出現(xiàn)熱點(diǎn)事件打開各種八卦自媒體文章,，相關(guān)評(píng)論都充斥著情緒,，臆測(cè)和發(fā)泄，但文中帶有各種理由且邏輯證據(jù)條條是道,，讓你覺得好有道理,。

每次看到弱者被欺負(fù)事件，人們第一刻會(huì)指責(zé)強(qiáng)者不夠包容,，或許你也會(huì)“順便吐槽幾句”,；老板說(shuō)“我想聽聽你獨(dú)立的見解”，可當(dāng)你說(shuō)出口后得來(lái)的是“沒經(jīng)過(guò)大腦”的批判,。

德國(guó)著名哲學(xué)家叔本華說(shuō)：“獨(dú)立思考比讀書更重要”,，為什么？很多現(xiàn)實(shí)問(wèn)題很難有對(duì)錯(cuò)判定,，這種情況下若沒有自己想法來(lái)面對(duì)各種不相關(guān)言論,，你就會(huì)被別人帶跑遍,。

但現(xiàn)實(shí)中人往往處于想法太多造成思維跳躍，思考太重造成“決策困難”的兩者之間,，此時(shí)怎么辦,？那就需要相對(duì)清晰的獨(dú)立思考方式來(lái)幫助人們處理思維的無(wú)序。

很多人只是瞎琢磨而無(wú)法做到“獨(dú)立思考”,，那什么是獨(dú)立思考呢,？

有人認(rèn)為是“價(jià)值觀投遞”,，也人認(rèn)為是基于自身認(rèn)知對(duì)事物的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn),，其實(shí)這些都對(duì)。

但在智遠(yuǎn)看來(lái)拋棄那些“認(rèn)知層”的內(nèi)容,，獨(dú)立思考應(yīng)該是“思考”與“獨(dú)立”的組合部分,，我們將從兩者出發(fā)，尋求一套可供多半人使用的獨(dú)立思考方法論,。

若你在網(wǎng)絡(luò)上搜索“如何記筆記”,，會(huì)出來(lái)1000+文章告訴你記筆記的方法論，那么你就需要判別哪些是有價(jià)值,，哪些無(wú)用,，哪些是重復(fù)的。

什么是冗長(zhǎng)信息,？在信息論的定義為“如果信息傳輸中有冗長(zhǎng)的信號(hào)或符號(hào)”，傳輸效率就特別低,，這時(shí)信道并不是以最大可能速率來(lái)傳遞信息,。

定義往往比較復(fù)雜，翻譯為白話是：

我們遇到問(wèn)題了解基礎(chǔ)情況后,，若接受到大量無(wú)用信息與相關(guān)性較弱的內(nèi)容,，則就會(huì)干擾思維運(yùn)轉(zhuǎn)，讓自身無(wú)法抓住問(wèn)題的重點(diǎn),，甚至嚴(yán)重誤導(dǎo)思維,，偏離本質(zhì)。

也就是說(shuō),，問(wèn)題之所以復(fù)雜因?yàn)橐靥?，并不是?wèn)題本身復(fù)雜，而是因素使得問(wèn)題變復(fù)雜,，怎么辦,？首先明確核心目標(biāo)。

三策法則與公式化思維

如上述例子中，妻子與父母吵架的核心訴求因?yàn)?strong>“妻子覺得自己在父母眼中不值錢”,。

所以要解決的核心問(wèn)題在于“平衡妻子心理障礙”,，打破用錢去平衡婆媳的關(guān)系，那此時(shí)就可以用到三策法則,。

什么是三策法則,？簡(jiǎn)而概之上策共贏，中策即中規(guī)中矩的處理策略,，下策為“最糟糕的解”,。盡管你平時(shí)也是這么做，但卻沒有梳理過(guò),。

核心思維在于當(dāng)遇到問(wèn)題時(shí),，先內(nèi)心設(shè)定三種結(jié)果，從達(dá)到最優(yōu)解為第一入口,，評(píng)估達(dá)成條件,，若達(dá)不到最優(yōu)解，那就根據(jù)條件的多少取中策,，再取下策,。

這套框架是自上而下遞進(jìn)關(guān)系，但上中下并非固定標(biāo)準(zhǔn),，自身需心中有預(yù)期,，當(dāng)然你可分的更細(xì)，但你在用時(shí)一旦復(fù)雜就會(huì)想不起來(lái),。

