對(duì)于考研成功上岸的人來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是經(jīng)歷了地獄的折磨,、煉獄的洗禮進(jìn)而涅槃到天堂,。

對(duì)于失利的我來(lái)說(shuō)，讓我更加的了解和看清了自己,，并且重新審視和接受自己,。正如羅曼羅蘭所說(shuō):“真正的英雄主義，是看清了生活的真相之后仍然熱愛(ài)生活,?！边@就是我的天堂。

關(guān)于堅(jiān)持和放棄,，柏拉圖有話說(shuō)：“人生最遺憾的，莫過(guò)于輕易地放棄了不該放棄的,，固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的,。”可是他沒(méi)有告訴我們到底什么是該堅(jiān)持的,，什么又是該放棄的,。

衡量一件事到底是堅(jiān)持還是放棄，我給出了自己的答案：有無(wú)必要,、正確與否,、是否合適你、成本和代價(jià),。

考研是一個(gè)集學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)方法,、自制力,、努力和適不適合應(yīng)試等多角度考察你，而我只具備自制力和努力,。就我的英語(yǔ)來(lái)說(shuō),，英語(yǔ)甚至是跟應(yīng)試考試有關(guān)的所有，使我深刻明白《禮記》所說(shuō)的：“時(shí)過(guò)然后學(xué),，則勤苦而難成,。”自己沒(méi)有天賦異稟,，沒(méi)有接受優(yōu)質(zhì)教育,，所以成績(jī)一直平平,。英語(yǔ)從初中開(kāi)始才正式接觸（鄉(xiāng)村教學(xué)相對(duì)落后），當(dāng)時(shí)就很抵觸,，也不開(kāi)竅,，英語(yǔ)就40到50之間，順便提一下我的語(yǔ)文吧,，在我的印象中除了認(rèn)識(shí)一些漢字和背了一些必備的古詩(shī)詞其它什么都沒(méi)學(xué)會(huì),。再次回到我的英語(yǔ)，備考期間英語(yǔ)占了我一半的時(shí)間,。其實(shí)我向往的英語(yǔ),，是可以簡(jiǎn)單地交流和能聽(tīng)懂一些淺顯的話，但事實(shí)是我一直學(xué)的是啞巴英語(yǔ),。然而研究生期間還有英語(yǔ),。

研一學(xué)姐的課

考研成績(jī)出來(lái)后我想過(guò)調(diào)劑,，查閱了可調(diào)的專業(yè)：小學(xué)教育,、學(xué)科思政、學(xué)科歷史,、現(xiàn)代教育技術(shù)和心理健康教育,，也想過(guò)非全，但這都不是我的初心,，我不想再把時(shí)間花在不必要的課和事中了,。

求學(xué)這條路，路漫漫其修遠(yuǎn)兮,，吾已上下而求索,，知道自己已經(jīng)掙扎、努力,、搏過(guò)一把了,。高考我復(fù)讀了，即使這樣也只考入了末流學(xué)校,。

所以在我思慮良久之后,，我放棄了這次的教資筆試，放棄了調(diào)劑,，放棄了二戰(zhàn),。

雖然看起來(lái)我的人生很失敗,，但我還沒(méi)有給自己下定論，畢竟五十才知天命,，我還年輕,，就如333所說(shuō)的,，人的未完成性潛藏著巨大的可能性和強(qiáng)大生命力。我還有勇氣去追求自己的未來(lái),。王小波也說(shuō)了：“青年人的動(dòng)容之處,，在于勇氣和遠(yuǎn)大前程,?！?/span>

學(xué)不可以已,，還是會(huì)勉勵(lì)自己,。兔子和烏龜賽跑，烏龜贏了,，那是因?yàn)闉觚攺臎](méi)停下自己的腳步,。

最后想送一句話給每一位考研失利的人,，別哭了,，我們都很努力了，盡吾志也而不能至者,，可以無(wú)悔矣,，同時(shí)也祝賀成功上岸的人。