這個世界的災(zāi)難總是來得是那么猝不及防,,讓人毫無防備。然而,,比災(zāi)難更可怕的,,是人性的丑惡。 閱讀《蠅王》,,這種感覺益發(fā)強烈,。 這本書的作者是英國小說家威廉·杰拉德·戈爾丁,因參加“二戰(zhàn)”,、諾曼底登陸戰(zhàn)役以及斯海爾德河戰(zhàn)役,,殘酷的戰(zhàn)爭經(jīng)歷促使他重新思考人類的本性,《蠅王》是他的思考人性的代表作,。 《蠅王》描寫的故事發(fā)生在想象中的,,災(zāi)難出乎意料降臨在一群孩子身上。 面對災(zāi)難,,孩子身上的人性因子和獸性因此就此搖擺,,最終,隱藏在內(nèi)心深處的獸性因子控制了人性因子,,他們成了一群自相殘殺的野蠻人,。 讓我們一起走進孩子們的孤島世界。 因為一架飛機在荒島上失事,,一群孩子被流落到了荒島上,。 一開始,他們開心得都能飛起來,,后來,,就意識到了事態(tài)嚴(yán)重性,于是自主聚集在一起,,想選個能領(lǐng)導(dǎo)他們的頭領(lǐng),。 這時候,,陽光帥氣、出身高貴,、身上又有著海螺的拉爾夫自然成了他們心目中的頭,。 然而,身材強壯又能打獵的杰克因為落選,,在一旁很是失落,善良的拉爾夫為了安撫他,,干了一件最致命的蠢事--大方地將合唱隊交給了他管理,。 這為他日后的大權(quán)旁落埋下了伏筆。 拉爾夫 杰克 同時,,還有兩個不得不提的孩子,,一個是對任何事都要尋根究底的“智多星”西蒙,另一個是因頭腦冷靜,、善于發(fā)現(xiàn)問題并積極思考而被稱為拉爾夫“顧問”的豬崽子,。 于是,島上開始了有序的分工協(xié)作,。 拉爾夫指揮著小家伙每天負(fù)責(zé)升起篝火,,制造求救信號;另外,,他還指導(dǎo)孩子們搭建窩棚,、接來飲用水、選擇廁所,,營造新的宜居家園,。 杰克則帶領(lǐng)一群喜歡打獵的孩子去山上采集野果、打獵,,以此保證孩子們有充腹的食物,。 他們還建立了一個開會的規(guī)則—持有海螺的人才能發(fā)言。 一切看起來井然有序,。 在最初的荒島生活中,,荒島上所有孩子的人性因子都在強有力地控制著他們身上的獸性因子,使得大家能夠目標(biāo)一致地在荒島上建立并自覺維護理性秩序,。 聶珍釗教授在“斯芬克斯因子理論”中指出:
在最初,,因沒有任何外力的困擾,,孩子們的人性因子得到很大程度地宣揚,他們在荒島上共同建立了一套各司其職的理性秩序,。 隨著杰克出去打獵次數(shù)的增多,,他發(fā)現(xiàn)了打獵的危險度在增加,于是,,他開始在自己的臉上涂抹東西,。 誰知,戴著花臉“面具”后的杰克心智發(fā)生了變化,,他似乎擁有了魔鬼般,、神秘的變形力量,變成了一個可怕的陌生人,。 他開始手舞足蹈,、嗜血般地狂叫,紅與白相間的臉讓他肆無忌憚地?fù)]舞著手中的獵棒,,也讓他沒了羞恥感和自我意識,。 他還讓跟他一起打獵的孩子們也涂上“面具”,帶著他們一起練習(xí)打“野獸”,。 “野獸”被圈到他們的圈子來,,他們圍著“野獸”,瘋狂地喊著“殺野獸……血飛濺”,,對假扮野豬的孩子下手沒輕沒重的,。 伴著癲狂,他們把打獵的目標(biāo)瞄準(zhǔn)了心中兇猛的“怪獸”,,開始玩起了暴力的游戲方式,。 恰好,前去森林探索到底有沒有怪獸的西蒙,,成了他們的獵物,。 當(dāng)他一瘸一拐地從森林里走出來,此時,,天昏地暗,,電閃雷鳴,杰克帶領(lǐng)孩子們玩的游戲已達(dá)瘋癲狀態(tài),,他們把西蒙“當(dāng)成”了那頭怪獸,。 他們手中的棍棒紛紛擲向因受驚嚇而逃竄的西蒙,接著又拿起石頭砸到他身上,,就在他奄奄一息之際,,孩子們用牙齒撕咬著他的身體。 西蒙被殺死了,,孩子們卻心照不宣地遮掩此事,。 人性開始泯滅。 杰克領(lǐng)導(dǎo)下的孩子們心智發(fā)生了變化,,他們在朝著不好的方向發(fā)展,,人性因子的主導(dǎo)地位在漸漸失去。 杰克更是成為了失去理智的獵手,,刺激的打獵和對肉的執(zhí)著追求漸漸戰(zhàn)勝了獲救的目標(biāo),,他開始走上了人性泯滅的不歸路。 丁墨在《美人為陷》中說:
