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歡迎老街坊們投稿。 革命知識青年之歌 音樂： 中央樂團(tuán)合唱團(tuán)   1968年12月下旬,，我響應(yīng)毛主席“知識青年到農(nóng)村去,，接受貧下中農(nóng)再教育”的號召，懷揣夢想,，告別親人,，來到中條山腹地一個(gè)叫垣曲的縣城，然后被分配到王茅公社北河大隊(duì)插隊(duì),。作者（前排右一）1971年參加垣曲縣第十次團(tuán)代會(huì)王茅公社代表留念北河這個(gè)知青點(diǎn)比較特殊,，是為了安置隨后投親靠友的零星北京知青而增設(shè)的知青點(diǎn)。知青們?nèi)齼蓛?，先后而來,。這里民風(fēng)淳樸，不論是村干部還是老鄉(xiāng)都對我們很照顧,。他們習(xí)慣叫我們“北京大學(xué)生”,，其實(shí)我們不過是剛走出校園的中學(xué)生。由于我來隊(duì)最早,，又是高中生,，能吃苦，不久后被任命為北河知青點(diǎn)的小組長,。北河人數(shù)最多的時(shí)候共有二十個(gè)知青,。
1970年春，大隊(duì)支書婁海全找我談話,，要我到北坡小學(xué)當(dāng)老師,，接替知青吳小榮的工作。我既開心又忐忑,，開心的是不用干農(nóng)活了,，擔(dān)心的是能不能當(dāng)好這個(gè)老師。在大隊(duì)支書的鼓勵(lì)下,，我走進(jìn)這座窯洞小學(xué),，做了近兩年的代課老師，和十幾個(gè)山里娃結(jié)下了不解之緣……北坡生產(chǎn)隊(duì)是北河大隊(duì)最偏遠(yuǎn)的一個(gè)山村,，它們分別是以魏,、馬、付,、李,、寧,、王姓冠名的六個(gè)自然莊組成的，居住很分散,。學(xué)校居中設(shè)在魏家莊,。由兩孔半土窯洞組成，坐北朝南,，西邊一孔是教師辦公室兼宿舍,，東邊那孔是教室，挨著教室那半截窯洞是灶房,，垣曲土話叫“鍋底哈”,。一至四年級十八名學(xué)生都集中在這一孔窯洞里學(xué)習(xí)。叫一人校(一個(gè)老師),，四級復(fù)試班,，當(dāng)時(shí)這種學(xué)校在垣曲很普遍。作者插隊(duì)時(shí)教學(xué)的窯洞學(xué)校教室的黑板是抹在窯洞壁上一塊大約兩平方米的矩形水泥墻皮,，上面刷著些黑漆,。兩大排木板搭建的長條課桌，凳子由學(xué)生各自從家里帶來,，長短高低不等,，參差不齊。低年級坐在前邊,，高年級在后邊。窯頂上方是一個(gè)打麥場,，夏,、秋用來打場、曬糧食,，平時(shí)就是學(xué)校的操場,。學(xué)校的廁所男女混用，就在院子西南角,，地堰下挖了一米深的窯崁,，外邊用土坯圍起來，只留一個(gè)口出入,，里邊挖個(gè)坑,，放個(gè)陶瓷缸，上邊放兩塊石板,。缸里放根木棍,，以防大便時(shí)，糞便濺到屁股上,。旁邊還有個(gè)雞窩,，養(yǎng)了兩只雞。學(xué)校沒有院墻，門前是一條大溝,。雖說是四級復(fù)試班,，但年齡跨度很大，一個(gè)年級的學(xué)生相差兩三歲之多,。一年級學(xué)生七八歲,，四年級里最大的有十五六歲。當(dāng)時(shí)我剛滿二十歲,，一臉稚氣,，其實(shí)就是個(gè)孩子王。因?yàn)槭亲匀磺f,，學(xué)生分布也不均勻,。李家莊學(xué)生最多，三戶共有六個(gè)學(xué)生,，只要聽到嘰嘰喳喳地哼唱眉戶小戲的聲音,，就知道這是“大部隊(duì)”來了。王文忠是李家莊的外來戶,，讀四年級,，他個(gè)頭兒最大，虎頭虎腦,，虎背熊腰,。學(xué)校用水主要是他挑來，長年堅(jiān)持,，分文不取,。山泉在學(xué)校和他家中間位置各一里地遠(yuǎn)，他上學(xué)挑一擔(dān)水送學(xué)校,，放學(xué)擔(dān)一擔(dān)水回家,。他家從河南逃荒而來，說話鄉(xiāng)音未改,，常常把“中”字掛在嘴邊,。文忠，去挑水吧,？“中——”文忠,，幫同學(xué)掃地吧？