兒童美術(shù)的教育是有階段性的,， 不同階段的孩子美術(shù)教育的要求也是不同的。下面跟隨小美在線看看孩子學(xué)畫畫幾歲最合適,？

2~3歲（啟蒙期）

這個年齡階段的孩子視覺感受能力得到迅速的發(fā)展,，但是手腳協(xié)調(diào)能力還沒成長完善，所以他們經(jīng)常拿不穩(wěn)手里的工具,，家長們可以簡單教孩子如何握筆,，再準(zhǔn)備一些厚實(shí)的畫紙以及各種顏色的蠟筆，甚至可以不用畫筆,，直接使用手指畫顏料,，讓孩子們把無毒又容易清洗的手指畫顏料蘸手上，再到畫紙上涂鴉,。特別需要注意的是鉛筆和鋼筆因筆頭太尖硬,，非常容易傷到孩子，所以父母盡量不要選用,。2歲大的孩子,，已經(jīng)可以有目的的通過涂鴉來表達(dá)自己的情緒和想法了，家長們可要抓住這一畫畫的最佳時期,。

3—5歲（象征期）

當(dāng)孩子們能將他們畫出的東西說“這是什么,，那是什么的時候”，說明他們已經(jīng)進(jìn)入象征期了,。這個時期孩子們作畫還不會依照現(xiàn)實(shí)存在的事物,，而只是依照事物在他心中的感應(yīng)程度。輔導(dǎo)這個時期的孩子作畫,，老師盡量不要做作畫的示范,，更不要用自己的成見去影響他們。

5—12歲黃金期（黃金期）

這個時期幾乎每個孩子的繪畫興趣都很濃,，是最能體現(xiàn)孩子們繪畫,、雕塑或工藝才智的時期，所以叫兒童美術(shù)黃金期,。

這個時期的孩子仍然不習(xí)慣對著物象一筆一筆地畫,，而是喜歡畫他們理想中的人和物,。畫畫是他們最好的游戲，他們常常一邊念一邊畫,，手舞足蹈,，旁若無人，可以把不同時空和空間,、不同角度和深度的事物組合在同一畫面上,，如果你有欣賞現(xiàn)代派畫的習(xí)慣，你會發(fā)現(xiàn),，現(xiàn)代派大師們創(chuàng)造的許多手法都是從兒童畫中汲取養(yǎng)分的,。

13歲左右（轉(zhuǎn)折期）

這個時期的孩子已開始進(jìn)入青春期，處在兒童向成人過渡的階段,。這個時期兒童的畫畫開始脫離孩提的天真和質(zhì)樸,，而去刻意追求成人的技法，可是又沒有達(dá)到成人的表達(dá)能力,，這時如果過早地把學(xué)院式的繪畫訓(xùn)練方式強(qiáng)加在其身上,，就會使他們的想象力和創(chuàng)造力逐漸消失，這是相當(dāng)可惜的,。兒童的想象力和創(chuàng)造力可是人類巨大的財(cái)富?。∥艺J(rèn)為,，輔導(dǎo)這個時期孩子繪畫的題材一定要廣泛、隨意,、自由,，培養(yǎng)其速寫和記憶畫的能力,從而讓孩子富有創(chuàng)造意識，引發(fā)他們對美術(shù)的強(qiáng)烈興趣,。

總之,，兒童在繪畫時表現(xiàn)出的各種各樣的特點(diǎn)和所采用的表現(xiàn)辦法與成人有很大的區(qū)別。因?yàn)閮和瘜π误w,、結(jié)構(gòu),、空間、色彩等很多的客觀造型因素還缺乏理解和認(rèn)識,。這時提高各種能力(觀察力,、感受力、想象力,、創(chuàng)造力等等),，讓孩子在感受、認(rèn)識,、理解的基礎(chǔ)上自然地發(fā)展,，保持這種繪畫的興趣,。