針對(duì)上述案例，第一種目標(biāo)肯定是三者都滿意,，中規(guī)中矩目標(biāo)是丟一保二或丟二保一,，最差目標(biāo)是把人都得罪了，三者全占,。

在工作中也同樣先為問(wèn)題設(shè)定三個(gè)解決目標(biāo),，高期望,，中預(yù)期,，低取舍。

高期望以完美的目標(biāo)高出領(lǐng)導(dǎo)希望值,，中預(yù)期即平平的保證完成,，低取舍是迫不得已標(biāo)準(zhǔn)下保低值,。

介于目標(biāo)框架，然后進(jìn)行問(wèn)題的拆解,，我一般使用公式化思維,，把構(gòu)成問(wèn)題的因素最簡(jiǎn)化的方式抽象出來(lái)，畫出一條思考路徑入手進(jìn)行分析,，總結(jié)為三步走：

一：定問(wèn)題,，找核心

二：梳邏輯,，找依據(jù)

三：用依據(jù)，推優(yōu)解

怎么定問(wèn)題,？它需要分析,，洞察，思辨,，很多時(shí)候我們會(huì)卡殼在這里,，拿似而非的現(xiàn)象進(jìn)行推測(cè)，還興奮的以為找到真諦,，那是因沒有抓住某個(gè)線性問(wèn)題的本質(zhì),。

麥肯錫的七步法核心在于“問(wèn)題只是表層，動(dòng)機(jī)才是本質(zhì)”,，所以我們要針對(duì)問(wèn)題問(wèn)三個(gè)維度,，即是什么問(wèn)題？為什么有這個(gè)問(wèn)題,，關(guān)鍵動(dòng)機(jī)是什么,？

界定問(wèn)題最重要也是最深刻部分，因?yàn)槊χ鉀Q問(wèn)題,，卻忘記發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和背后的原因,，很多需求其只是偽需求，所以盡可能將問(wèn)題進(jìn)行細(xì)分,。

以上述妻子與吵架問(wèn)題：

妻子表層在談錢,，原因是內(nèi)心不滿，關(guān)鍵動(dòng)機(jī)是通過(guò)要錢的方式表達(dá)自己的價(jià)值和弟媳一樣重要,。

換個(gè)工作案例也同樣,，老板說(shuō)你方案做的不好，具體在哪些方面,？視覺,？?jī)?nèi)容排版還是表達(dá)不夠明確？能直接明確的才能找到背后因,。

每個(gè)大問(wèn)題下都有許多子問(wèn)題,，有些問(wèn)題細(xì)分后直接可直接解決，但有些則不行,。

譬如：做份市場(chǎng)調(diào)研,，涉及到競(jìng)品分析，市場(chǎng)洞察,，怎么辦,？那就需要梳理子問(wèn)題，找子問(wèn)題的邏輯與依據(jù)，那怎么梳理,？

使用PREP+A的產(chǎn)出模式

我一般使用PREP邏輯法則,，其邏輯在于P（Point，觀點(diǎn)/論點(diǎn)）,，R（Reason,，原因/理由/根據(jù)），E（Example,，實(shí)例/例證）,，P（Point，觀點(diǎn)/論點(diǎn)）,，A（Action,，行動(dòng)）。

往往人的正常思維模式是由問(wèn)題找答案,，在此環(huán)節(jié)我們要轉(zhuǎn)化維度為“問(wèn)題是由什么產(chǎn)生的”,，產(chǎn)生的B1，B2,，B3分別是什么,？它們是否可控，是否有經(jīng)驗(yàn)性依據(jù)或權(quán)威來(lái)源,。

只有當(dāng)運(yùn)用推理能力時(shí),，才能對(duì)想要了解的知識(shí)條進(jìn)行分縷解析，建立出一個(gè)子問(wèn)題的系統(tǒng)框架,。

所以當(dāng)我們面對(duì)一大堆雜亂無(wú)章的信息時(shí),，大腦會(huì)將這些處理為無(wú)意義的符號(hào)過(guò)濾掉。

然后不斷反饋給自身,，“這些內(nèi)容新鮮度差”,，只有當(dāng)我們把知識(shí)脈絡(luò)理順，才能實(shí)現(xiàn)依據(jù)清晰,，邏輯準(zhǔn)確。