“中——”很是勤快,。付家莊離學(xué)校最遠(yuǎn),，路也最難走，坡陡溝深,，山路十八彎,。這個(gè)莊上有五個(gè)學(xué)生,，三個(gè)四年級付姓學(xué)生是堂姊妹。還有兩個(gè)是郭冬棉和她的妹妹,。郭冬棉是付家莊的外來戶,，但與鄰居們相處和睦。家里姊妹多,，她是家中老大,，當(dāng)時(shí)是二年級。她媽媽很能干,，去她家吃派飯時(shí)常有些好吃的,，至少有一個(gè)雞蛋。除了飯菜可口外,，還樂于助人,。插隊(duì)對我來說，最大的困難就是不會(huì)拆洗棉衣和被子,，郭冬棉的媽媽幫我拆洗過幾次,。最讓我感動(dòng)的是，那年冬天,，她媽媽幫我拆洗被子時(shí),，看我的被子單薄，就讓冬棉給我送來了一床里面三新的棉被,，我怎么謝絕也不行,。給她錢也不要，只好收下,。這個(gè)冬天很溫暖,，這讓我終生難忘。王家莊,、 寧家莊、馬家莊,、魏家莊都是一戶人家,。王家王竹棉姊妹三個(gè)分別是四年級、三年級和二年級,；寧家一個(gè)女孩,，二年級；馬家兩個(gè)學(xué)生,，兄弟兩個(gè),，哥哥馬利民三年級，弟弟馬中民二年級,；魏家兩個(gè)學(xué)生是叔侄關(guān)系,，叔叔魏遷民四年級,，侄兒魏王軍是一年級。魏遷民是班長,，也是我的好助手,。魏王軍年齡最小，長得很機(jī)靈,。當(dāng)時(shí)學(xué)校里養(yǎng)了兩只雞,，每天喂雞收蛋和早晚開關(guān)雞窩門全是他的事，從沒有拉過一次,。同學(xué)們都叫他雞司令,。那個(gè)年代，母雞是農(nóng)民心中的“雞屁股銀行”,，雞蛋一般自己舍不得吃,，大都用來去供銷社換成肥皂、火柴,、煤油或者鉛筆,、練習(xí)本什么的。學(xué)校用的粉筆也往往用雞蛋換回,。有一天,，魏王軍告訴我：“劉老師！那只蘆花雞趴窩里一天都沒出來,，不知道咋啦,？”我和同學(xué)都圍到雞窩前去看，只見它趴在窩里一動(dòng)不動(dòng),，我說是不是病了,。趕緊請教王軍的媽媽。她看了一眼,，笑著說,，這只老母雞是在“撈窩”，就是要抱蛋生寶寶了,，要我準(zhǔn)備一些新鮮的雞蛋,。我提議同學(xué)們一人在家拿一個(gè)剛下的雞蛋，孵出小雞就歸自己養(yǎng),。學(xué)生熱情很高,，每人都帶來一個(gè)雞蛋，蛋殼上寫上各自的名字,。魏遷民從家里找來一個(gè)竹筐,，里面放上碎麥秸，把雞蛋放在筐里,，再把抱窩的母雞放進(jìn)去,，放在灶房里,。王軍媽媽還告訴我，母雞抱窩不能驚擾,，要放在僻靜處,，每天下午喂一次食，喝一次水,。同學(xué)們輪流值日,，就像伺候月子一樣小心翼翼地照顧著它，期待自己名下的小雞出殼的那一天,。二十天之后,，十幾只毛絨絨的小雞先后破殼而出，那些日子,，我的生活又多了些樂趣,。你可能要問我，一個(gè)人同時(shí)教好幾個(gè)年級,，怎么上課呢,？我可以用一首小詩來概括當(dāng)時(shí)的教學(xué)現(xiàn)狀：當(dāng)時(shí)學(xué)校開設(shè)的八門課程是：語文,，算術(shù),，音樂、體育,、美術(shù),、珠算、寫字(三四年級寫毛筆字,，低年級寫鉛筆和鋼筆字) 和勞動(dòng)課 ,。老師給四年級上課時(shí)，其它年級做作業(yè)或預(yù)習(xí),，四年級上完課,，開始做作業(yè)，再給三年級上課,，依次輪回,。三四年級同學(xué)都是我的好助手，有的擔(dān)水,、掃地擦桌子，有的輔導(dǎo)低年級同學(xué)學(xué)習(xí),，監(jiān)督他們背書,，聽寫生字。表現(xiàn)好的我獎(jiǎng)勵(lì)他可以給一年級的同學(xué)批改作業(yè),。這種機(jī)會(huì)不太多,，所以享受這種待遇的大孩子在這種時(shí)候往往會(huì)像個(gè)“小先生”一樣十分神氣,。體育、美術(shù),、音樂課都是全校學(xué)生一起上,。體育課就是做做廣播體操、跳繩,、做些游戲之類,。