法國的著名的生物學家——喬治居維葉曾經說過這樣一句話: 天才的前提就是專注力。 大多數孩子的父母也明白這個道理,,而且有的父母會發(fā)現孩子的專注力是不知不覺中被分散,。 專注力不集中的現象 如果您的孩子有如下幾種情況,就是專注力出了問題: 1 粗心馬虎 馬虎,、粗心大意,、丟三落四,常常在細節(jié)上出錯,。 2 缺乏條理性 做事缺乏條理,、不善于管理時間、任務和活動,,通常表現為個人物品或房間凌亂無序,、不遵守時間等等。 3 走神,、開小差 上課走神,、開小差,實際上是孩子的專注力無法穩(wěn)定地集中在某個任務上,。 4 回避持續(xù)性工作 孩子經?;乇堋拹夯虿磺樵笍氖履切┬枰裆铣掷m(xù)努力的任務,,例如:學習,、持續(xù)的勞動等。 5 記性差 在日常生活和學習過程中經常會忘記事情,。 6 多動 孩子在學習時,,手腳動個不停,、上課時喜歡在座位上扭動,在不適合的場合跑來跑去等等(排除多動癥因素),。 專注力不集中是很多孩子的通病 在日常與眾多家長溝通的過程中,,我發(fā)現家長們對那些專注力能夠迅速集中的孩子(別人家的孩子)非常羨慕,恨不得立刻將自家孩子來個華麗麗地變身,,變成別人家的孩子的模樣,。 俄國教育家烏申斯基說: 注意是學習的門戶,凡是進入心靈的東西,,都必須通過那扇門,。 這句話告訴我們專注力對于我們的生活和學習是多么的重要。如果這扇門不打開,,我們就無法通過學習獲得知識和技能,。 那么,影響專注力的原因有哪些,? 如何做,,才能讓自家的孩子(和別人家孩子一樣)擁有良好的專注力呢? 影響專注力的原因 造成孩子注意力不集中的原因主要有以下幾種: 1,、生理原因: 某些孩子可能會由于早產等原因造成大腦發(fā)育不完善,,神經系統(tǒng)興奮和抑制過程發(fā)展不平衡,導致自制力比較差,。 2,、病理原因: 兒童存在輕微腦組織損害、腦內神經遞質代謝異常,。另外,,有聽覺或視覺障礙的孩子也會被誤以為充耳不聞,不注意聽或視若無睹,。這些情況就需要??漆t(yī)師進行相應的治療才會得到有效改善。 3,、飲食原因: 許多糖果,、含有咖啡因的飲料或者摻有人工色素、添加劑,、防腐劑的食物也會刺激孩子的情緒,,影響專注力。 4,、家庭教育: 不正確的家庭教育方式,,比如經常打斷孩子正在做的事情,經常批評孩子的行為(因為沒有按照自己的意愿來),、沒有給孩子創(chuàng)造相對比較安靜的學習環(huán)境等等,,都是導致孩子專注力變弱的因素,。 如何提升專注力 在這里童教程老師列舉幾個訓練方法,,可以有效地提升孩子的專注力: 1,、數字接龍游戲 材料:數字卡片。游戲的時候,,家長出示1-10的數字卡片,,孩子看后逐一讀出數字,首先了解數字的排列,,并加深印象,。接著提要求:家長說幾個數,孩子接著往下說幾個數,。例如:家長數2,、3、4,,孩子接5,、6、7,;家長數4,、5,孩子數6,、7,; 2、圈字游戲 家長隨意寫下一長串數字,,然后讓孩子把表中指定的數字全部打圈,。例如:在隨意寫出的一些數字中: 36502366525362260236950090747200258205820582058124 256351425212878912178923589892137982217733156445267 圈出所有的7,或者圈出兩個相鄰數字相加等于10的數字,,或者選定一篇文章,,找出其中的“的”。 3,、反口令 家長說一個口令,,孩子按照口令做動作。例如說:向前一步走,,孩子正確的動作應該是向后退一步,,可以家長和孩子輪流發(fā)口令。 4,、模仿秀 打開電視,,觀看5分鐘小視頻,然后讓孩子模仿劇中人物的動作,、表情,、臺詞等,,盡量百分百還原劇情。長期訓練,,可以提高孩子的注意力和記憶力以及模仿能力,。 5、走迷宮 在網上可以找一些迷宮圖,,打印出來,,讓孩子直接在圖上找出入口,在找的過程中不允許用手或者筆在圖上畫路線,,只允許用眼睛尋找,,尋找過程中可以進行計時。會在全腦課堂上用作注意力訓練或者快速閱讀訓練,。 |
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來自: 巴瓦瑪依圖書館 > 《全腦開發(fā)第三眼》