也是我開始說(shuō)述“知識(shí)涉獵前的思考”,，它會(huì)自動(dòng)區(qū)分,，這些不值得入腦，這些是觀點(diǎn),，這些無(wú)依據(jù),。

依照妻子與父母吵架問(wèn)題，按照三策法則理想目標(biāo),，公式化思維,，依次到PREP+A模式，那妻子的邏輯與依據(jù)閉環(huán)是什么呢？這也是與父母的主要矛盾點(diǎn),。

一：父母當(dāng)年給我彩禮太少,，我現(xiàn)在價(jià)值感低。

二：我價(jià)值感低是因?yàn)榈芟币?0萬(wàn)彩禮,。

三：我要錢是因?yàn)閮烧咝睦聿黄胶狻?/span>

方便理解再舉個(gè)工作中案例：你在做份TOB教育行業(yè)市場(chǎng)洞察,，核心是“我們要不要做下沉市場(chǎng)”。

在此分析時(shí)要從五個(gè)維度下手,，看行業(yè),，看客戶，看競(jìng)品,，看自己,，看機(jī)會(huì)，基于五個(gè)維度之下,，運(yùn)用PREP+A邏輯你就能找到子問(wèn)題的依據(jù),，例證，推出觀點(diǎn)的閉環(huán),。

但邏輯嚴(yán)謹(jǐn)不代表觀點(diǎn)的成立,，質(zhì)疑是獨(dú)立思考入局后的中間部分，好比從習(xí)慣聽別人怎么說(shuō),，跳出來(lái)到自己怎么想一樣,。

同事說(shuō)基于某報(bào)告分析得出下沉市場(chǎng)增值巨大，加上競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手目前沒有做,，所以我們應(yīng)該做,。

那你知道現(xiàn)在做肯定是好時(shí)機(jī)，但市場(chǎng)有無(wú)正在做下沉的,，規(guī)模如何,？我們是否可以拷貝此策略？因此,，在此環(huán)節(jié)就需要多視角入手考慮,。

首先要了解兩個(gè)概念“多視角與批判性思維（critical thinking）”，何為多視角,？智遠(yuǎn)簡(jiǎn)單總結(jié)為它呈現(xiàn)的角度是立體狀,，依靠所在場(chǎng)景與角色面臨問(wèn)題出發(fā)，去看方案是否可行,。

何為批判性思維,？也叫明晰思維，它分批判和創(chuàng)新兩大陣營(yíng),。

前者像法官一樣,，保證你所做判斷是靠譜的,，得到結(jié)論準(zhǔn)確率比較高；后者屬于創(chuàng)造,，基于批判的標(biāo)準(zhǔn)尋找出子集中更多解決問(wèn)題的可能性,，來(lái)驗(yàn)證邏輯。

先從多視角出發(fā)

依照妻子與母親案例,，你的三策法則上層是“共贏”三者都滿意,，介于問(wèn)題拆解，本質(zhì)是什么,？彩禮嗎,？媳婦事多嗎？都不是,。

彩禮是現(xiàn)象,，不是本質(zhì)；本質(zhì)是因?yàn)椴识Y而導(dǎo)致妻子心理的不平感覺,，她菩薩心腸可能就不會(huì)出現(xiàn)此類事件,，所以那20萬(wàn)彩禮就構(gòu)不成主要因素。

也就是說(shuō)只要解決妻子,，父母心中的不對(duì)稱感（矛盾點(diǎn)）問(wèn)題也就迎刃而解,，至于彩禮不是問(wèn)題的目的而是手段，如果上來(lái)被彩禮現(xiàn)象蒙蔽,，那就無(wú)解了,。

智遠(yuǎn)經(jīng)常說(shuō)的問(wèn)題解決四維法則：

一.問(wèn)題點(diǎn)

二.矛盾點(diǎn)

三.邏輯閉環(huán)

四.利益點(diǎn)

一個(gè)問(wèn)題之所以涉及很多人，是因構(gòu)成問(wèn)題的要素沒有屢清楚外,，還有各方面人和事物的利益點(diǎn)不清晰,，就憑直覺貿(mào)然入手，要知道人與利益權(quán)重占比更大,。

