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做一名有故事的班主任

 木香草堂 2021-02-27

當(dāng)一名有故事的老師一定是幸福的。

班主任,,個人以為,,更應(yīng)成為孩子一生幸福的點燈人。面對集中幾十張不同的臉,各樣的性格,,面對每天都在發(fā)生的一切,,班主任具有得天獨厚的條件,有機(jī)會第一手接觸,,第一手處理,。在長期的工作實踐中,如果沒有留下刻骨銘心的故事,,如果工作是這樣年復(fù)一年,、日復(fù)一日重復(fù)無味延續(xù),那班主任的工作就缺少藝術(shù),、喪失活力,。因為,故事中蘊含愛心,,故事中充滿責(zé)任,,故事中彰顯智慧,。

同理,,做一名有故事的班主任也一定是幸福的。

如何做一名有故事的班主任呢,?

首先得有“三心”,,即愛心、童心,、誠心,。

越來越覺得,教育是愛的事業(yè),,其最大的魅力莫過于教師用自己的愛心去包容,、感化那些幼小的心靈,使那些還正在成長中的兒童,,在教師的引導(dǎo)激勵下健康成長,。沒有愛就沒有教育。一個班主任首先必須富有愛心,。在愛心編織之下,,就會生長許多動人的故事。愛心是前提,,沒有愛,,所有的故事都將蒼白,乏味,。

童心泯滅是班主任工作的大忌,。當(dāng)前,我們的大多教師早已忘記自己也曾是個孩子過。如今孩子所表現(xiàn)的頑皮,、倔強(qiáng),,有時竟是自己童年的翻版。然而,,一站在講臺上,,一進(jìn)入師者的角色,便對孩子表現(xiàn)的種種不可理喻,。不是冒然采取果斷措施來個斬草除根,,就是劈頭蓋臉狠狠訓(xùn)斥,警告下不為例,。失去應(yīng)有的童心,,如何能走進(jìn)孩子豐富多彩的內(nèi)心世界。走不進(jìn)孩子心扉的班主任,,學(xué)生如何會喜歡上你,,許多的悄悄話,心底的秘密又如何向你訴說,?許多優(yōu)秀的班主任,,往往是個大孩子、大朋友,,他們都在擁有的可貴童心中收獲著教育的精彩,,他們永遠(yuǎn)年輕,深受學(xué)生的喜歡,,讓人羨慕不已,。

師生之間的關(guān)系是最純潔的。一位班主任,,需要有一個真誠的心,。“千教萬教,,教人求真,;千學(xué)萬學(xué),學(xué)做真人,?!痹谂c孩子溝通交往中,用真誠的愛,,足以打開任何孩子封閉的心,,讓孩子強(qiáng)烈感受、體驗教師的真愛,,從而清醒,、振作、奮進(jìn)、陽光起來,。班主任的真誠之心,,定然汩汩流淌孩子們天真的心靈。信任你,、尊重你,,歡迎你,你當(dāng)然就是一個最幸福的人,!

其次,,班主任在工作中還需要有“三眼”。即“眼觀四路”“火眼金睛”“眼高手低”

“眼觀四路”即一位班主任的視野要廣,,要經(jīng)常深入班級,,敏于觀察,要留心班級中發(fā)生的各種事情,,做到班級中任何信息都逃不過自己的眼睛,。學(xué)生遲到了,擠出時間要了解其中的原因,;學(xué)生不下操,,一定也要深入了解情況;部分學(xué)生成績直降,,溝通聊天直到找出問題,。等,,因此,,班主任在平時工作中,要沉下心來,,善用慧眼,,察言觀色,明察秋毫,,讓班級的任何蛛絲馬跡都?xì)v歷在目,,對問題、不良的現(xiàn)象進(jìn)行針對性的教育,。常此以往,,一定能成為一名有故事的班主任。

“火眼金睛”,,需要班主任眼光銳利,、能識別真?zhèn)危槐槐砻娆F(xiàn)象所迷惑,。平時班主任工作中,,孩子為了趨利避害,為了維護(hù)自尊心的需要,常常表現(xiàn)出復(fù)雜的一面,。不說真話,,制造假象,以騙取班主任,、同學(xué)的信任,。這將對孩子的健康成長很不利。因此,,班主任需要有一雙“火眼金睛”,,對于孩子中表現(xiàn)出來的各種現(xiàn)象,要看得準(zhǔn),,看得透,,很好地因勢利導(dǎo),進(jìn)行耐心地教育,,以求成效,。

“眼高手低”即班主任在平時班級管理中,對孩子的養(yǎng)成,、學(xué)習(xí)等各種習(xí)慣要嚴(yán)格要求,。小學(xué)階段是習(xí)慣培養(yǎng)的最佳時機(jī)。好習(xí)慣益終身,,教育其實也應(yīng)是習(xí)慣的培養(yǎng),。班主任在學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)是首當(dāng)其沖的,尤其是在低年級,。因此,,班主任對于孩子的習(xí)慣培養(yǎng)要持之以恒、常抓不懈,,習(xí)慣的培養(yǎng)教師嚴(yán)格要求至關(guān)重要,,點滴做起。每一個班主任要做到眼高手低,。即要求要高,、要嚴(yán),但孩子如果一時無法達(dá)到,,班主任要有一顆等待之心,,不苛求,不斥責(zé),,引導(dǎo),、激勵孩子,讓孩子在自己愛的感化中慢慢進(jìn)步,,逐漸成長,!

做一名有故事的班主任,,個人以為,是一位班主任職業(yè)幸福的終極追求,。一位優(yōu)秀的班主任,,是用無數(shù)難忘的教育故事寫成的。備“三心”,,具“四眼”,,會讓你的班主任生涯因為故事而無限精彩!

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