(1)讓孩子自己選擇

讓孩子自由地做一些選擇,，是培養(yǎng)他形成快樂(lè)性格的一個(gè)重要因素,。 當(dāng)然，父母在大多數(shù)事情上不能不做主,，但有些事讓孩子做決 定也無(wú)妨,。例如聽(tīng)任兩歲孩子吃黃瓜而不吃胡蘿卜,，或讓6歲的孩子從父母準(zhǔn)他看的電視節(jié)目中挑選一個(gè)來(lái)看。即使在這個(gè)層次,，兒 童也會(huì)學(xué)到如何選擇就能令自己開(kāi)心,。 

(2)與人和睦相處

與人關(guān)系融洽是快樂(lè)的一個(gè)重要條件。兒童與他人和睦相處的前提是,，他們與父母的關(guān)系要好,。父母可以盡量安排孩子常與別的孩子一起玩，例如參加游戲小組,，或帶孩子到游樂(lè)場(chǎng)去跟年齡相 仿的孩子玩耍,；要是能隨時(shí)歡迎孩子的朋友到家里來(lái)玩，那就更好了,。 

(3)別把孩子寵壞

“給孩子太多會(huì)令他們誤以為追求物質(zhì)就是快樂(lè)之源,。”家庭 心理學(xué)家這樣說(shuō),。有人發(fā)現(xiàn)拿走了孩子大部分玩具后,，他們反而變得更會(huì)動(dòng)腦筋去玩，因而也更快樂(lè),。不重物質(zhì)的孩子即使擁有得少 一些也會(huì)很滿足,，因?yàn)樗麄兡軌蚋`活地運(yùn)用手頭所有的東西。這 并不是說(shuō)永遠(yuǎn)不給孩子?xùn)|西,，只是不應(yīng)該使孩子誤以為快樂(lè)就是擁有比別人更多的東西,。 

(4)培養(yǎng)廣泛的興趣

快樂(lè)的人過(guò)的生活很平衡，因此他們可從多方面得到快樂(lè),，倘若只有一種事物令你快樂(lè),，那你就相當(dāng)危險(xiǎn)。舉個(gè)例子,，某個(gè)孩子 可能因?yàn)殄e(cuò)過(guò)了他喜歡看的電視節(jié)目而整晚都不開(kāi)心,；但另一個(gè)興趣廣泛的孩子，他就會(huì)改為看書(shū)或游戲,，并同樣自得其樂(lè),。  

(5)教導(dǎo)孩子不屈不撓

做父母的要指出任何困難情況都會(huì)有一線轉(zhuǎn)機(jī)，教導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)這項(xiàng)使自己變得快樂(lè)的重要本領(lǐng),，倘若經(jīng)過(guò)努力也沒(méi)能扭轉(zhuǎn)情 況,，父母便應(yīng)幫助孩子尋求安慰自己的辦法,。教導(dǎo)孩子做些平復(fù)他 們心情的活動(dòng)，如聽(tīng)音樂(lè)、看書(shū),、騎車,、向朋友傾訴心聲等,。

(6)建立快樂(lè)幸福的家

幫助孩子尋找持久快樂(lè)的最佳方法之一就是父母自己生活得 快樂(lè)，而且要向孩子解釋為什么他們感到快樂(lè),，這樣就可以幫助孩 子認(rèn)識(shí)和感受快樂(lè)，并能令他們也常常開(kāi)心快樂(lè),。