所以遇到多人協(xié)作問(wèn)題,，切勿陷入自身立場(chǎng)中，一定要跳出自身情緒,，站在旁觀者角度去多視角分析各方面利益關(guān)系,，把每個(gè)人利益點(diǎn)捋出來(lái)才更好解決。

譬如在妻子與父母案例中,，各方利益是什么呢,？

妻子：希望公平對(duì)待

父母：處理完婚事兒，解決妻子鬧騰的事兒

弟媳：想要20萬(wàn),，不想被鄰居看輕

弟弟：希望哥嫂能成全我，讓我順利結(jié)婚

你：讓妻子滿意,，父母滿意,，不迫害弟媳關(guān)系

所以多維度能夠把每個(gè)人訴求看的一清二白,，問(wèn)題在于妻子想要個(gè)說(shuō)法卻找到父母拒絕，產(chǎn)生心理陰影面積,，最后鬧成自己也要“補(bǔ)差價(jià)”,。

問(wèn)題點(diǎn)，矛盾點(diǎn),，邏輯閉環(huán),，利益點(diǎn)全清晰，基于上策“共贏思考”,，你該如何設(shè)定解決方案呢,？

使用帕累托最優(yōu)法則

帕累托最優(yōu)法則也稱之為帕累托效率（Pareto Efficiency），是經(jīng)濟(jì)學(xué)當(dāng)中的概念,。

學(xué)術(shù)百科定義為：

指資源分配最理想的一種狀態(tài),，假定固有的一群人和可分配的資源。

從一種分配狀態(tài)到另一種狀態(tài)的變化中,，在沒有使任何人境況變壞的前提下,，使得至少一個(gè)人變得更好，這就是帕累托改進(jìn)或帕累托最優(yōu)化,。

有個(gè)簡(jiǎn)單案例：

原始社會(huì)中人靠狩獵為生,，為使問(wèn)題簡(jiǎn)化，設(shè)想村莊只有兩名獵人主要獵物有鹿和兔子兩種,。

若兩人齊心協(xié)力忠守自身崗位,，他們就可以同時(shí)捕得一頭鹿，要是各自行動(dòng),，憑單個(gè)人力量是無(wú)法捕到鹿,，只能抓到4只兔子。

若從填飽肚子看4只兔子能吃四天,，一只鹿平均分每人可吃10天,，也就是說(shuō)對(duì)于兩位獵人他們的行為決策就成為這樣博弈方式：

要么分別打兔子，要么合作,；若分頭行動(dòng)前者抓兔,，后者捕鹿，前者收益為4,，后者可能收益為0,。

所以這種博弈告訴我們什么？有兩點(diǎn)：

其一：

當(dāng)出現(xiàn)沖突場(chǎng)景時(shí),，人自私本能盡可能會(huì)讓自身利益最大化,，讓對(duì)方利益最小化，最后你死我活,。

其二：

在盤子較小時(shí)你作為問(wèn)題解決者,，局面并非你死我活的僵局,，而可以通力合作你活我也活，你贏我也贏,，把競(jìng)爭(zhēng)轉(zhuǎn)向合作盤子做大雙贏,，這就是非零和博弈，也就是問(wèn)題最優(yōu)解,。

那運(yùn)用此思維在融入妻子與父母案例中,，自己該如何設(shè)定解決方案呢？

1.找父母合作針對(duì)妻子訴求,，讓父母說(shuō)好話你輔助

2.找妻子合作,，針對(duì)妻子矛盾先共鳴后疏導(dǎo)

3.找弟弟合作，主動(dòng)讓弟弟找妻子解釋,，你助攻

你看這就是問(wèn)題最優(yōu)解,，若彼此談攏后讓父母最后包個(gè)小紅包以表內(nèi)心對(duì)“妻子”的疼愛，是哇塞設(shè)計(jì),。

所以任何一方訴求只要產(chǎn)生共鳴,，結(jié)果就會(huì)必然達(dá)成，當(dāng)然這只是“上策”,，正因?yàn)樽顑?yōu)解方案往往并不顯而易見,，所以很難找出來(lái)。

