作者┃璐璐 朗讀┃夢(mèng)禾 編輯┃丄學(xué)號(hào) 一 4歲女兒說(shuō)謊 周四晚上十點(diǎn)多,,許久未見(jiàn)的朋友給我打電話,,著急的問(wèn)我:“璐璐,我發(fā)現(xiàn),,家里剛4歲的女兒,,竟然就會(huì)說(shuō)謊話了!怎么辦,?我該怎么辦?。 ?/span> “她才4歲啊,,怎么就會(huì)說(shuō)謊了呢,?我要是不管,以后會(huì)不會(huì)變成一個(gè)“騙子”啊,,我要是管,,怎么管?吵她,?還是可以打一次,?” “我要愁死了,怎么辦啊,!” 猛然聽(tīng)到好友的求助,,我嚇了一跳,細(xì)聽(tīng)完后,,我反而不著急了,,安慰了她一番,并給出了幾個(gè)建議后,,朋友安心的掛了電話,。 二 2歲左右的孩子就已經(jīng)開(kāi)始撒謊 為什么聽(tīng)到好友說(shuō)女兒撒謊,我不著急,? 很多父母存在一個(gè)誤區(qū):孩子年紀(jì)小,,怎么會(huì)說(shuō)謊呢? 但是事實(shí)呢,?并非如此,! 據(jù)統(tǒng)計(jì),在 2 歲的時(shí)候,,大概 25% 被觀察的兒童會(huì)進(jìn)行至少一次撒謊 (Evans & Lee, 2013),。隨著年紀(jì)的增加,撒謊出現(xiàn)的幾率會(huì)越來(lái)越高,。到了4歲左右,大概 94% 被觀察的兒童會(huì)進(jìn)行至少一次撒謊 (Wilson, Smith, & Ross, 2003),。 來(lái)自加拿大布魯克大學(xué)和多倫多大學(xué)的 Evans & Lee (2013),,對(duì) 65 名 2 到 3 歲的兒童進(jìn)行了研究,他們邀請(qǐng)這些孩子來(lái)到實(shí)驗(yàn)室來(lái)做一個(gè)簡(jiǎn)單的小任務(wù),。實(shí)驗(yàn)人員告訴這些孩子自己要去房間的另一個(gè)角落去找一本書,,并且要求孩子不要偷看身后的玩具。當(dāng)實(shí)驗(yàn)人員回到座位上的時(shí)候,,會(huì)問(wèn)孩子有沒(méi)有去偷看玩具,。 對(duì)比視頻結(jié)果發(fā)現(xiàn),80% 的被試兒童有去偷看玩具,,而這些有偷看玩具的兒童中,,40%進(jìn)行了撒謊行為。 也就是說(shuō),,有近一半的孩子都撒謊了,。 更有趣的是,隨著兒童的年紀(jì)增加,,撒謊的比例也相應(yīng)的增加,。 Lee(李康,多倫多大學(xué)人類發(fā)展與應(yīng)用心理學(xué)系教授)在全球范圍內(nèi)測(cè)試了1200 名 2~6 歲兒童的撒謊問(wèn)題,這些孩子來(lái)自于不同的國(guó)家,、家庭和教育環(huán)境,。 研究人員會(huì)跟這些孩子玩競(jìng)猜游戲:抽出一張撲克牌,讓孩子猜點(diǎn)數(shù),,如果猜對(duì)了就會(huì)獲獎(jiǎng),。在孩子游戲過(guò)程中,研究人員會(huì)找借口離開(kāi)一會(huì)兒,,離開(kāi)前特意叮囑孩子千萬(wàn)不要看卡片,。 等研究員一走開(kāi),攝像機(jī)就捕捉到 90% 以上的孩子在 5 秒內(nèi)就犯規(guī)了,。等研究人員回來(lái)詢問(wèn)后,,只有部分小朋友承認(rèn)自己偷看了。 最終結(jié)果顯示,,2 歲孩子中,,30% 會(huì)撒謊;到了 3 歲,,撒謊率達(dá)到 50%,,4 歲后幾乎所有的孩子都會(huì)撒謊了。 看到這里,,你就知道了,,為什么朋友女兒撒謊,我不著急了吧,! 因?yàn)?,全天下孩子都?huì)撒謊。 回想一下,,誰(shuí)小時(shí)候沒(méi)說(shuō)過(guò)幾次謊話呢,? 孩子早期撒謊不撒謊和年齡有關(guān)系,和家庭教育,、生長(zhǎng)環(huán)境沒(méi)有絕對(duì)的聯(lián)系,。 三 孩子為什么撒謊 害怕 在《一起出發(fā)吧》節(jié)目中,陳小春兒子Jasper曾因”撒謊“上熱搜,。 