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攝影師：黎歡
打屁股會(huì)影響孩子的大腦發(fā)育嗎,？
最近一篇發(fā)表在《兒童發(fā)展》期刊上的文章，在已有研究基礎(chǔ)上,，進(jìn)一步發(fā)現(xiàn),，受虐待的兒童在被威脅時(shí)，大腦某些區(qū)域的活動(dòng)會(huì)增強(qiáng),。該研究發(fā)現(xiàn),，被打屁股的兒童在前額葉皮層（PFC）的多個(gè)區(qū)域，包括在突出網(wǎng)絡(luò)的部分區(qū)域,，有更大的神經(jīng)反應(yīng),。大腦的這些區(qū)域會(huì)對(duì)環(huán)境中可能會(huì)產(chǎn)生影響的線索（例如威脅）做出反應(yīng)，而這可能影響決策和對(duì)問題的處理,。“我們知道,，在家被體罰的孩子更容易出現(xiàn)焦慮、抑郁,、行為問題和其他心理健康問題,，但很多人不認(rèn)為打屁股是一種暴力形式，”社會(huì)科學(xué)副教授,、心理學(xué)系壓力與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室主任,，該項(xiàng)研究的高級(jí)研究員Katie A. McLaughlin說，“在這項(xiàng)研究中,，我們想從神經(jīng)生物學(xué)的角度來研究打屁股對(duì)大腦發(fā)育的影響,。”作者認(rèn)為,，體罰與心理健康問題,、焦慮,、抑郁、行為問題和藥物濫用相關(guān),。美國最近的研究中,，大約一半的父母報(bào)告說在過去的一年里打過他們的孩子,，三分之一的父母報(bào)告說在過去的一周打過他們的孩子,。但是，打屁股和大腦活動(dòng)之間的關(guān)系以前沒有被研究過,。McLaughlin和同事們,，包括該研究的第一作者Jorge Cuartas，他是哈佛大學(xué)教育研究生院的博士候選人,，以及心理學(xué)系的壓力與發(fā)展實(shí)驗(yàn)室的博士后研究員David Weissman,，分析了一項(xiàng)針對(duì)3至11歲兒童的大型研究數(shù)據(jù)。他們重點(diǎn)調(diào)查了147名年齡在10-11歲左右的被打過屁股的兒童,，不包括經(jīng)歷過更嚴(yán)重形式的暴力的兒童,。被試躺在核磁共振成像儀里，看著電腦屏幕上顯示著的畫面,，畫面上演員做出“恐懼”和“中性”的不同表情,。掃描器捕捉到孩子的大腦對(duì)每一種面部表情的反應(yīng)，并對(duì)這些圖像進(jìn)行分析,，以分析被打屁股的孩子和沒有被打屁股的孩子的大腦活動(dòng)模式是否不同,。平均而言，在整個(gè)樣本中,，恐懼的面孔比中性的面孔更能引起大腦的多個(gè)區(qū)域的激活,。研究人員寫道，與從未被打過的孩子相比,，被打過屁股的孩子在PFC的多個(gè)區(qū)域?qū)χ行悦婵妆憩F(xiàn)出更強(qiáng)的恐懼情緒,。相比之下，在被虐待的兒童和被打過屁股的兒童的大腦中,，恐懼表情相對(duì)于中性面孔的激活沒有明顯差異,。McLaughlin說，她的研究與對(duì)經(jīng)歷過嚴(yán)重暴力的兒童進(jìn)行的相關(guān)研究結(jié)果一致,，這表明“雖然我們可能不會(huì)將體罰概念化為一種暴力形式,，但就兒童大腦的反應(yīng)而言，體罰與虐待并無太大區(qū)別,。與其說是類型不同,，不如說是程度不同?！?/span>研究人員說,，這項(xiàng)研究是進(jìn)一步跨學(xué)科分析打屁股對(duì)兒童大腦發(fā)育和生活經(jīng)驗(yàn)的潛在影響的第一步,。Cuartas說：“這些發(fā)現(xiàn)與從其他角度對(duì)體罰的潛在后果的預(yù)測(cè)相吻合。通過確定某些解釋大腦體罰后果的神經(jīng)通路,，我們可以進(jìn)一步表明這種體罰可能對(duì)兒童有害,，拓展了我們的探索途徑?！?/span>但是,，研究者指出，他們的發(fā)現(xiàn)不適用于每個(gè)孩子的個(gè)人生活,。Cuartas說：“必須考慮到體罰不會(huì)以同樣的方式影響每個(gè)孩子,，并且兒童在面對(duì)潛在的逆境時(shí)可以保持心理彈性。但重要的信息是,，體罰會(huì)帶來一種風(fēng)險(xiǎn),，會(huì)增加兒童的潛在問題。為遵循預(yù)防原則,，家長(zhǎng)和決策者應(yīng)該努力減少體罰的普遍性,。”最后,，McLaughlin補(bǔ)充道：“我們希望這一發(fā)現(xiàn)可以引導(dǎo)家庭不要使用這種策略,，并且它可能會(huì)讓人們看到，這種以他們從未思考過的方式進(jìn)行體罰的潛在負(fù)面后果,?！?/span>https://www./releases/2021/04/210412161850.htm
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