美術(shù)課主要是臨摹，照著葫蘆畫瓢,，沒有課本,，老師隨機(jī)找點(diǎn)素材，要說畫的好的要數(shù)馬中民兄弟倆,，有一次美術(shù)課畫樣板戲《紅燈記》中的李玉和,，其實(shí)馬中民畫的最接近范本，交作業(yè)時(shí)他卻一邊說著不太像,，一邊提筆在畫上寫了四個(gè)字：鐵路工人,。音樂課主要教學(xué)生唱一些流行的革命歌曲。為了彌補(bǔ)唱歌水平不高的短板,，我還曾邀請鄰村的東窯知青馬駿教習(xí)歌舞,。記得有一個(gè)關(guān)于“老三篇”的段子― ――“張思德叔叔在燒炭，火光映紅了半邊天……”邊唱邊舞,，像模像樣,。那天，孩子們開心極了,。珠算課也是我的短板,。我插隊(duì)前雖然是個(gè)高中學(xué)生，但是從來沒有學(xué)過珠算,。于是我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣,，利用晚上時(shí)間向會(huì)計(jì)馬天民請教，隨后再教學(xué)生,。教學(xué)用的算盤是一個(gè)挺大的毛算盤,，有時(shí)我還讓馬利民上講臺演示，這不僅讓我省點(diǎn)兒事,，還增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,。勞動(dòng)課隨機(jī)安排，一般是搞校園衛(wèi)生,，有時(shí)也給隊(duì)里干點(diǎn)兒輕松的農(nóng)活兒,，比如拾糞、拾花柴等等。白天上課,，批改作業(yè),，忙忙碌碌，時(shí)間過得緊張而充實(shí),。最難熬是黑夜,，學(xué)生們都回家了，漆黑的校園就剩下我一個(gè)人,，很是寂寞孤單,，特別是漫長的冬夜更是難熬。除了備課,、批改作業(yè)以外,，我還看看書，每天把從北京帶來的《唐詩三百首》抄上一兩首,。半年下來,，竟然把它全部抄完了。值得一提的是當(dāng)時(shí)還沒有通電,，晚上點(diǎn)個(gè)煤油燈,，早上起來鼻孔熏得黑乎乎的，嘴巴吐的痰也是黑的,，有時(shí)頭發(fā)也會(huì)被煤油燈燎掉一些,。有一次，下了一夜的雪,，天剛蒙蒙亮,，我被一陣撓門的聲音弄醒。聽老鄉(xiāng)說過這里曾有狼和狐貍出沒,，我心里雖然害怕,，但還是抄起鐵鍬壯著膽子沖了出去。只見雪地里留下了一串動(dòng)物的足跡,。站到院外,，舉目遠(yuǎn)眺，看到對面山坡的雪地上一只飛跑的狐貍,。此后一連幾天晚上我都睡不好覺,。好在魏遷民家離學(xué)校不遠(yuǎn)，晚上吃過飯,，可以到他家聊聊天,。隊(duì)里小伙兒李正、付小生,、馬天民等人常來陪我,，隊(duì)干部也時(shí)不時(shí)地看望慰問，給我?guī)┖颂摇椬?、瓜果、柿餅,、炒粸等吃食,，讓我孤?dú)的心里感到一些溫暖。學(xué)說垣曲話,。垣曲方言很特別,，和普通話相差甚遠(yuǎn)。比如把上叫(shuo),，把下叫(ha),把肚叫(tou),，把羊叫(yuo)，把狼叫(luo)墻叫(quo),，說話尾音不僅拉得很長,，而且還帶拐彎的，往往是沒見到人就聽到聲音了,！“去(qi)那多家——”“忘(wo)別火啦——”聽起來像唱歌一樣,，有時(shí)因聽不懂方言還鬧出許多笑話。記得一次去王占占家吃派飯,，她媽媽給我做了好吃的“油疙瘩”,，她爸爸也很熱情地和我拉家常，問我在這里習(xí)慣嗎,？偷雞不偷雞,？我心里一怔，脫口而出：不偷雞,。其實(shí)他們說的“偷雞”就是肚子沒吃飽,。還有一次，幾個(gè)學(xué)生沒能認(rèn)真完成作業(yè),，課堂上我狠狠地訓(xùn)了他們,。我說：“嚴(yán)格要求是為你們好，你們以為我是在求你們嗎,？”全場大笑,。我忽然明白了當(dāng)?shù)胤窖郧笫橇R人的話，便解釋：我說的求是要求的求,，不是你們想的那個(gè)球,。笑聲更大了。為了更好地和家長溝通,，我也學(xué)著說些垣曲話,，但總是不倫不類。同學(xué)們背地里常笑我，模仿我說走了腔調(diào)的垣曲話,。