Jasper和軒軒一大早的任務(wù),,是將花生米倒在一個(gè)破了的缸里。Jasper面對(duì)困難,,先是在門口呼叫村長(zhǎng),,沒(méi)有人回應(yīng)后,就在攝像頭前求助,。 回來(lái)后,,陳小春?jiǎn)査骸霸缟先ツ牧??”Jasper只是說(shuō)了去拿早餐了,并沒(méi)有提早上的“倒花生米”這個(gè)任務(wù),。 陳小春說(shuō):我再給你一個(gè)機(jī)會(huì),,你到底干什么了?“ Jasper還是回答:去吃早飯了,。 陳小春這次徹底發(fā)怒了,,一腳就把Jasper的早飯給踢倒了。 盡管jasper被嚇得在一邊哭了,,陳小春還是繼續(xù)指著jasper,,批評(píng)道:你五歲就說(shuō)謊了,十歲怎么辦,?我問(wèn)了你這么多次,,還是回答吃早飯吃早飯。 “你才5歲,,就說(shuō)謊了,,10歲怎么辦?”有多少父母和陳小春一樣,,害怕孩子小時(shí)候說(shuō)謊,,以后變成“騙子”,導(dǎo)致現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)孩子撒謊,,整個(gè)人就變得不好了,? 其實(shí),陳小春發(fā)怒的情景,,別說(shuō)孩子了,,就是一個(gè)大人,也會(huì)被嚇得后退幾步吧,! 孩子說(shuō)謊,,固然不對(duì),,但有時(shí)候,,家長(zhǎng)的反應(yīng)比孩子說(shuō)謊這件事更可怕! 請(qǐng)收起你可怕的面容,,不要逼孩子說(shuō)謊,! 孩子的想象力 你的孩子是否曾經(jīng)告訴過(guò)你: 媽媽,天上的星星在對(duì)我笑,! 爸爸,,今天小狗沖我汪汪叫,她說(shuō)她喜歡我,! 我的爸爸超級(jí)厲害,,他是超級(jí)英雄,,每天都要拯救地球。 ...... 2-3歲的孩子對(duì)世界還沒(méi)有清楚的認(rèn)知,,經(jīng)常會(huì)將自己的想象和事實(shí)混淆,,說(shuō)出這類與事實(shí)存在偏差的“謊話”。 正如瑞士心理學(xué)家讓·皮亞杰說(shuō):“撒謊的傾向是一種自然傾向,,它是如此自發(fā),、如此普遍,我們可以將它當(dāng)做兒童自我中心思維的基本組成部分,?!?/strong> 所以當(dāng)孩子說(shuō)這類謊話時(shí),我們做家長(zhǎng)沒(méi)必要太過(guò)在意,。 我們要做的是不要隨意否定孩子,,避免說(shuō)“你胡說(shuō)八道什么謊話”,而是告訴ta“你說(shuō)的東西好神奇??!” 要知道,一味地否定和打擊,,只會(huì)削弱孩子的想象力,。 父母無(wú)意識(shí)的引導(dǎo) 是否說(shuō)過(guò)這樣的話? “你再不吃飯,,我讓警察抓你”,, “你不聽(tīng)話,我就不要你了”,, “你這么不乖,,我把你送給街邊的乞丐”, “你乖乖睡覺(jué),,我明天給你買100個(gè)玩具”,, “把湯喝了,我?guī)闳ビ螛?lè)場(chǎng)玩”…… 這些是很多父母常見(jiàn)的撒謊口頭禪,,你也經(jīng)常用嗎,? Gail D.Heyman和Anna S. Hsu等人合作了一項(xiàng)父母謊言的研究,結(jié)果發(fā)現(xiàn):中國(guó)父母的撒謊比例居全球榜首,! 也許,,你說(shuō)這些話的目的,是想讓孩子聽(tīng)話,,但是造成的后果呢? 孩子聽(tīng)話了嗎?還是受父母的影響,,學(xué)會(huì)了說(shuō)謊? 請(qǐng)不要隨便承諾孩子,,也不要恐嚇孩子,,更不要“信口開(kāi)河”,,你說(shuō)過(guò)的每一句話,都會(huì)讓孩子學(xué)到一些東西,,是好的還是不好的,?就看父母是如何做的。 四 面對(duì)孩子撒謊我們可以怎么辦 說(shuō)了這么多,,那么,,孩子撒謊,到底要怎么辦,? 