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在我們的生活中，閱讀是不可或缺的,。 在提倡全民閱讀的新時代,，閱讀是個熱門的話題。有的人,，號稱自己讀了很多的書,，可當(dāng)你跟他探討他讀過的書時,，他卻支支吾吾,、不知所云。這樣的讀者值得同情,，因為他不知道如何閱讀,，讀得很辛苦，卻沒有一本書真正屬于他,。 現(xiàn)在的書籍汗牛充棟,，我不可能，也沒有必要全部精讀,，那么如何選擇合適的書籍,、如何閱讀一本書？我曾經(jīng)很糾結(jié),。當(dāng)遇到《如何閱讀一本書》,，一切問題就迎刃而解了,。 《如何閱讀一本書》是美國學(xué)者、教育家,、編輯人莫提默·J.艾德勒和他的助手查爾斯·范多倫共同完成的,。這是一本實用性的書，是為那些想把讀書的主要目的當(dāng)作是增進(jìn)理解能力的人而寫的,。它可以幫助讀者練習(xí)閱讀技巧,，事半功倍地達(dá)成閱讀的效果。 《如何閱讀一本書》是按照閱讀層次的順序進(jìn)行架構(gòu)的,。書中將閱讀分成四個層次,，即基礎(chǔ)閱讀、檢視閱讀,、分析閱讀和主題閱讀,。這四個層次是累積漸進(jìn)的，較低的層次的內(nèi)容包含在后面較高層次的閱讀里,。 要想變成一個更好的閱讀者,，我們不能摸到任何書或文章都讀。但也不能僅僅停留在基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀階段,。 首先按照檢視閱讀的方法剔除那些不適合自己的書,，選定那些能幫助我們思想增長的書，然后進(jìn)入分析閱讀,。 《如何閱讀一本書》用了很長的篇幅討論分析閱讀,，因為分析閱讀與基礎(chǔ)閱讀和檢視閱讀相比較，是更復(fù)雜,、更系統(tǒng)化的閱讀,，同時，它也是主題閱讀的基礎(chǔ),。 書中列出分析閱讀的三個階段和與之相對應(yīng)的15條規(guī)則，讀者可以據(jù)此咀嚼與消化一本書,，直到這本書屬于自己為止,。 通過分析閱讀，找到對自己有特殊價值的書,，進(jìn)行主題閱讀,。這是最主動、最花力氣,，但也是最有收獲的閱讀,， 總之，良好的閱讀是主動的閱讀,，閱讀時越主動,，就讀得越好,。好的閱讀不僅對我們的工作事業(yè)有幫助，更能幫助我們的心智保持活力與成長,。 |
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