拆臺(tái)，字面的理解就是當(dāng)你表達(dá)某個(gè)觀點(diǎn)或做某件事情的時(shí)候,，有人直接跳出來(lái)否認(rèn)你的觀點(diǎn)或者和你唱反調(diào),。

放在教育中，拆臺(tái)式育兒這個(gè)詞家長(zhǎng)可能不太熟悉,，然而這種方式卻經(jīng)常存在眾多家庭中,。

這種不太正確的教育方式，除了對(duì)孩子的成長(zhǎng)會(huì)造成非常惡劣的影響,，還會(huì)對(duì)夫妻關(guān)系起到有很大的危害,。

在日常生活中，夫妻矛盾大多時(shí)候就是在進(jìn)行孩子教育時(shí)發(fā)生的,。

那么接下來(lái)我們用幾個(gè)事實(shí)案例來(lái)體會(huì)一下,，什么是拆臺(tái)式育兒，看看這種育兒方式是否在你的家庭中也客觀存在著,，如果有類似的情況,，就一定要引起警覺(jué)了。

到了晚飯的時(shí)間,，家庭成員都準(zhǔn)備坐一起吃飯,，只有孩子這會(huì)還在盯著電視屏幕看。

媽媽連聲叫了幾句,，孩子卻當(dāng)作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),，并未理睬媽媽，媽媽又大聲點(diǎn)叫了幾次,，接下來(lái)媽媽的語(yǔ)調(diào)開(kāi)始變得嚴(yán)肅,，可孩子居然還沒(méi)有反應(yīng)。

這個(gè)時(shí)候,，一旁的爸爸也催了催孩子,，孩子雖然嘴上應(yīng)答了，可是身體還是一動(dòng)未動(dòng),。

這個(gè)時(shí)候,，寵愛(ài)孫子的奶奶站出來(lái)說(shuō),，飯還熱著，讓孩子再看會(huì),，我等下就過(guò)去喂給她吃,。

孩子每個(gè)星期都會(huì)去英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班上課，因此媽媽一般會(huì)在2點(diǎn)左右的這個(gè)時(shí)間讓孩子先預(yù)習(xí)英語(yǔ)單詞15~20分鐘,。

可是今天孩子一直吵鬧著說(shuō)想看動(dòng)畫(huà)片,，媽媽耐心地和孩子商量，可是孩子一直鬧別扭,，就不愿意,。

看到爸爸在旁邊，就直接鉆到了爸爸的懷里撒起嬌來(lái),。

這個(gè)時(shí)候的爸爸理應(yīng)和媽媽統(tǒng)一態(tài)度,。

可意外的是，爸爸并沒(méi)有站在媽媽這一邊,，而是縱容孩子,，說(shuō)隨她去，孩子好不容易有周末放個(gè)假,，還要忙著上各種補(bǔ)習(xí)班,，童年的快樂(lè)都沒(méi)了。

我們?cè)谟^察這兩件案列的時(shí)候,，可以感受到,，這對(duì)夫妻在孩子的教育問(wèn)題上存在分歧。

發(fā)現(xiàn)孩子對(duì)媽媽的教導(dǎo)和要求,，采取不回應(yīng)的態(tài)度,，但是在爸爸和奶奶面前卻表現(xiàn)得十分依戀。

這種問(wèn)題為人父母應(yīng)該有深切體會(huì),。

當(dāng)孩子行為出現(xiàn)偏差或者表現(xiàn)自我,，你正想要樹(shù)立家長(zhǎng)態(tài)度、一臉嚴(yán)肅地教育孩子的時(shí)候,，你的丈夫另一半或者家中的其他家庭成員,，在旁邊不僅不配合你，還打斷你說(shuō)話,，用否認(rèn)你的方式去寵溺孩子慣著她,，導(dǎo)致最后你說(shuō)什么，孩子也就聽(tīng)不進(jìn)去,。

因此在教育孩子的問(wèn)題上,，家庭成員間意見(jiàn)有分歧，在很多家庭中經(jīng)常上演。

根據(jù)相關(guān)民調(diào)顯示,，將近80%的家長(zhǎng)在談到一起教育孩子這件事上,，由于教育理念的不同導(dǎo)致的家庭紛爭(zhēng)越來(lái)越多。

一般來(lái)說(shuō),，教育孩子時(shí)，家人拆臺(tái)的方式有兩種：

| 01 |  軟碰硬,，在孩子面前失去威信

大人教育孩子,，如果當(dāng)著孩子面出現(xiàn)分歧，對(duì)教育孩子是極其不利的,。

當(dāng)媽媽教育孩子的時(shí)候,，爺爺奶奶卻偏袒孩子，也為孩子找借口,，媽媽的權(quán)威就會(huì)受到挑戰(zhàn),，孩子就更驕縱。

| 02 |  硬碰硬,，堅(jiān)持自己的意見(jiàn)

一位家長(zhǎng)說(shuō)過(guò)自己經(jīng)歷,，她說(shuō)兩個(gè)人剛開(kāi)始結(jié)婚的時(shí)候，沒(méi)有孩子,，很少吵架,。

自從有了孩子，一個(gè)月吵架的次數(shù)直線上升,，孩子的各種教育問(wèn)題夫妻兩個(gè)人總是無(wú)法統(tǒng)一意見(jiàn),。

大人管教孩子，當(dāng)著孩子的面為了孩子的事?tīng)?zhēng)吵,，對(duì)孩子是最不利的,。

因?yàn)楸舜税l(fā)生爭(zhēng)吵的話，會(huì)導(dǎo)致最后誰(shuí)的方法都變得無(wú)效,，只能助長(zhǎng)孩子我行我素,。

當(dāng)面臨這些分歧的時(shí)候作為家長(zhǎng)是否應(yīng)該及時(shí)自省，以身作則,，調(diào)整自己的教育方式呢,？這里給大家一點(diǎn)建議：

| 01 | 家庭成員及時(shí)溝通，建立統(tǒng)一話語(yǔ)

不管什么時(shí)候,，溝通都是一件極其重要的事情,，在教育的問(wèn)題上，家長(zhǎng)也應(yīng)該經(jīng)常多做溝通,。

出現(xiàn)孩子教育問(wèn)題的時(shí)候,，都可以表達(dá)自己的觀點(diǎn)，但是目的只有一個(gè)，為了孩子好,，方式方法可以相互調(diào)整,，盡可能地了解對(duì)方的意圖，尊重對(duì)方的表達(dá),，最終形成統(tǒng)一的意見(jiàn),。

 | 02 | 家長(zhǎng)輪流對(duì)孩子，可以軟硬兼施

我們經(jīng)常說(shuō),，家長(zhǎng)很多時(shí)候一個(gè)唱紅臉一個(gè)唱白臉,，但最終卻都是為了教育孩子，而不應(yīng)該是教育孩子的時(shí)候想要教育對(duì)方,。

不要在孩子面前表現(xiàn)雙方有分歧,，要私底下溝通，在孩子面前要統(tǒng)一態(tài)度,。

良好的夫妻關(guān)系才能為教育孩子提供一個(gè)良好的氛圍環(huán)境,，夫妻應(yīng)該同心協(xié)力，分工合作,，親密無(wú)間,，這樣孩子才能真切地感受到是非對(duì)錯(cuò)，健康的成長(zhǎng),。