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泰晤士高等教育（THE）今天發(fā)布了第二屆中國學(xué)科評級。 中國學(xué)科評級為更加細(xì)化的學(xué)科提供全球見解,，為不同類型和專長的中國大陸高校提供了一個與全球同行進(jìn)行比較并展示其學(xué)術(shù)實力的新的平臺和機會,。 泰晤士高等教育在2020年7月發(fā)布了中國學(xué)科評級的第一版，此測試版將80所中國大陸高校和全球其他1275所大學(xué)進(jìn)行了比較,。收到反饋后,，泰晤士高等教育專門設(shè)計和優(yōu)化了一套有針對性的、數(shù)據(jù)驅(qū)動的指標(biāo)生成評級結(jié)果,，幫助大學(xué)了解在任何給定學(xué)科中與全球同行相比的表現(xiàn),。 今年的評級涵蓋90所中國大陸高校,，以及全球1420所院校。評分采用中國教育部的學(xué)科分類法,，涵蓋89個科目,，采用A 至C–評分系統(tǒng)。與其他主要學(xué)科排名或評級機構(gòu)相比,，中國學(xué)科評級為更多學(xué)科提供評級結(jié)果,。使用中國學(xué)科分類方法還可以幫助中國學(xué)生根據(jù)自己熟悉的學(xué)科做出明智的升學(xué)選擇。 2021年中國學(xué)科評級的結(jié)果表明,，在絕大多數(shù)學(xué)科中,，中國大陸大學(xué)的表現(xiàn)均優(yōu)于世界其他地區(qū)的院校?？傮w而言,，中國高校的平均分?jǐn)?shù)為B ，而全球平均分?jǐn)?shù)為B,。 該分?jǐn)?shù)使中國與其他大型發(fā)達(dá)的高等教育系統(tǒng)（包括美國,、加拿大和英國）并駕齊驅(qū)，并且超過了其他許多包括法國,、日本,、俄羅斯和韓國在內(nèi)的高等教育系統(tǒng)。少數(shù)在研究方面表現(xiàn)出色的國家/地區(qū)得分較高,，包括澳大利亞,、德國、荷蘭和新加坡,。 在89個學(xué)科中,，中國大陸所有上榜大學(xué)的得分的49％為A ，A或A-,，與英國和美國的分?jǐn)?shù)相同,。平均而言，中國大陸高校在30個學(xué)科中至少取得A-的成績,，并且在63項學(xué)科的表現(xiàn)優(yōu)于世界其他地區(qū),，其中主要是在工學(xué)、天文學(xué),、大氣科學(xué),、化學(xué)和力學(xué)學(xué)科。 將中國大陸高校的表現(xiàn)與世界領(lǐng)先的高等教育系統(tǒng)進(jìn)行比較時,，其結(jié)果表明,，中國已經(jīng)在5門學(xué)科上奠定了成功基礎(chǔ)。平均而言，中國大陸高校在冶金工程（A）,、城鄉(xiāng)規(guī)劃（A）,、大氣科學(xué)（A-）、交通工程（A-）和教育學(xué)（A-）中的評級優(yōu)于英國,、美國,、加拿大、澳大利亞和德國,。  鄧肯·羅斯 ■ 泰晤士高等教育首席數(shù)據(jù)官 泰晤士高等教育首席數(shù)據(jù)官鄧肯·羅斯評論道： “繼2020年7月泰晤士高等教育發(fā)布第一屆的中國學(xué)科評級之后,，我們創(chuàng)建了一種具體的、可靠的且以數(shù)據(jù)為主導(dǎo)的方法,。該方法為中國的高等教育體系提供洞見,，并根據(jù)中國教育部的學(xué)科分類，為中國大陸高校在更多的學(xué)科提供了關(guān)于其在世界舞臺上的表現(xiàn)的強大見解,。 結(jié)果證明了中國高等教育的實力，以及通過教育國際化和改革取得的成就以及“十四五”規(guī)劃的雄心壯志,。 很明顯,，中國高校在許多學(xué)科中都躋身于世界上最強大學(xué)之列，而中國學(xué)科評級為中國學(xué)生了解國際和國內(nèi)教育提供機會,?！?/span> 關(guān)于泰晤士高等教育中國學(xué)科評級
評級結(jié)果 中國大陸、美國,、英國,、澳大利亞和德國在89個學(xué)科的平均表現(xiàn)  中國大陸入選A級別的高校 由于本次評級涵蓋的大學(xué)和學(xué)科數(shù)量都是非常大，因此只摘選每個學(xué)科被評為A級別（包括A ,、A和A-）的中國大陸高校,。
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