剛剛復(fù)課的娃們還不知道,，一個大福袋砸在他們頭上了。

娃們依然懵懵懂懂的去上課,，只有家長們激動的心,，顫抖的手，點開網(wǎng)頁看了一遍又一遍：《教育部辦公廳關(guān)于印發(fā)義務(wù)教育六科超標(biāo)超前培訓(xùn)負(fù)面清單（試行）的通知》,。

第一遍：太棒了,！第二遍：說的啥，太激動了沒看清,；第三遍：這……是啥意思,？第四遍：義務(wù)教育階段的語文數(shù)學(xué)英語物理化學(xué)生物六門學(xué)科都分“原則要求”和“典型問題”,，開出了處方,，不對！是負(fù)面清單,。

啥叫“負(fù)面清單”,？這超出了我的知識面，自打娃一上學(xué),，不僅暴露了我的智商下限,，還暴露出我自詡堪比漢語言文學(xué)博士的知識面淺顯如一條小溪流，還時常季節(jié)性干涸,，好不羞澀（暴露了我非漢語言專業(yè)博士的事實）,！

趕緊搜索一下：“負(fù)面清單”原先是用于經(jīng)濟領(lǐng)域的，用于禁止和限制投資經(jīng)營某部分行業(yè),、領(lǐng)域或業(yè)務(wù)的術(shù)語,，用在教培行業(yè),，結(jié)合語境，應(yīng)該是禁止和限制某些教學(xué)內(nèi)容的意思吧,！

“負(fù)面”就是不好的一面,，但這個“負(fù)面”明明是正面的，從沒見過這么正面的“負(fù)面”,，這又超出了我的知識面,。沒關(guān)系！只要我把娃的教育問題緊抓不放,，再活得久一點,，我的知識面就會獲得高山仰止的擴充，這一點毋庸置疑,。

看著清單喜不自勝,，作為家長的第一反應(yīng)是幸災(zāi)樂禍：看你們這些培訓(xùn)班還怎么擠占我娃的放松休閑時間？還怎么變著花樣兒從我口袋里弄錢,？

請原諒家長的淺薄,，家長與之培訓(xùn)機構(gòu)是相生相克，又愛又恨,！生生不息的思維班創(chuàng)新班語法班掏空了口袋,，但是沒有培訓(xùn)班，娃的休息日該如何打發(fā),？去戶外吹風(fēng)跑馬,？眼見著時間白白的流淌，家長的心不會痛么,？這樣我的娃以后成不了才?。?/p>

關(guān)鍵不是我要我家娃成才,，而是別人家的孩子都成才了,，我家娃豈不成了廢材？大家都一樣就其樂融融,，你停下別人沒停下,，你還敢停么？現(xiàn)在不能搶跑了,，不能揠苗助長了,，咱們放學(xué)都一個大院騎自行車玩吧！

再仔細(xì)看看這喜大普奔的好消息,，真是越看越愛：

小學(xué)1至3年級 “四位數(shù)及以上的加減法計算”,；

“方程的認(rèn)識，列方程解決問題”,；

“要求一,、二年級學(xué)生進行英語書寫訓(xùn)練”,；

“在小學(xué)階段講授國際音標(biāo)”，

都屬于超標(biāo),。

“禁止使用繁,、難、偏,、怪的練習(xí)題”,；

“禁止將初中的目標(biāo)與內(nèi)容提前至小學(xué)教學(xué)與測評”；

“禁止在寒暑假培訓(xùn)下學(xué)期教科書的知識內(nèi)容”,。

這下好了,，我們都在同一起跑線了。你家娃就算想提前學(xué)都沒處學(xué)了,，我也就稍安勿躁了,，這個減負(fù)計劃太完美了！但是如果能夠不考試就更完美了,！天天母慈子孝連摟帶抱我們都是和諧的一家,，再也沒有輔導(dǎo)作業(yè)訂正試卷的那些雞飛狗跳嗚嗷直叫了。

不考試那考什么呢,？素質(zhì)教育評分,？這種軟實力更加云飄霧繞難以捉摸，我的經(jīng)濟實力注定了對娃的無能為力,。

學(xué)校是義務(wù)教育,，小學(xué)三點半放學(xué)，培訓(xùn)機構(gòu)不敢超綱教學(xué),，小升初,、高考還是筆桿子底下見真章，父母就是給娃兜底的一對教育專家倒霉蛋,。

我非漢語言文學(xué)博士畢業(yè)（話說就算是,，我寫篇小學(xué)生作文也未必能入得了老師的眼，搞不好還成為標(biāo)新立異的反面典型）,，輔導(dǎo)孩子只能色厲內(nèi)荏的叫娃先自己獨立思考,，然后背對著娃瘋狂百度,。

清醒點,，當(dāng)誰都不能獨當(dāng)一面力挽狂瀾，成為你娃教育事業(yè)擎天柱的時候,，只能家長自己上了,。眼下唯一的出路就是報班自修！剛剛從當(dāng)了三個月家庭教師的噩夢中解放,，又跌進了再教育的講壇泥潭,。

什么瑜伽班花藝班普拉提班統(tǒng)統(tǒng)停掉,，語文基礎(chǔ)知識班、作文提高班,、英語閱讀班一起報,！順便再報個家長心理健康班，上這么多課,，我怕我得抑郁癥?。?/p>

那個誰,，寶爸,，趕緊丟下你的萬用表、小電鉆,，打開電腦,，上網(wǎng)課提升下你的數(shù)學(xué)思維。廚房下水道不通不打緊,，電扇不轉(zhuǎn)也不打緊,，先把腦回路打通！你說什么,？你輔導(dǎo)小學(xué)到初中數(shù)學(xué)化學(xué)物理沒問題,？不不不！你的解題思路不適合小學(xué)生,，肯定超綱了,，你得學(xué)會新的教學(xué)方法。

我得先把自己培訓(xùn)出來,，再一點一點像鳥媽媽給鳥寶寶喂食一般教給孩子,。以后我或許可以辦個類似小飯桌的小課堂私自授徒？那不成了古代的私塾了,？古代讀私塾的學(xué)生可是要準(zhǔn)備好束脩六禮的,，娃能不能成高徒我不知道，保不齊我能成為名師,。

地鐵上,、肯德基里、接娃路上都將出現(xiàn)我勵志的身影,，揮別那個懶散的我,、不學(xué)無術(shù)的我，以后的我將是奮進的我,、分秒必爭的我,，知道的說我是雞娃家長，不知道的還以為我要考博。原來又回到了起點,，基礎(chǔ)教育得在家庭中完成?。?/p>

報班像報仇,，上課像上刑,，坐進再教育的課堂，我準(zhǔn)得流下悔恨的眼淚：怪我當(dāng)年沒有用功讀書,，書到用時方恨少了吧,！怪我當(dāng)年沒找個雙料博士后當(dāng)孩兒他爹，人到用時方嫌挫了吧,！

以前偷的懶,，如今加倍奉還！啥都別說了,，抹淚補課去了,。

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END

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