很多孩子在處于青春期的時候,，心理是比較脆弱的,，家長的稍微話說重了，就眼淚水在眼眶打轉(zhuǎn),，當(dāng)然,，這還算是輕的，有些孩子情緒無法克制的甚至?xí)龀鲆恍┻^激行為,。

　　按理說,，現(xiàn)在的孩子生活條件越來越好了，可為什么他們卻越來越容易“玻璃心”了,，很多家長不禁疑惑,，這究竟是怎么養(yǎng)成的?

　　心理學(xué)家調(diào)查證明，我國有31%的青少年，不同程度的都有“玻璃心”,。遇到批評就不高興,，遇到挫折就逃避，遇到失敗承受不了......

　　為什么現(xiàn)在的孩子心理這么脆弱呢,？原因在于,，很多父母都重視孩子的身體健康、學(xué)習(xí)成績,，卻往往忽略了孩子的心理健康和情商培養(yǎng),。

　　01

　　有位年輕的中學(xué)老師曾說：

　　“現(xiàn)在孩子最多的就是心理問題,，班上總有幾個說不得的孩子,。”

　　幾年前,，一位初中生上課看小說,，被班主任發(fā)現(xiàn)了之后，批評了幾句,，讓他罰站,。結(jié)果這位學(xué)生從老師辦公室出來后，直接從4樓跳了下去,。班主任當(dāng)場就嚇傻了,。

　　而幾月前，期末考試后,，又有一名高二女生,，因?yàn)槌煽儾焕硐耄瑢W(xué)習(xí)壓力大而選擇跳樓……

　　現(xiàn)在,，似乎越來越多的孩子一遇到問題就選擇自殺,。

　　下面是去年的一些新聞：

　　9月14日 漢中一高一男生墜樓

　　9月17日 杭州一名四年級小學(xué)生跳樓

　　9月18日 湛江一名高中生跳樓

　　11月23日 貴港市學(xué)生突然墜樓身亡

　　其實(shí)不止老師，孩子打不得說不得,，也是父母的苦惱,。很多孩子遇到批評就不高興，遇到挫折就逃避,，遇到失敗承受不了......

　　網(wǎng)絡(luò)上有個詞叫”玻璃心“,，指那些容易受到打擊，心理承受力不強(qiáng),，過分脆弱的人,。如今似乎越來越多的孩子也有著一顆易碎的”玻璃心“,。

　　02

　　我們都知道，人的一生不可能一帆風(fēng)順而不遭遇任何挫折,，甚至可以說我們就是在挫折中慢慢長大的。

　　然而,，有些人面對挫折時能夠愈挫愈勇,，將挫折轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力，而有些人卻在挫折面前慢慢沉淪,，最終被挫折所擊倒,，在這背后，其實(shí)隱藏著重要的家庭教育的根源,。

　　為什么現(xiàn)在的孩子心理承受力如此之差呢,？

　　出于各種原因，當(dāng)代家庭對孩子的疼愛泛濫成了溺愛,。殊不知,，無限溺愛孩子的同時，也會使孩子的心理畸形成長,。

　　一味的滿足,，只會導(dǎo)致孩子索取更多，當(dāng)你想拒絕時,，發(fā)現(xiàn)早已騎虎難下,。病態(tài)式的教育方法，終將會教出有病態(tài)心理的孩子,，玻璃心就是最為明顯的一種,。

　　教育家克魯普斯卡婭曾說：“對雙親來說，家庭教育首先是自我教育,?！?/p>

　　每一對父母在教育孩子時，都要先審視方式是否正確,，給孩子鋪好路,，不如讓孩子學(xué)會自己走路。

　　03

　　所以,，培養(yǎng)孩子的強(qiáng)大內(nèi)心，也就是“逆商”,，已經(jīng)成為中國教育中不可回避的重要一課,。

　　俞敏洪在一次演講中，就以自己為例，現(xiàn)身說法專門說過逆商的問題,。

　　其實(shí)俞敏洪的人生之路,，也充滿了坎坷。他一共參加了三次高考,，最后才考上了大學(xué),。后來他申請出國，由于他的經(jīng)濟(jì)條件較差,，必須要拿到全額獎學(xué)金,，可是他連續(xù)三年，都沒有拿到,。

　　那時候,，他的很多同學(xué)都已經(jīng)在美國名校讀書，他感到非常絕望,。

　　后來他不得不選擇簽證,，那時候拒簽一次就半年不能再簽，他去了三次,，都被拒絕,，這使得他徹底絕望。

　　于是,，他在校外兼職,，想攢一點(diǎn)錢，在兼職過程中,，發(fā)現(xiàn)了自己也可以辦培訓(xùn)班,。

　　結(jié)果，被學(xué)校發(fā)現(xiàn),，給了一個一級處分,。

　　本來，俞敏洪的人生理想不過是想留在北大,，到國外讀個書,，讀個博士，再回到北大繼續(xù)教書,，每天讀讀書教教書,，做個小知識分子。

　　但背上了處分的他,，注定留在學(xué)校也會處處坎坷,，很多好事都與他無緣，他的人生愿望再一次落空,。

　　他只好跑出來,，一心一意做新東方,，并把新東方做成了一個上市公司。

　　當(dāng)然,，在創(chuàng)業(yè)的路上他也遇到了更多的困難,，但他養(yǎng)成了良好的心態(tài)，“當(dāng)你有逆商的時候,，你會發(fā)現(xiàn)你人生當(dāng)中出現(xiàn)的很多困境,，痛苦，失敗,，甚至是在為你未來一個更大的目標(biāo)在做準(zhǔn)備”，俞敏洪說,。