回到原始野蠻狀態(tài)的孩子一個個露出了極端自私和殘忍的一面,,他們殺死了西蒙也不難過。 隨著一次次打獵探險的成功,,杰克的征服欲日益強烈,,他甚至忘記了原先大家伙制定的規(guī)則,開始挑戰(zhàn)海螺的無上權(quán)威,。 他公開叫喊著:“讓規(guī)則見鬼去吧,!”的口號,帶領(lǐng)孩子們圍獵,,回來吃最香的烤肉,,唱最嗨的歌,過著最原始的野性生活,。 這時候,,他還和拉爾夫領(lǐng)導(dǎo)的“篝火派”相安無事。 然而,,當(dāng)他因疏忽職責(zé),,致使篝火熄滅,錯過船只救助,,被拉爾夫等人責(zé)備時,,他的權(quán)威得到了空前的挑戰(zhàn)。 他開始變得強硬起來,,不僅要征服野豬,,更要征服拉爾夫。 此刻的荒島上,,每個孩子開始面臨著抉擇問題,。 他用香噴噴的烤肉誘惑著“篝火派”的小伙子們,誰又能拒絕饑腸轆轆后的美食呢,?越來越多的小伙子放棄了篝火,,加入了杰克的隊伍,。 他們割獵物、破膛開胸,、淘內(nèi)臟,、捅喉嚨,沉浸在飽餐后的狂歡中,。 最后,,“篝火派”只剩下拉爾夫、豬崽子及一對雙胞胎了,。 這時島上的孩子們,,人性因子徹底喪失了對獸性因子的控制,二者變異錯位,,獸性因子已占據(jù)主導(dǎo)地位,。 本·瓊森說:
孩子們親手建造的秩序在獸性因子主導(dǎo)下,,遭到了毀滅性的打擊。 加入打獵派的孩子們涂著花臉,,立刻前后判若兩人,,他們瘋狂追殺只剩四人的“篝火派”。 為了生火,,他們趁著夜深人靜,,偷偷潛入“篝火派”陣營,搶走了豬崽子的眼鏡,。 拉爾夫一伙第二天去找杰克他們要回眼鏡,,杰克讓手下用巨石把豬崽子的腦漿砸得迸裂而死,同時砸碎的還有那只象征權(quán)威的海螺,。 緊接著,,雙胞胎也被他們俘虜了,拉爾夫成了徹徹底底的孤家寡人,。 殺戮的快感,,讓這群孩子的野性高漲,杰克趁機發(fā)起對拉爾夫的最后追殺命令,。 他們用削得冒尖的木棒插向拉爾夫,,用熊熊烈火燒得拉爾夫四處奔命,逃亡中的拉爾夫,用了好久才明白,,原來他們真的想殺自己,,于是準(zhǔn)備跪地求饒。 千鈞一發(fā)之際,,奇跡出現(xiàn)了,,一位人類的船長,出現(xiàn)在他的身邊,,他獲救了,。 然而拉爾夫回頭一望,海島已經(jīng)全部燒毀,,他的眼淚禁不住如雨水般流了下來,,他為人性的泯滅和黑暗而哭泣。 此刻的荒島,,所有的理性秩序已被毀滅,,它帶來的后果就是真實血腥的同類互相殘殺,一切按照生存法則生活,。 著名的生存法則說:
彼時的孩子們已經(jīng)放棄了理性的思考,,而自由意志的完全釋放使得荒島淪為火海,,杰克一伙的大多數(shù),已被他們自己下令放的火燒死了,。 整個荒島陷入了絕望,。 讀完小說,最后那個同類相互殘殺的場景還一直縈繞腦海,,久久不能磨滅,,它帶給我們的思索很多: 人和野獸的區(qū)別往往只有一墻之隔。 Nurture實驗說“不要考驗人性”,,但往往在遭遇困境或危險時,,人性就會自我暴露。 遇到坎坷,,我們不要被心中的“野獸”所屈服,; 避免在集體無意識的情形下,讓惡肆意蔓延,,退化成野獸,; 讓人性因子在我們心中永固,無論何種惡念籠罩的環(huán)境,保持心中的理性,,勿忘初心,,才能獲得真正的援救。 |
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