,，也沒有人想要去了解。在社團(tuán)談笑風(fēng)生的時(shí)候,，看聯(lián)歡的時(shí)候，在臺上表演的時(shí)候,，我都感受不到快樂,。我一直想被關(guān)注，被認(rèn)可,，可是這樣以后,，我仍舊不快樂。我偷偷打開微博,，看著我曾經(jīng)追過的網(wǎng)文作者上了班也不再更新了,。每個(gè)人的生活都該步向正規(guī)，沒有人可以一直活在夢想里,。我開始做寫手掙錢,，我知道怎么洗稿，滴水不漏,。知道我遇到一個(gè)雇主,。我寫了一篇原創(chuàng),，很拙劣的原創(chuàng),。但是他贊揚(yáng)了我，“你的文章真美,！”沒有人說過我寫的是文章,。我筆下的，是作文,，是論文,，是編造的故事，邏輯不通,，狗屁不是,。我嘗試著拾起筆。過程很艱難,。長期不寫作的人很難再去寫什么東西,，不是每一個(gè)人的文筆，詞句都是與生俱來,。我開始恢復(fù)了小時(shí)候的生活,，我一個(gè)人獨(dú)處，但卻不孤獨(dú),，逃離了眾人的視線,，我不再焦灼。我改變了自己的夢想,。我想成為一名優(yōu)秀的作者,。我可能注定沒有成為作家的天賦，但是作者,，人人可及,。我不再去想什么是對的，什么是錯(cuò)的,，因?yàn)橛袝r(shí)候?qū)εc錯(cuò)的界限不一定適用,。我終于知道了為什么流傳千古的作品往往深入人心——因?yàn)樗麄儚牟挥稀?/section>我不再宣揚(yáng)自己的夢想，當(dāng)別人問起的時(shí)候,，我也不會因此而羞愧,，我會很認(rèn)真的告訴他們，我是一個(gè)夢想成為優(yōu)秀作者的法律工作者,。即使,，會被嘲笑年幼無知。
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