若上策行不通,，中策,，下策如何設(shè)計(jì)呢？

從弟媳角度,，讓她別要那么多,，少要點(diǎn)大家都高興；從妻子角度通過(guò)代償,，幫助她走過(guò)心理不平衡的坎則問(wèn)題解決,。

從父母角度，幫他們做思想工作協(xié)調(diào)不公平現(xiàn)象,，也可以解決問(wèn)題,；從弟弟角度，說(shuō)服你弟,，做通思想工作或幫她再找個(gè)要求低的女朋友,。

你看其實(shí)可以找到很多解決方案，這些都是基于“多視角”與“帕累托最優(yōu)法則”找到,，如果是工作場(chǎng)景中復(fù)雜問(wèn)題,，可能就需要引出另外一則概念就是“批判性思維”。

批判性思維的雙閉環(huán)

批判的核心在于“評(píng)估條件可能性”,，如上述案例中從弟弟角度,，讓她再找位要求低的女生,，這可能嗎？顯然概率比較低,。

那么如何評(píng)估呢？把不靠譜無(wú)法落地的解決方案丟掉,，只留下兩個(gè)最優(yōu)解作為備案,，把思路聚焦到主要矛盾，以及協(xié)調(diào)次要矛盾最為突破口,。

工作角度團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)中最棘手問(wèn)題不是在于“問(wèn)題本身”,，而是在于“解決問(wèn)題的人”。

這當(dāng)中有個(gè)重要概念為“行動(dòng)意愿”,，一個(gè)人的行動(dòng)意愿決定問(wèn)題解決的70%的可能,，另外百分之30%為能力。

什么是行動(dòng)意愿,？

簡(jiǎn)而概之“他愿不愿意做”,，要知道有些工作強(qiáng)硬的分配并達(dá)到最好效果，怎么辦,？從自我價(jià)值與情感出發(fā)探索,。

高級(jí)領(lǐng)導(dǎo)表面以結(jié)果導(dǎo)向，背后往往以“人情導(dǎo)向”來(lái)處事,，完成工作本身附帶價(jià)值并沒有人情價(jià)值大,，人的情緒和情感肯定是賦能一個(gè)人“能量”的關(guān)鍵。

如我請(qǐng)你喝杯咖啡,，你認(rèn)為它值50塊那它就值50塊,，你認(rèn)為它一文不值，那就一文不值,，但在關(guān)鍵時(shí)刻,，哪怕你送同事一杯水，她就可能認(rèn)為這份人情價(jià)值很大,。

也就是說(shuō)只要日常中那些看不見的感情情緒,，才是做事最重要的東西。

它在關(guān)鍵時(shí)刻能成為行動(dòng)意愿背后的驅(qū)動(dòng)力,，用部分情感的價(jià)值來(lái)替代安排的指令驅(qū)動(dòng)事情辦成,，人更有上進(jìn)與責(zé)任心。

所以批判的核心在于某些時(shí)刻你會(huì)有更多選擇,，來(lái)解決問(wèn)題驅(qū)動(dòng)力與目標(biāo)的落差,，這也和“理性與感性”有巨大關(guān)系。

要知道,，獨(dú)立思考的兩大用途分別是“自我認(rèn)知迭代”與“解決外部問(wèn)題”,，這兩者都是理性思維,。

若站在處理問(wèn)題角度，最優(yōu)表達(dá)方式為“理性思考,，感性表達(dá)”,，為什么？因?yàn)槿耸歉行缘母呒?jí)動(dòng)物,，天生不喜歡道理,，只喜歡喜怒哀樂，故事相關(guān)表達(dá)更直入人心,。

自我迭代的理性

先從自我迭代說(shuō)起,，你每天為什么要刷朋友圈，各大社群,？答案很簡(jiǎn)單“不想錯(cuò)過(guò)每條可帶來(lái)有用信息”,，告訴你，但這是種錯(cuò)覺,。

我們正?？扛兄犛X，視覺）獲得的信息,，沒有經(jīng)過(guò)大腦二次加工的都是感性知識(shí),，它唯一的好處在于“情緒共鳴”，對(duì)了還浪費(fèi)時(shí)間,，其他基本無(wú)用,，為什么？

