作者：岳晶霞（河北省廊坊市第一中學(xué)）

　　公民意識(shí)，是一種現(xiàn)代意識(shí),。作為未來的建設(shè)者,，中學(xué)生能夠清晰地樹立主體意識(shí)、參與意識(shí),、責(zé)任意識(shí)等,，無論是對(duì)于他們?cè)谠嚲碇蟹治龊徒鉀Q一些政治生活中的問題，還是將來步入社會(huì),，成為一個(gè)有勇氣,、有能力、有擔(dān)當(dāng)?shù)挠袨楣?，都具有十分現(xiàn)實(shí)而深遠(yuǎn)的意義,。

　　我始終相信，課堂是有靈性的,。我們要努力讓課堂變得唯美而有力量,，讓課堂散發(fā)出知識(shí)與品格的芳香。作為老師,，學(xué)生的引路人,，在日常的教學(xué)過程中，我們要有意識(shí)地引導(dǎo)學(xué)生在把握基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上,，樹立網(wǎng)絡(luò)意識(shí),，學(xué)會(huì)概括與總結(jié)。這樣,，不但能幫助學(xué)生鞏固基礎(chǔ)知識(shí),，還可以逐步培養(yǎng)他們良好的思維習(xí)慣和思維能力。

　　在《政治生活》第一單元《公民的政治生活》的復(fù)習(xí)過程中，我告訴學(xué)生樹立“13434”觀念,，以此來提練這一部分的主干知識(shí),，從而更好地記憶、理解及運(yùn)用,。

　　“1”：一個(gè)根本原因：我國公民之所以擁有參與政治生活的權(quán)利,，其根本原因是國家性質(zhì)。我國是人民民主專政的社會(huì)主義國家,，人民民主專政的本質(zhì)是人民當(dāng)家作主,，國家尊重和保障人權(quán)，人民民主具有廣泛性與真實(shí)性,。

　　第一個(gè)“3”：“3權(quán)利”,。在我國，公民依法享有許多政治權(quán)利——(1) 選舉權(quán)和被選舉權(quán),；(2) 言論,、出版、集會(huì),、結(jié)社,、游行、示威等政治自由,；(3) 監(jiān)督權(quán),。

　　第一個(gè)“4”：“4義務(wù)”。我國公民依法必須履行的政治性義務(wù)——(1) 維護(hù)國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié),；(2) 遵守憲法和法律,；(3) 維護(hù)國家安全、榮譽(yù)和利益,；(4) 服兵役和參加民兵組織,。

　　第二個(gè)“3”：“3原則”。公民參與政治生活應(yīng)遵循三個(gè)原則——(1) 堅(jiān)持公民在法律面前一律平等,；(2) 堅(jiān)持權(quán)利與義務(wù)統(tǒng)一,；(3) 堅(jiān)持個(gè)人利益與國家利益相結(jié)合。

　　第二個(gè)“4”：“4途徑”,。在我國,，公民可以通過四種途徑和方式進(jìn)行政治參與——(1) 民主選舉；(2) 民主決策,；(3) 民主管理,；(4) 民主監(jiān)督。

　　當(dāng)然,，除了主干知識(shí),，學(xué)生還要掌握一些具體的細(xì)節(jié)，但是，有了這一條主線,，有了較為清晰的脈絡(luò),，或許，在頭腦的某一個(gè)角落,，學(xué)生能更快更準(zhǔn)確地把公民的體系搭建起來,。

　　誠如是，這也是一種我們老師的小確幸吧,？