前兩天，有位媽媽問(wèn)我,，寒假了，她想讓女兒補(bǔ)補(bǔ)物理化學(xué),，可是,，女兒想報(bào)網(wǎng)課，她想讓去輔導(dǎo)班,，不知哪個(gè)更好點(diǎn)？還有位媽媽問(wèn)我,，兒子寒假是怎么計(jì)劃的,？應(yīng)該怎樣度過(guò)才算充實(shí)愉快不虛度呢？

關(guān)于第一個(gè)問(wèn)題,，我的想法是：不管是去輔導(dǎo)班還是報(bào)網(wǎng)課,，首先都得尊重孩子的意愿。如果孩子不想去輔導(dǎo)班,，你硬讓她去,，她盡管表面上屈從于你的意志去了，可實(shí)際上心里面是有抵觸情緒的,，所以即使去了,，也不會(huì)好好學(xué)。

其次，如果孩子比較有自控力,，報(bào)網(wǎng)課也未嘗不可,。還可以在報(bào)名前，跟她約法三章,，趁機(jī)鞏固一下她的自控力,。

網(wǎng)上的課程，我兒子以前買過(guò),，老師是清北在校生,，或者名校畢業(yè)的大學(xué)生。年輕人思維靈活,，講課也很有趣,，我兒子還挺喜歡聽(tīng)的。據(jù)他說(shuō),，效果也不錯(cuò),。

對(duì)于第二個(gè)媽媽的回答是：我兒子每個(gè)假期都會(huì)列出詳細(xì)的計(jì)劃清單。至于執(zhí)行情況嘛,，當(dāng)然沒(méi)有計(jì)劃完美,。不過(guò)，定計(jì)劃總比不定的好,。定了計(jì)劃,，他就會(huì)有意識(shí)地往計(jì)劃的各項(xiàng)事情去努力，如果沒(méi)有做到,，他會(huì)反思為什么沒(méi)做到,，也會(huì)有愧疚感。這會(huì)讓他慢慢變得自律,。

我發(fā)現(xiàn),，他每天都在計(jì)劃清單后面，打勾和打叉,。有時(shí)候勾勾多一點(diǎn),，有時(shí)候叉叉多一點(diǎn)。

昨天,，他說(shuō),，他和幾個(gè)同學(xué)約好了，寒假要讀夠幾本書,。如果不能完成,，要化個(gè)保加利亞妖王的裝，在校園走一圈,。

我說(shuō)：到時(shí)候一定拍個(gè)照發(fā)給我啊,。

他說(shuō)：我才不會(huì)變成“保加利亞妖王”，我能完成。

我說(shuō)：如果你多玩玩手機(jī),，我的夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了,，哈哈！

當(dāng)然,，玩笑歸玩笑,，我覺(jué)得這個(gè)方法不錯(cuò)。同學(xué)之間可以互相監(jiān)督,，互相鼓勵(lì),，一起完成計(jì)劃和目標(biāo)，度過(guò)一個(gè)充實(shí)且愉快的寒假,。

不知道,，我的回答，你們倆還滿意否,？

保加利亞妖王,，（ 這篇一定不能讓我兒子看到）