感性的知識(shí)不會(huì)給大腦帶來(lái)長(zhǎng)期記憶,，它只會(huì)讓某個(gè)重影在腦中一閃而過(guò),。

如你手機(jī)中擁有80個(gè)社群天天制造信息，就能給你帶來(lái)認(rèn)知成長(zhǎng)嗎,？不能,；你刷信息流APP兩個(gè)小時(shí)雖看到很多文章，就能快速學(xué)習(xí)嗎,？不能,。為什么？因?yàn)槟懵o(wú)目的,。

所以獨(dú)立思考給大腦安裝機(jī)器的核心在于“先理性”,，把理性植入到每次打開微信，微博,，頭條等信息軟件時(shí),。

一旦有理性意識(shí)再進(jìn)行刷信息流時(shí)你便主動(dòng)會(huì)把“信息過(guò)濾”“篩選”啟動(dòng)，看到有用收藏?zé)o用刷過(guò)，這樣不僅時(shí)間沒有浪費(fèi),，且理性感性同時(shí)進(jìn)行,。

一套循環(huán)下來(lái)，你在“內(nèi)在”與“獲取信息方式”方面均發(fā)生變化,，獲取方式的驅(qū)動(dòng)直接造就內(nèi)在認(rèn)知提升,。

然后在思考過(guò)程中，與“大腦原有操作系統(tǒng)”本身碰撞與連接,，最后大腦就會(huì)“擴(kuò)容”,，它也就越來(lái)越強(qiáng)勁，所以知識(shí)獲取前的目的是“自我迭代的必要條件”,。

對(duì)外表達(dá)的感性

理性就一定能夠解決問(wèn)題嗎？顯然不能,，比如你和部門反復(fù)決策后計(jì)劃找投資人啟動(dòng)融資,，如果你用非常理性的表達(dá)法，那就是：

“我這筆錢要花多久,，用在哪里,，怎么用，為什么要用,，你的收益是什么”冰冷的數(shù)據(jù)講完就結(jié)束了,。

譬如你們部門因業(yè)績(jī)不好要被裁員還沒補(bǔ)償，理性的溝通就特別棘手,，反之感性就很容易解決,。

如：“現(xiàn)在業(yè)績(jī)不好，大家都能體量,，給一些時(shí)間你去看看外面機(jī)會(huì)”,，有合適就可以跳槽，后續(xù)有緣?；貋?lái)看看,。

感性的交流是遇事在處理中以個(gè)人情感為依據(jù)的心理過(guò)程，通俗的說(shuō)是感情用事,，能快速產(chǎn)生共情,，拉近彼此近心的距離，然后快速判斷你們?cè)谑虑樯嫌袩o(wú)進(jìn)一步發(fā)展的機(jī)會(huì),。

所以高維角度是理性,，低維角度是感性，用理性的大腦做低緯的打法更能讓人接受,，這就是獨(dú)立思考后“處理問(wèn)題之道”,。

總結(jié)一下：

如何獨(dú)立思考？分為“獲取知識(shí)前”“遇到復(fù)雜問(wèn)題后”兩方面。

獲取知識(shí)前：帶上目的有意識(shí)給大腦裝上理性思維,，這樣就能做到主動(dòng)篩選,，分離，避免因感性帶來(lái)知識(shí)無(wú)用,，一旦獲取方式發(fā)生變化,，隨之“自我迭代模式“也發(fā)生變化。

遇到復(fù)雜問(wèn)題后：使用三策法則內(nèi)心設(shè)定三種上中下結(jié)果,，從達(dá)到最優(yōu)解為第一入口出發(fā),，公式思維把問(wèn)題簡(jiǎn)。

用PREP+A產(chǎn)出模式找“論證,，論點(diǎn)”,，然后多視角入局采用批判性思維找到最佳解決方案，把理性的頭腦轉(zhuǎn)為感性的表達(dá),。

所謂獨(dú)立思考是建立在“思考之上”,，因此如果沒有“思考體系”，獨(dú)立就是瞎琢磨,，同時(shí)知道并不是做到,，刻意練習(xí)很重要。

智遠(yuǎn)一直在用這套法則但不一定適合所有人,。

三人行,，必有我?guī)熝桑?strong>擇其善者而從之，其不善者而改之,，望有所啟發(fā),。

一本關(guān)于思維復(fù)利的“工具書”

 個(gè)人號(hào) 

還沒能明白

怎樣最自在,，怎么樣算失態(tài),。