朋友去年開(kāi)始就一直都勸我轉(zhuǎn)學(xué),，因?yàn)镚PA的問(wèn)題，去年我就收到了學(xué)校的警告郵件,，如果今年的GPA不能達(dá)到2.0,，就將可能會(huì)被學(xué)校停學(xué)。我也比較執(zhí)拗,，對(duì)于自己的學(xué)習(xí)能力過(guò)于自信,，GPA低只是因?yàn)樽约哼^(guò)于貪玩，只要努力就沒(méi)有太大的問(wèn)題?，F(xiàn)實(shí)卻給了我沉重的一擊,，成績(jī)出來(lái)就收到了學(xué)校的開(kāi)除郵件，因?yàn)槎啻螔炜?，GPA低于2.0被學(xué)校開(kāi)除,。

美國(guó)的大一難度并不是很大，主要都是一些基礎(chǔ)課程,，平穩(wěn)的度過(guò)大一的階段完全沒(méi)有問(wèn)題,。但是到了大二以后，專業(yè)更加詳細(xì)劃分,，學(xué)的更細(xì)同時(shí)難度提升,，自己也比較貪玩，導(dǎo)致最后學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降,。有時(shí)候仔細(xì)想想,，留學(xué)真的并沒(méi)有想象中的那么容易，GPA的壓力一直如影隨形,，一旦GPA過(guò)低就將收到學(xué)校的警告郵件,，如果在學(xué)校規(guī)定內(nèi)GPA沒(méi)有提升到既定要求，就會(huì)被學(xué)校退學(xué),。除了學(xué)習(xí)上的壓力,，還有來(lái)自生活上的習(xí)慣，心理的負(fù)擔(dān)等相關(guān)情況,。這些都會(huì)或多或少影響到學(xué)習(xí)狀態(tài),，最后留學(xué)出現(xiàn)意外無(wú)法畢業(yè),。

來(lái)美國(guó)留學(xué)這么多年，曾因?yàn)樽鞅妆粚W(xué)校警告,，也因?yàn)閷W(xué)術(shù)誠(chéng)信參加Meeting,，甚至于大二階段轉(zhuǎn)過(guò)學(xué)?？目呐雠龅搅舜笕?，卻又因?yàn)镚PA一直卡住無(wú)法畢業(yè)，我自己都不知道,，下一刻是不是會(huì)馬上崩潰,。我想過(guò)很多堅(jiān)持的理由，唯獨(dú)沒(méi)有想到的就是放棄,，說(shuō)實(shí)話最后的兩年我的心理狀態(tài)極其糟糕,，上課的時(shí)候很難集中注意力，學(xué)習(xí)理解能力和記憶力都下降了很多,，

我厭倦了轉(zhuǎn)學(xué),，雖然可以轉(zhuǎn)入其他院校繼續(xù)就讀，但是由于轉(zhuǎn)學(xué)分的相關(guān)問(wèn)題,，想要轉(zhuǎn)學(xué)只能轉(zhuǎn)去更差的院校,，而且將花費(fèi)更長(zhǎng)的時(shí)間才能畢業(yè)。比如在本科修了100個(gè)學(xué)分,，轉(zhuǎn)學(xué)的話,，其他院校只會(huì)接受50個(gè)學(xué)分，就需要多花費(fèi)很久才能畢業(yè),。在美國(guó)甚至有因?yàn)镚PA低而修了8年未畢業(yè)的留學(xué)生，因?yàn)镚PA不夠的話無(wú)法畢業(yè),，想要提升GPA就只能去修其他課程,，如果其他課程也掛科了，就需要更多的課程來(lái)補(bǔ)足分?jǐn)?shù),，造成惡性循環(huán),。

還有一種辦法是選擇放棄本科直接申請(qǐng)Master就讀。最后拿到Master Degree學(xué)位回國(guó),，比如英國(guó)的Master課程就只有一年即可畢業(yè),，相比較耗費(fèi)幾年時(shí)間拿到本科學(xué)位來(lái)說(shuō)，性價(jià)比無(wú)疑會(huì)更高,，也能給到父母一個(gè)交代,，和父母說(shuō)明自己本科已經(jīng)畢業(yè)，準(zhǔn)備深造就讀Master,，以此來(lái)彌補(bǔ)本科的遺憾,。
有時(shí)候難免遇到挫折,，但是人，不是逆來(lái)順受,，而是心甘情愿,，我們都是凡人，夾雜在人流中,，過(guò)的是平凡的生活,。當(dāng)被別人忽略、笑話,、非議,、陷害的時(shí)候，要學(xué)會(huì)把握自己的節(jié)奏,，只要內(nèi)心不亂,，外界就很難改變你什么。不要艷羨他人,，誰(shuí)都有苦痛,；不要輸?shù)糇约海褡鞅纫磺卸紡?qiáng),。我是海外杰尼龜,，每日持續(xù)分享不同緊急（被開(kāi)除，未畢業(yè)）留學(xué)資訊