作者┃江小橘   朗讀┃江小橘   編輯┃丄學(xué)號(hào)

近日,，四川成都，一起8歲女童模仿《熊出沒(méi)》墜樓身亡案件審結(jié),，再次將這件事情拉入人們視野,。 

2018年7月26日，四川都江堰興堰麗景小區(qū)內(nèi),。 

8歲的小婷和6歲的好友小強(qiáng)在6樓家中玩拼接跳繩。 

小婷模仿動(dòng)畫(huà)片《熊出沒(méi)》中,，熊大熊二綁起繩子往下跳的情節(jié),，在進(jìn)行攀巖游戲玩耍時(shí)，在家中窗戶跌落受傷,，于7月29日死亡,。 

我們看到新聞，心痛小婷的同時(shí),，有一件事情也值得我們警醒,。

那就是，孩子的邊界,。 

有些事情可以做,，有些事情不可以做，有些事情鼓勵(lì)你去嘗試探索,，有些事情卻禁止你去觸碰試探,。 

就像事發(fā)時(shí)，附近居民反映,，「她是用繩子順著下來(lái)的,，大概吊到三樓，繩子不夠長(zhǎng),，只有小拇指這么粗,，大概吊到三樓上?！?/span>

這不是勇敢,，這是無(wú)知,。 

我們哪怕在地面上奔跑，摔倒,，身體的疼痛都會(huì)提示,，我們是血肉之軀。 

更何況是在將近20米高的樓外的窗戶上,，如果繩子脫落,，我們不會(huì)像鳥(niǎo)兒一樣飛向高空，而是重重地摔落在地面,。 

在危險(xiǎn)的高處是不允許我們有任何探險(xiǎn)活動(dòng)的,，這是孩子要遵守的邊界。 

而邊界,，則是孩子一生的修行,。

1月10日，寧夏銀川永寧縣望遠(yuǎn)鎮(zhèn)一小區(qū)內(nèi),。 

一個(gè)10歲的小男孩蹲窨井蓋上點(diǎn)燃了一個(gè)鞭炮并扔了下去,。 

男孩并沒(méi)有等到想象中的好玩兒的畫(huà)面。 

因?yàn)轳烤锩娴恼託庥龅交鸹?，瞬間發(fā)生爆炸產(chǎn)生了巨大的沖擊力,。 

男孩和水泥井蓋一起被炸飛，孩子被炸到5米之外,，在空中飛出有2米多高,，落地時(shí)已經(jīng)受傷。 

等醫(yī)護(hù)人員到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)時(shí),，孩子已無(wú)生命體征,。

每年臨近年底，因?yàn)楸夼诒徽▊ㄋ赖男侣剬乙?jiàn)不鮮,。 

對(duì)于孩子而言,，看著絲絲冒煙的火捻，慢慢地引燃鞭炮,，然后「砰」的一聲巨響,，尋求著心底里的一點(diǎn)點(diǎn)刺激。 

然而,，你卻不知道的是,，但凡尋求刺激的事情都有一個(gè)邊界，邊界內(nèi)是安全的,，邊界外危險(xiǎn)一直伺機(jī)而動(dòng),。 

邊界，就像一個(gè)護(hù)欄，將我們的活動(dòng)圈在一定的范圍內(nèi),，雖然局限,，但卻安全。 

就像愛(ài)默生曾說(shuō)：「在薄冰上滑行,，速度就是安全,。」

滑行速度有邊界,，超速滑行,，就可能導(dǎo)致冰裂，危及生命,。 

跨越了安全的邊界,，也就是翻越了生命的護(hù)欄。

2020 年 5 月 30 日,，上海玻璃博物館,。 

由阿里巴兄弟（ArribasBrothers）歷時(shí)三個(gè)月特地打造，并永久捐贈(zèng)予上海玻璃博物館收藏的夢(mèng)幻城堡展品遭到破壞,。 

起因是,，兩個(gè)對(duì)展品絲毫沒(méi)有敬畏之心的小孩，在展館內(nèi)翻越展區(qū)圍欄,，并在里面追逐打鬧,，撞到了夢(mèng)幻城堡的展柜。 

夢(mèng)幻城堡內(nèi)含至少3萬(wàn)個(gè)部件嵌套拼接,，頂部裝飾全部采用24K黃金，整體重量超過(guò)60公斤,，最高處達(dá)110厘米,。 

據(jù)說(shuō)，這將是目前世界上最大的一座純手工打造的玻璃夢(mèng)幻城堡,，上海玻璃博物館曾為其申請(qǐng)世界吉尼斯紀(jì)錄,。 

就這樣一座注滿心血的工藝品，因?yàn)楹⒆記](méi)有邊界意識(shí)的打鬧嬉戲,，玻璃城堡發(fā)生了塔尖倒塌,、破碎的情況，而其余部件也出現(xiàn)了不同程度的錯(cuò)位,、破損,。 

身在美國(guó)的兩位藝術(shù)家面對(duì)著破損的藝術(shù)品，因?yàn)橐咔樵?，想修補(bǔ)也是心有余而力不足,。

而這兩個(gè)小孩無(wú)疑又成為了人們口中沒(méi)有教養(yǎng)的「熊孩子」。 

德國(guó)小說(shuō)家漢斯·格里美爾斯豪森曾說(shuō)：“沒(méi)有教養(yǎng)、沒(méi)有學(xué)識(shí),、沒(méi)有實(shí)踐的人的心靈好比一塊田地,，這塊田地即使天生肥沃，但倘若不經(jīng)耕耘和播種,，也是結(jié)不出果實(shí)來(lái)的,。” 

