隨著學(xué)科類教育賽道的縮緊,，素質(zhì)教育類賽道或成資本追逐的第二落腳點(diǎn),。

近年來，人們物質(zhì)生活水平的提高讓家長開始更加注重孩子的素質(zhì)教育,，藝術(shù)教育作為素質(zhì)教育培訓(xùn)的關(guān)鍵組成部分,，受到了家長的廣泛關(guān)注。

與此同時,，國家不斷提高素質(zhì)教育在考試中所占的比重,，藝術(shù)教育基礎(chǔ)段剛性需求增加也為藝術(shù)教育行業(yè)的發(fā)展提供了新契機(jī)。

01 藝術(shù)教育市場規(guī)模迎來新增長

在去年年底的全國教育工作會議上,，教育部部長就提出2021年會加大試點(diǎn)工作的推進(jìn)力度,，不斷豐富和完善美育中考的考核內(nèi)容與考核方式，力爭到2022年全面實(shí)行美育中考,。

2021年5月6日,，教育部體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育司司長王登峰又提出要讓學(xué)生掌握至少1-2項藝術(shù)特長。現(xiàn)如今,，藝術(shù)教育已經(jīng)不再“興趣課”,，而成為了孩子們的“必修課”。

據(jù)艾瑞咨詢統(tǒng)計,，2015至2019年間,，素質(zhì)教育市場規(guī)模從2642億元增長到5286億元，呈現(xiàn)出不斷增長態(tài)勢,，盡管受疫情影響,，素質(zhì)教育短期內(nèi)市場規(guī)模有所縮緊，但需求持續(xù)存在且政策支持下,，素質(zhì)教育需求和供給都有望迎來新增長,。

在素質(zhì)教育各細(xì)分市場規(guī)模中，藝術(shù)教育已經(jīng)形成比較大的市場,，在近幾年一直呈現(xiàn)出上漲趨勢,，預(yù)計到2023年，藝術(shù)教育的市場規(guī)模將會達(dá)到2626.3億元,。

02 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)需加快線上化布局

素質(zhì)教育進(jìn)入發(fā)展紅利期，很多資本家開始關(guān)注素質(zhì)教育的各大細(xì)分賽道,，大批教培企業(yè)開始搶占藝術(shù)教育培訓(xùn)市場,，素質(zhì)教育迎來了新的發(fā)展階段和市場機(jī)遇。

越來越多企業(yè)看到了藝術(shù)教育市場的機(jī)會,，并從各個角度進(jìn)行切入,。有線下機(jī)構(gòu)利用沉淀已久的教研能力,，開始向線上用戶提供錄播、直播課程,，也有線上快速成長的機(jī)構(gòu)向藝術(shù)領(lǐng)域的擴(kuò)科,。

可以預(yù)見，在線藝術(shù)教育是未來藝術(shù)教育的主要發(fā)展方向,。隨著互聯(lián)網(wǎng),、視頻、直播等應(yīng)用技術(shù)的不斷升級,，用戶越來越習(xí)慣于選擇線上課程來進(jìn)行學(xué)習(xí),。“互聯(lián)網(wǎng)+教育”交叉融合的不斷深入,，也讓教育行業(yè)在傳播手段,、學(xué)習(xí)方式、師生交互方式等方面都發(fā)生了巨大變化,。

面對市場增量,，藝術(shù)教育培訓(xùn)的線上化布局和發(fā)力顯得尤為重要。藝術(shù)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要將傳統(tǒng)的課程與新方法,、新工具運(yùn)用結(jié)合起來,，才能給學(xué)員帶來更好的體驗(yàn)。

03 藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何布局線上,？

那么,，藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)如何進(jìn)行線上化布局？傳統(tǒng)藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)型線上面臨著哪些難點(diǎn),？

首先,，搭建線上教育平臺。

藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)要進(jìn)軍在線教育,，搭建線上教育平臺是第一步,。平臺怎么搭建？教育機(jī)構(gòu)可以選擇自己組建技術(shù)團(tuán)隊或者邀請專業(yè)技術(shù)團(tuán)隊搭建,，還可以通過購買SaaS服務(wù)來打造一套功能完善的在線教育平臺,。

不論是自己組建團(tuán)隊還是邀請其他設(shè)計團(tuán)隊搭建平臺，需要支出的搭建成本都比較高昂,，而選擇SaaS技術(shù)服務(wù)商則具有功能全面便捷,、建設(shè)維護(hù)成本低、穩(wěn)定性強(qiáng),、支持個性化定制等優(yōu)勢,。