　　正是在逆境面前這種不屈不撓的態(tài)度,，才有了俞敏洪現(xiàn)在的成功。

　　如果在連續(xù)的挫折面前選擇放棄,，也就沒有了現(xiàn)在的新東方,，沒有了那個以成功人士的形象出現(xiàn)在公眾面前的俞敏洪。

　　04

　　那么,，家長該怎么做,，才能培養(yǎng)出一個內(nèi)心強(qiáng)大的孩子呢？

　　1.家長要以身作則,，積極面對生活

　　眾所周知,，家長是孩子的第一任教師，家庭自然也就是孩子的第一所學(xué)校,。平時生活里,，家長遇見什么事，少抱怨,，少唉聲嘆氣,，而是以一個積極的心態(tài)去面對，就會給孩子樹立一個好的榜樣,。

　　正所謂焦慮的家長,，教育出膽小怕事的孩子。但是,，一個愿意去勇敢面對困難的家長,，一定會教育出看淡挫折、努力向前的孩子,。

　　童話大王鄭淵潔也提倡“少說多做”的育兒理念,。

　　他被學(xué)校開除，他的爸爸沒有抱怨和打罵,，而是帶著他一起去看書和寫文,。后來,，在父親的引導(dǎo)下，鄭淵潔一個人寫一本雜志,，而且一寫就是很多年,。

　　如此優(yōu)秀的鄭淵潔，和父親的不抱怨,、努力面對困難的態(tài)度和韌性是分不開的,。

　　2.家長放手,，孩子才有機(jī)會和生活“交手”

　　此外,，家長還需要：對孩子應(yīng)該選擇放手，讓孩子自己去處理生活上的一些事情,，要求他們自己的事情自己去做,，鼓勵他們嘗試自己沒有做過的事情。

　　只有讓孩子自己去生活,，他們才會經(jīng)歷各種各樣的失敗,，有機(jī)會與挫折“交手”。

　　這時,，家長只需要鼓勵孩子,，讓他們面對挫折的時候，有一個正確的態(tài)度和心理,，知道困難只是成長道路上一點(diǎn)風(fēng)雨,，只要自己足夠堅(jiān)強(qiáng)和努力，風(fēng)雨終會過去,。風(fēng)雨過后,，才會有美麗的彩虹。

　　3.接納孩子的負(fù)面情緒

　　孩子是最不會掩飾自己情緒的人,，開心或不開心都會寫在臉上,。當(dāng)孩子出現(xiàn)這些負(fù)面情緒時，家長一定要接納,，而不要去否定或批評,，我們經(jīng)常聽到有的家長對孩子說：

　　你這么小小年紀(jì)有什么發(fā)愁的，天天哭喪著臉,，你知道我每天在外面多辛苦嗎,？

　　你怎么又和同學(xué)起沖突了？班上那么多人,，為啥他就看你不順眼,？你得學(xué)會和不同的人相處,！社會上沒人會慣著你！

　　即使家長是對的,，在孩子已經(jīng)表現(xiàn)出負(fù)面情緒的情況下,，這些話只會加重他的反感和焦慮，甚至覺得家長在自己的對立面,。

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　　不妨先倒一杯水,，和孩子一起坐下來，說,，“我很理解你現(xiàn)在的感受,，不過能跟我具體說一說發(fā)生了什么嗎？”

　　這樣,，我們多注意孩子的負(fù)面情緒,，并引導(dǎo)他去解決、放下,，才能讓心理脆弱的孩子變得強(qiáng)大起來。

　　說了這么多,，小編認(rèn)為治療“玻璃心”最重要最有效的，還是讓孩子學(xué)著獨(dú)立,，獨(dú)立思考,、獨(dú)立生活、獨(dú)立掌控自己的人生,。

　　說一句感慨的話,，父母無法陪伴孩子一輩子，在適當(dāng)?shù)臅r候選擇放手未嘗不是一件好事,。而當(dāng)孩子遇到困難時,，不要急著出手，要適度把關(guān)引導(dǎo)他自己解決,，教育他：“同伴,、老師、網(wǎng)絡(luò)和書籍都是你解決問題的助力,?！?/p>

　　很多時候，培養(yǎng)孩子獨(dú)立的個性,，在孩子能力范圍內(nèi)鼓勵他自主選擇,，并且不管辛苦還是后悔,，都要為自己的選擇負(fù)責(zé)。

　　為的是,，讓孩子自己去嘗試未知的事物,，遇到挫折困難，正面面對困難,，“玻璃心”才能被治愈,。