原民辦代課教師的形成

我國在上世紀(jì)六七十年代，國家經(jīng)濟(jì)困難,，師范教育投入有限,，教師資源極度短缺，特別是廣大農(nóng)村地區(qū),，公辦教師更是少之又少，甚至,，一所村級小學(xué),，一個(gè)公辦教師都沒有，一個(gè)管區(qū)和公社的學(xué)校,，公辦教師都是幾個(gè),，農(nóng)村教育處于亟待發(fā)展中。

民辦老師在上課

在這樣的情況下,，為了解決農(nóng)村孩子的入學(xué)讀書問題，一個(gè)大隊(duì)或管區(qū)或公社,，選拔了一部分初高中畢業(yè)生,，讓他們擔(dān)負(fù)起農(nóng)村教育教學(xué)的任務(wù)，逐漸形成了民辦教師這一特殊群體,，他們在艱苦的條件下,，堅(jiān)守崗位，默默付出,，奉獻(xiàn)著青春年華,，后來，隨著國家有關(guān)政策的調(diào)整,，有的民辦教師又成為了代課教師,。

上世紀(jì)六十年代的教室

民辦教師為我國基礎(chǔ)教育事業(yè),，特別是廣大農(nóng)村教育事業(yè)做出的貢獻(xiàn)

廣大民辦代課教師為我國基礎(chǔ)教育事業(yè),，特別是農(nóng)村掃盲以及普九教育做出了歷史性的貢獻(xiàn)，他們的辛苦付出奠定了農(nóng)村教育的基礎(chǔ),，他們的努力放飛了農(nóng)村孩子的希望,，無數(shù)農(nóng)村孩子走出了農(nóng)村和大山，奔赴全國大中城市，成為國家建設(shè)者和各個(gè)崗位上的專業(yè)人才,，有的不少成為領(lǐng)導(dǎo)干部,，總之，民辦代課教師做出的貢獻(xiàn)有目共睹,。

民辦老師在上課

民辦代課教師歷史遺留問題的形成

隨著國家中高等師范教育的投入和發(fā)展，畢業(yè)的大批師范生走向了工作崗位,，一方面,，國家實(shí)施關(guān)停招辭退的五字方針，他們中的相當(dāng)一部分通過招考等不同方式成為公辦教師,，還有一部分被辭退回家,，耕耘在鄉(xiāng)間田野，繼續(xù)著自己的農(nóng)活,。

曾經(jīng)擔(dān)任過民辦老師

各地解決民辦代課教師的不同方式

國家有關(guān)部門出臺了解決民辦代課教師的相關(guān)政策，但是,，由于各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一樣,，落實(shí)力度也不一樣，目前,，各地民辦教師待遇解決是有差別的,，標(biāo)準(zhǔn)也不一樣，大體上看,，不外乎有這樣八種方式,。

民辦老師在上課

一是按照一定標(biāo)準(zhǔn)給予了一次性補(bǔ)貼買斷,。如江西省的民辦代課教師在文章里是這樣說的,，大約是按照一年教齡680元，或一月按照72.5元,，一次性給予了補(bǔ)助,。

二是按照實(shí)際教齡發(fā)放教齡補(bǔ)助。不少省市對原民辦代課教師按每一年教齡發(fā)放不等的教齡補(bǔ)助,。有的8元,，有的10元，有的20元,，有的26元,，目前知道的是這幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。例如,，甘肅省是8元,，河南省是10元,，山東省是20元，安徽省河北省是26元,。

民辦老師指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

三是按照生活困難補(bǔ)助方式解決。如廣東省,，其方案標(biāo)準(zhǔn)是：工作年限超過30年的,，每人每月補(bǔ)助900元；工作年限為20―29年的,，每人每月補(bǔ)助800元,；工作年限為10―19年的，每人每月補(bǔ)助700元,。工作年限1―9年的由各地按照當(dāng)?shù)貙?shí)際情況自行確定補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn),。

民辦老師在上課

四是實(shí)行了離崗?fù)损B(yǎng)政策,，按照公辦教師的一定比例發(fā)放退休金,。當(dāng)時(shí)轉(zhuǎn)正時(shí)年齡超過年限，但又在崗,，到了六十以后，實(shí)行了離崗?fù)损B(yǎng)政策,。這是按一定標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放退休金：例如,，山東省離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師的退休費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是為公辦教師的80%，內(nèi)蒙古是按照80%的比例,，云南,，貴州等地按照2/3左右標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行等等。

民辦老師輔導(dǎo)學(xué)生寫字

五是對于離崗?fù)损B(yǎng)的按照一定標(biāo)準(zhǔn)給予生活補(bǔ)助費(fèi),。如青海省，對于離崗?fù)损B(yǎng)的生活補(bǔ)助費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是：連續(xù)教齡滿25年的,，每人每月1600元,；滿20年不滿25年的，每人每月1000元,；不滿20年的,，每人每月800元。

六是按照教齡給予的兩種不同補(bǔ)助方式,。如云南陸良縣,，對于教齡15年以上的，每月2240元,，對于15年以下的按照教齡乘以150元,，這只是網(wǎng)上信息，沒看到官方政策，不知道啥情況,。

民辦老師在上課

七是納入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系解決。如2018年湖北恩施州將3500多名原民辦代課教師納入了社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系,。自1996年1月至被辭退前從事教育工作的時(shí)間,，由當(dāng)?shù)刎?cái)政負(fù)擔(dān)12％，個(gè)人負(fù)擔(dān)8％,，被辭退后所需繳納的費(fèi)用全部由個(gè)人負(fù)擔(dān),。

八是為目前仍然在崗的代課轉(zhuǎn)正。去年年底,，甘肅有21名代課教師轉(zhuǎn)為公辦教師,，從今年一月一日發(fā)公辦教師的工資，享受到了公辦教師的待遇,，真的是太好了,。

民辦老師在上課

九是還沒有對原民辦代課教師遺留問題解決的省份,，應(yīng)該有第種了吧,。

還有網(wǎng)友建議，國家能夠統(tǒng)一最好了,，如果真的這樣,，那是再好不過了。

盼望原民辦代課教師待遇問題的解決

我們覺得,，很多原民辦代課教師都已步入老年階段,，真的等不起了。我們盼望地方政府下決心落實(shí)好國家有關(guān)部門政策,，下力氣扎實(shí)解決好他們的養(yǎng)老待遇問題,，讓他們早年的付出有更好的回報(bào)，能夠逐步提高待遇,，提高生活水平,，安度幸福晚年。

民辦老師與孩子在一起

期待您的點(diǎn)評：對于以上八種方式,，我覺得能為在崗的代課教師轉(zhuǎn)正，最好,，對于不在崗的,，能夠納入社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)體系，算是最穩(wěn)妥的,！退而求之,，能夠適當(dāng)提高教齡補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)也是比較好的了,。您覺得以上八種方式，哪一種是最好呢,？哪一種其次呢,？歡迎大家留言點(diǎn)評，說出您的真實(shí)想法,。