就拿商業(yè)型教育SaaS技術(shù)服務(wù)商創(chuàng)客匠人來舉例，能夠快速幫助藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)搭建基于公眾號、小程序,、APP,、PC網(wǎng)校等線上平臺，從知識付費(fèi)功能,、課程設(shè)計,、推廣方案、營銷模式等方面為教育機(jī)構(gòu)提供專屬服務(wù),，助力藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)打造專屬的品牌知識店鋪,，讓學(xué)員享受更好的教學(xué)體驗(yàn)的同時，還能實(shí)現(xiàn)引流獲客和轉(zhuǎn)化變現(xiàn),。

其次,，課程設(shè)計和制作。

搭建好平臺相當(dāng)于攻克了藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)線上化轉(zhuǎn)型的技術(shù)難關(guān),，要想真正把線下課堂搬到線上,，還需要做好課程設(shè)計和制作。

在藝術(shù)教育轉(zhuǎn)型線上后,，家長對于課程質(zhì)量的要求并不會隨之降低,，相反，隨著在線教育的發(fā)展,，消費(fèi)者可選擇的品牌變多,，藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)更應(yīng)該注重每一節(jié)線上課程的教學(xué)質(zhì)量。

因此,，藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)在選擇SaaS技術(shù)服務(wù)商時要從解決線上課程設(shè)計和制作難題的角度出發(fā)來思考,，搭建的系統(tǒng)需要擁有多樣化的知識付費(fèi)生成工具才能更好地為課程設(shè)計和制作賦能。就拿創(chuàng)客匠人來說,，其系統(tǒng)提供了豐富的課程設(shè)計制作工具,，支持上傳視頻、音頻,、圖文等格式的課程,，藝術(shù)機(jī)構(gòu)可以自定義設(shè)置專欄、知識套餐,、訓(xùn)練營,、試卷、詞典等,，通過形式多樣的課程展現(xiàn)形式來優(yōu)化學(xué)員體驗(yàn),。

此外，直播上課和直播帶貨是當(dāng)下布局在線教育不可或缺的功能之一,，對于藝術(shù)培訓(xùn)這類實(shí)操性較強(qiáng)的課程來說更是如此,，通過直播授課的方式可以更好地與學(xué)員進(jìn)行互動,，實(shí)時解決學(xué)員的疑問,，提高教學(xué)質(zhì)量,，此外，直播帶貨還可以幫助藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)提升銷售業(yè)績,，實(shí)現(xiàn)除課程以外的其他附加產(chǎn)品的銷售增長,。因此在線教育平臺需要擁有直播功能，如創(chuàng)客匠人知識付費(fèi)系統(tǒng)就為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)老師提供了公開課和小班課的直播形式,，滿足了藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)直播授課和直播帶貨的雙重需求,。

第三，學(xué)員運(yùn)營管理,。

藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行線上化轉(zhuǎn)型是為了滿足日益增長的在線藝術(shù)教育需求,，本質(zhì)則是為了實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)的營銷增長，因此,，在布局線上過程中,，做好學(xué)員的運(yùn)營管理至關(guān)重要。

SaaS技術(shù)服務(wù)商在為藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)搭建線上教育平臺時還需要為藝術(shù)教培機(jī)構(gòu)提供了一整套全面多樣的營銷工具和推廣方案,，包括課程分享,、購買贈送、拼團(tuán),、優(yōu)惠券,、好友助力、砍價,、幸運(yùn)大轉(zhuǎn)盤,、漲粉神器等，機(jī)構(gòu)老師可以按照營銷節(jié)點(diǎn)或者品牌發(fā)展需要來策劃營銷推廣活動,，借助學(xué)員社交圈來實(shí)現(xiàn)裂變引流和變現(xiàn),，促進(jìn)營銷增長。

在學(xué)員付費(fèi)之后,，機(jī)構(gòu)老師還可以結(jié)合企微工具,、社群系統(tǒng)來統(tǒng)一管理和運(yùn)營學(xué)員，更高效地實(shí)現(xiàn)私域用戶的留存,，通過精細(xì)化運(yùn)營將普通用戶發(fā)展成為忠誠用戶,，為藝術(shù)機(jī)構(gòu)帶來更大的營銷增長。

藝術(shù)教育已成為在線教育的下一個風(fēng)口,，如何抓住紅利機(jī)會,，搶占市場先機(jī)，還需要藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)加快線上化布局腳步,，快速搭建在線教育平臺,，實(shí)現(xiàn)機(jī)構(gòu)線上化升級,，讓藝術(shù)教育機(jī)構(gòu)得到大幅度增長。