臨近高考,，有些學(xué)校都會在考前放假，3天,、5天,、10天不等，結(jié)束整個高中3年的辛苦學(xué)習(xí)生涯,，也能為考前放松一下,。不過也有的學(xué)校不放假，一直到高考的前一天,，高三的學(xué)生們還是正常學(xué)習(xí),、上晚自習(xí)、保持高三的生活學(xué)習(xí)作息,。比如衡水中學(xué),，還要出操和跑步。有些家長是不理解的,，認為,，好不容易盼到了高考,，人生的一個重大轉(zhuǎn)折期，還不能休息一下嗎,？小島老師覺得,，高考前不放假是一件好事。學(xué)校從考生心態(tài)和家庭關(guān)系上出發(fā),，保證考生一個積極健康的應(yīng)考狀態(tài),。學(xué)校的良苦用心，家長卻沒有理解,，那么我就來說說,，為什么高考前不放假是一件好事。

1,、突然的放松,，打亂學(xué)習(xí)的節(jié)奏

考前放假，回到家中,，突然的放松,，打亂了學(xué)習(xí)的節(jié)奏。家里的學(xué)習(xí)氣氛和環(huán)境肯定和學(xué)校不一樣,，而且高三學(xué)生的父母在學(xué)習(xí)上也幫不了什么忙,，只能做一點后勤工作，給孩子做幾頓可口的飯菜之類的,。盡管有的學(xué)校,，會通過線上直播自習(xí)的方式，老師會督促大家學(xué)習(xí),，有問題還是可以直接問老師,，但到了一個舒適的環(huán)境中，學(xué)習(xí)自律性不強的孩子,，就會放松警惕,，一兩天的休息還好，5天,、10天的放松,，你丟掉的很可能就是最重要的考前信息。所以,，不建議同學(xué)們回家復(fù)習(xí),，在高考前，保持學(xué)校的學(xué)習(xí)節(jié)奏,，還是按部就班的上課和背誦,，就把考試當(dāng)成是一次平常的調(diào)考。說得容易,，做起來難,，也是必須有學(xué)習(xí)環(huán)境的支持,，才能實現(xiàn)這個心理上的跨越。

2,、親子關(guān)系也是考前重點

有辯論節(jié)目討論過,，父母該不該在高考前離婚？不管怎么樣,，家庭關(guān)系也是影響考試的一個重要因素,。有的孩子是長期住校的，在青春期的時候,，很少與父母朝夕相處,。高考前，突然一家人開始朝夕相處了,，在相處方式和關(guān)系上,，要如何磨合親子關(guān)系？這是需要一個時間的,。大部分家庭,，面對高考生，家長是不敢發(fā)出什么聲音的,，一切以孩子考試為主,。提前回到家里備考，每天還要想著怎樣不引起親子之間的矛盾,，家長小心翼翼,，孩子的心理負擔(dān)也很重,。一個青春期,，一個更年期，整個家庭的相處,，都變成了以考試成績?yōu)橹行?，難免會有沖突和矛盾。情緒化的問題得不到抒發(fā),，就會影響孩子復(fù)習(xí),。

所以不光是家長要穩(wěn)定自己的情緒和夫妻關(guān)系的處理，在親子關(guān)系上,，也要粉飾太平,，這樣的掩飾會在生活中露出馬腳。有一點矛盾和沖突都會被無限放大,，家長們并不是教育專家也不是心理輔導(dǎo)老師,，在面對青春期的孩子，尤其是人生重大抉擇上的壓力時,，家長和孩子都需要一個空間和一個出口,。高考前不放假,，讓學(xué)生在學(xué)校里繼續(xù)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，有相關(guān)的學(xué)科老師指導(dǎo),，甚至越來越多的高中,，更重視考前心理輔導(dǎo)，也會有專門的老師來為同學(xué)們緩解壓力,，正確處理考前的焦慮,。這一切都比回到家中，和父母相處的風(fēng)險要小,。等到真正考完了,，我們在一個相對輕松的家庭環(huán)境中，再恢復(fù)往日的家庭溫馨,，也不是不可以的,。

3、抵擋不了的電子游戲

一般的高中是不允許使用手機的,，學(xué)習(xí)時間很緊張,，在題海戰(zhàn)術(shù)中，高考生也不太能接觸到手機,?？墒腔氐郊依锞筒灰粯恿耍改咐斫夂⒆痈呷龑W(xué)習(xí)的辛苦,，允許他們使用手機和電腦,，名義上是查資料，其實是在打游戲,。突然地放松下來,，很難回到自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏中去。一拿到手機就很難放下,，想回到緊張的學(xué)習(xí)節(jié)奏很難,，但是一旦放松下來，就再也回不到學(xué)習(xí)的狀態(tài)了,。這是不利于考前最后的備考,，抵擋不了的電子游戲，就像是一種頑疾,，家長無可奈何,，學(xué)生也不知道該如何應(yīng)對。高三最后的學(xué)習(xí),，不在乎這幾天,，所以有的學(xué)校不給學(xué)生放假是有道理的。無法應(yīng)對電子游戲的誘惑，那就先選擇遠離它,。學(xué)校的良苦用心,，家長可能看到的就是孩子的辛苦，最后的時間也沒能放松,，緩解高三的學(xué)習(xí)壓力,，還是需要科學(xué)地疏導(dǎo)。

4,、在學(xué)校復(fù)習(xí)的好處

在學(xué)校復(fù)習(xí)的好處很多,，老師可以根據(jù)學(xué)習(xí)節(jié)奏幫助同學(xué)們做好最后幾天的復(fù)習(xí)準備。有什么問題,，包括考試前的最后囑咐,，老師是可以及時通知的。而且在最后的幾天備考中,，有的學(xué)校還會讓食堂加餐,，以保證同學(xué)們的營養(yǎng)健康。減少上自習(xí)的時間,，幫助同學(xué)們?nèi)ゾ徑饪记暗木o張和睡眠問題,。在學(xué)校里自由地復(fù)習(xí)，不懂的地方就直接問老師,，保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏,，最后自信滿滿地應(yīng)對高考。

其實,，我們的孩子,，到了中學(xué)階段，還沒有完全真正地獨立,，有老師和學(xué)校的約束管理,，能比家長對孩子最后幾天的幫助要大。如果你的學(xué)校高考前沒有放假,，你應(yīng)該了解老師們的良苦用心,。沒有放假不是不好,，相反是幫助我們更好地應(yīng)對高考,。你同意這些看法嗎？歡迎留言評論,。