獻

北京市中科啟元學校六年級一班   于子昕

    獻是什么？從字義來談,，它指的是恭敬地給……依我看,，獻就是舍棄自己，成就他人,。

四年級上學期,，經(jīng)過老師的推舉，同學的投票,，我被選任擔任年級大隊委,。而“大隊委”三個字，意味著付出,，意味著貢獻,。

清晨，我早早到達學校,，檢查各班的遲到情況,；早操，我認真檢查班級衛(wèi)生以及上操紀律,；中午,，我快速吃完午飯，查看每班是否存在浪費糧食現(xiàn)象,；放學靜校,，我還留在學校檢查衛(wèi)生，堅守最后一班崗……我獻出了更多的時間,，而我并沒有抱怨,，因為我明白：奉獻是大隊委的職責。

今年,，因疫情原因,，老師特地開展了紅領巾微視頻的活動，并且由我們大隊委實行這一工作,。第一講就由我和同學們先行示范,。

起初，當同學們焦頭爛額的時候,，我靈機一動——決定以《疫情的那些事兒》為題,。接下來,，我一絲不茍地制定了大體的計劃，努力將腦海中所有智慧都提取出來,；每一個細枝末節(jié),，我都盡自己最大限度范圍達到“完美”二字；連別組的工作,，我都會為他們排憂解難,，講完美做到極致。老師與同學總說我可以為他們出謀劃策,，但是我并沒有為此而沾沾自喜,，感到優(yōu)越，因為我明白：奉獻是大隊委的職責,。

錄制時，我有一絲緊張,，但為了有更好的呈現(xiàn),，我落落大方，面帶微笑,，語句停頓自然流利,，時不時手上還做起了動作……最后，這次紅領巾微視頻贏得了老師們的肯定,，同學們的表揚,，我特別自豪。

從中我更加體會到：獻是一種態(tài)度,，一種行動,，獲得的是快樂，是幸福,，是進步……常懷奉獻之心便懂奉獻之樂,，常存奉獻之念便懂人生真諦。

現(xiàn)在,，每每看到那金黃色,，寫著“聘任于子昕為大隊輔導員助理”的聘書，都能讓我回想起這付出的甜,。

獻是諸葛亮“鞠躬盡瘁,，死而后已”的大無畏；獻是范仲淹“先天下之憂而憂,，后天下之樂而樂”的豁達,；獻是陶行知“捧著一顆心，不帶半草根去”的無私,。獻是一首歌,，無言的歌,，很多人聽過，唱過,，你呢,？

END