我們應(yīng)該要端正態(tài)度 辯證地去看這個(gè)問(wèn)題 對(duì)于孩子來(lái)講,,撒謊這件事,隨著年齡的增長(zhǎng),,是一件必然發(fā)生的事,,但它優(yōu)先于道德的產(chǎn)生,也就是說(shuō),,孩子7歲以前的“撒謊”行為,,和道德無(wú)關(guān),父母不需要太擔(dān)心,。 需要注意的一點(diǎn)是:千萬(wàn)不要給孩子貼標(biāo)簽,! 你是個(gè)騙子! 你是個(gè)撒謊的孩子,! 類似的話,,千萬(wàn)不能說(shuō),! 了解清楚事件的真實(shí)原因 發(fā)現(xiàn)孩子的需求 朋友的4歲女兒撒謊,撒的是什么慌,? 有次,,朋友發(fā)現(xiàn)女兒滿嘴的糖粉,便問(wèn)女兒是不是偷吃糖了,,女兒卻不承認(rèn),。 原本,朋友也覺(jué)得沒(méi)有多大的事,,就是小孩想吃糖,,但抵不過(guò)身邊人一直說(shuō)“孩子不能說(shuō)謊,,如果發(fā)現(xiàn)說(shuō)謊,,就要從小教育?!?nbsp; 說(shuō)的次數(shù)多了,,朋友也覺(jué)得理應(yīng)如此,,但如何教育孩子?她又想不到好的辦法,,只好求助到我這里了,。 其實(shí),朋友剛開(kāi)始想的沒(méi)錯(cuò),,女兒為什么說(shuō)謊,?不就是因?yàn)橄氤蕴菃幔?nbsp; 但是,父母的想法呢,?往往是,,你年紀(jì)小,吃糖不好,,會(huì)壞牙,,站在“我為你好”的角度,卻從來(lái)不考慮孩子的感受,。 若我們了解清楚孩子撒謊的真實(shí)原因,,真正站在孩子的角度私聊問(wèn)題,也許,,就不會(huì)那么偏激的認(rèn)為:“孩子撒謊就要收拾他”了吧,! 表?yè)P(yáng)誠(chéng)實(shí)比懲罰撒謊更有效 李康教授的團(tuán)隊(duì)研究還發(fā)現(xiàn):在以懲罰為主要管教措施的家庭里成長(zhǎng)的孩子,比懲罰不太嚴(yán)厲的家庭里長(zhǎng)大的孩子,,更容易撒謊,。 塔爾瓦曾做過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),“偷窺游戲”加強(qiáng)版,。 她把被測(cè)孩子分成兩組,,一組給他們講《放羊的孩子》,放羊的孩子因?yàn)椴粩嗾f(shuō)謊而失去信用,,最后被大灰狼吃掉了,;另一組給他們講《華盛頓和櫻桃樹(shù)》,總統(tǒng)先生年幼時(shí)因?yàn)檎\(chéng)實(shí)非但沒(méi)被懲罰反而受到了夸獎(jiǎng),。 結(jié)果,,聽(tīng)《放羊的孩子》的孩子更容易說(shuō)謊,而聽(tīng)《華盛頓和櫻桃樹(shù)》的孩子,,更傾向于誠(chéng)實(shí),。 因?yàn)椋罢咭驗(yàn)檎f(shuō)謊話,,遭受懲罰,,而后者,因說(shuō)實(shí)話而受到了贊賞,。正面的引導(dǎo)更容易對(duì)娃產(chǎn)生積極影響,。 五 好父母都是學(xué)出來(lái)的 說(shuō)了這么多,,無(wú)非就是想告訴大家,孩子撒謊不可怕,,可怕的是父母的態(tài)度,,該在意的時(shí)候,不在意了,,不需要在意的時(shí)刻,,卻又過(guò)于在意。 蘇霍姆林斯基說(shuō):要教育好孩子,,就要不斷提高教育技巧,。要提高教育技巧,那么就需要家長(zhǎng)付出個(gè)人的努力,,不斷進(jìn)修自己,。 一個(gè)忽視孩子的父母,畢竟教不出一個(gè)優(yōu)秀的孩子,。 而一個(gè)懂得終身學(xué)習(xí),,并實(shí)時(shí)的糾正的父母,一定會(huì)帶給孩子無(wú)限的未來(lái),,自己也終將美好,! 作者:璐璐,主業(yè)幼兒園老師,,副業(yè)寫作的二胎寶媽,,希望漫漫人生路,我們共同成長(zhǎng),。 朗讀者┃夢(mèng)禾 作者:趙靜,,筆名:夢(mèng)禾,碩士學(xué)歷,,外貿(mào)職員,,浙江金華人,軍嫂一枚,,倆寶的媽,,喜歡文字,喜歡朗誦,,喜歡美好生活,。 |
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