孩子亦是如此,，每個(gè)孩子就像一張張純潔的白紙,，白紙上會(huì)繪出什么樣的圖畫(huà)，取決于后天的教養(yǎng),。 

我們應(yīng)該做的就是,，在白紙上界定邊界，告訴孩子,，有些底線是不可觸碰的,。 

若沒(méi)有守得住教養(yǎng)的邊界，成為人們口中的「熊孩子」也不足為奇,。

美國(guó)著名家庭治療師薩提亞曾說(shuō),，養(yǎng)育孩子的最終目標(biāo)是，經(jīng)由你而獨(dú)立,。 

而獨(dú)立的前提,，則是邊界意識(shí)的建立。 

作為父母,，應(yīng)該如何引導(dǎo)和建立孩子的邊界意識(shí)呢,？

李玫瑾教授曾說(shuō)：“父母除了給孩子愛(ài)之外，還要讓孩子知道敬和畏,?！?/span>

有了敬畏之心，孩子心中才會(huì)有自己的邊界線,。 

知道了熊熊大火的可怕,，就不會(huì)輕易隨便地玩火點(diǎn)火。 

知道了電流擊穿的威力,，就算再好奇插座的小洞洞,，也不會(huì)嘗試以身犯險(xiǎn)。 

知道了沸騰的熱水的破壞力,，就不會(huì)輕易地去碰熱水瓶,，也不會(huì)嘗試去抓熱氣。 

朋友家的孩子今年3歲,，活潑好動(dòng),，對(duì)各種體育運(yùn)動(dòng)都躍躍欲試。 

朋友給他報(bào)了平衡車(chē)的課，想著重鍛煉下他的體能,。 

有次上課時(shí),，教練領(lǐng)他們?cè)谝粋€(gè)大滑道上面沖刺騎車(chē)，特意囑咐了,，4歲以下的小朋友先觀察哥哥姐姐們的運(yùn)動(dòng),，不要嘗試這次的動(dòng)作。 

朋友說(shuō),，孩子騎到滑道上面,，說(shuō)：“媽媽，這個(gè)滑道有點(diǎn)長(zhǎng),，還有點(diǎn)高,，我害怕會(huì)摔倒，教練也說(shuō),，讓我們先看看,。” 

然而,，旁邊一個(gè)同齡的小男孩,，不管不顧，也沒(méi)有意識(shí)到滑道對(duì)于他的危險(xiǎn),，直接沖了下來(lái),。 

可想而知，整個(gè)人剛?cè)牖?，連車(chē)帶人翻滾了下來(lái),，慶幸的是，滑道有保護(hù)措施,，孩子只是受了點(diǎn)皮外傷,。 

如果，這不是室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所,，后果是不是會(huì)很可怕？ 

一個(gè)沒(méi)有敬畏心的孩子,，根本不會(huì)意識(shí)到自己的渺小,，想當(dāng)然地去試探安全的邊界，這樣真的不是勇敢,，而是無(wú)知,。

前蘇聯(lián)教育家霍姆林基曾說(shuō)：“家長(zhǎng)們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，兒女首先是向他們學(xué)習(xí)的,，不論是好還是壞,。”

1月16日，14歲男孩接受隔離前跪地擦地毯的視頻上了熱搜,。 

視頻長(zhǎng)11秒,，畫(huà)面中一大連男孩跪在地毯上，用毛巾在仔細(xì)清理著,。 

男孩母親說(shuō),，在隔離期間每?jī)商炀鸵硪淮畏块g，快結(jié)束的時(shí)候,，來(lái)了次大掃除,。她負(fù)責(zé)衛(wèi)生間和家具，兒子負(fù)責(zé)走廊和地毯,。 

有這樣的母親引導(dǎo),，難怪小男孩的背影會(huì)引來(lái)全網(wǎng)點(diǎn)贊。

人們常說(shuō),，父母是孩子的鏡子,，而孩子是父母的影子。 

父母的一言一行都在無(wú)形中影響著孩子,，你看到了自己的孩子,，其實(shí)，就是看到了你自己,。

美國(guó)兒童教育專家珍妮特·蘭斯布里在《有邊界,，才自由》一書(shū)中寫(xiě)到，“孩子需要溫和的引領(lǐng)者,，他需要確切的知道父母在管事,。” 

父母在設(shè)立界限時(shí),，堅(jiān)定而不留余地,，在孩子有不當(dāng)行為時(shí)，簡(jiǎn)單而直接的干預(yù),，給孩子明確的選擇和清晰地回應(yīng),，這才是溫和管教。 

溫和管教會(huì)賦予孩子自主權(quán),，但要在一個(gè)安全的界限內(nèi),，這個(gè)安全不僅是身體上，也有孩子內(nèi)心的安全感,。 

當(dāng)然,，不可避免的是，孩子一定會(huì)抗拒界限,、會(huì)鬧情緒,。我們需要平靜的接受和承認(rèn)孩子的情緒感受,。 

尊重孩子的前提，溫和而堅(jiān)定的引導(dǎo)孩子,，逐漸建立起自己的邊界意識(shí),，相信他會(huì)成長(zhǎng)為別人眼中優(yōu)秀的孩子。