學(xué)校的活動(dòng)隨農(nóng)業(yè)的季節(jié)特點(diǎn)走,，農(nóng)忙時(shí)的麥假、秋假,，大點(diǎn)兒的孩子下地干活兒,，一二年級的就去拾麥穗或者撿羊糞蛋。我一般隨著社員干場院的活兒,，用實(shí)際行動(dòng)接受貧下中農(nóng)的再教育,。最累的農(nóng)活兒有最好的飯食，白饃,、干粸可以吃到吃不動(dòng)為止,。我們代課老師不僅伙食比大多數(shù)老鄉(xiāng)好，而且工分最高,，除了記滿勤,，每個(gè)月還發(fā)五元現(xiàn)金。我們吃派飯也往往比招待公社干部下鄉(xiāng)還要好些,。在隊(duì)里瓜地吃個(gè)甜瓜或者幾塊西瓜,，也只是象征性地記賬。記得那年吃了二十幾次瓜,，年底總共才扣去六元錢,，這也充分體現(xiàn)了老鄉(xiāng)對我們這些知青的關(guān)愛和照顧；體現(xiàn)了尊師重教的淳樸民風(fēng),。1972年元月,，我有幸被招入了幾百里之外的永濟(jì)農(nóng)藥廠當(dāng)工人。心里既高興又糾結(jié),，高興的是終于走出大山,，跳出農(nóng)門；糾結(jié)的是舍不得這些朝夕相處的學(xué)生,。因怕孩子們傷心,，臨走前才把這個(gè)消息告訴他們。離開北坡時(shí),，全校的同學(xué)都眼淚汪汪,，依依不舍，那場面很是感人,。我說:“同學(xué)們別傷心,，好好學(xué)習(xí)，以后老師會(huì)回來看你們的,?！彪x開那天剛下過一場雪,，天氣很冷，同學(xué)們自覺行動(dòng)起來,，把路上的積雪清理干凈,。王文忠、魏遷民,、馬利民三個(gè)男生幫我抬箱子扛行李,，走了三四里路一直送到北河村的公路站點(diǎn)上，我勸他們早點(diǎn)回去,，他們死活不肯，等了一個(gè)多小時(shí)才等到去縣城的“票車”,。那時(shí)一天才發(fā)兩趟車,，錯(cuò)過了相當(dāng)麻煩。他們把我送上車以后,，才依依不舍地?fù)]手離開……第二年冬天的一個(gè)下午,，王文忠突然出現(xiàn)在我面前。我很是吃驚：“文忠,，你怎么來啦,？沒去上學(xué)跑到我這里干啥呀？”文忠說他已經(jīng)不上學(xué)了,，和朋友一起來運(yùn)城買個(gè)三輪車跑運(yùn)輸掙錢,，順便過來看看老師。我詢問了我們?nèi)嗤瑢W(xué)的情況,，文忠說,，四年級七個(gè)同學(xué)有四個(gè)都不讀書了，一是因?yàn)閷W(xué)校離家遠(yuǎn)了,，不方便（高年級遷至大隊(duì)的中心小學(xué)上課）,，二是因?yàn)榧依锶眲诹Γ瑤痛笕烁苫盍?。這讓我既難過又牽掛,。1974年春天，我專門回了趟垣曲北坡隊(duì),，挨家挨戶看了看曾經(jīng)幫助過我的老鄉(xiāng),，又到我的窯洞小學(xué)，見到了部分當(dāng)年的學(xué)生,，勉勵(lì)他們一定好好學(xué)習(xí),，將來做個(gè)對國家有用的人，并和他們一一握手告別,。十多年后我返回京城,，和他們失去了聯(lián)系……2011年夏天,，郭冬棉同學(xué)尋找《我的北京知青老師》的文章在網(wǎng)上傳播 ，被在垣曲陳村插隊(duì)的知青仇晶看到了,，由于她的牽線,、溝通，分別四十年的我們又聯(lián)系上了,。郭冬棉的尋師故事引起了中央電視臺《向幸福出發(fā)》欄目組的興趣,，受該欄目組導(dǎo)演黃先飛之邀，我,、吳小榮兩位知青老師和仇晶,、郭冬棉、馬中民等人相逢在《向幸福出發(fā)》欄目組,。錄制節(jié)目時(shí),，郭冬棉滿懷深情地為我們獻(xiàn)上了《長大后我就成了你》這首歌，讓我們感到非常幸福和光榮,。我和吳老師雖然都在北京,，但自從分別后一直沒聯(lián)系過。原來,，受我們兩位知青老師的影響,，長大后她也成為了一名光榮的園丁，教書育人二十多年,，是一位十分優(yōu)秀的老師,，馬中民也很優(yōu)秀，在部隊(duì)是團(tuán)級干部,。
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