我們打算去學(xué)一門技能的時(shí)候,，更重要的不是這門技能本身的方法,，而是我們應(yīng)該如何去掌握這門技能的方法，也就是對(duì)于寫作初學(xué)者來(lái)說(shuō),，更重要的并不是如何寫作,，而是我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)寫作,。如果你只是胡亂地去學(xué)習(xí)一些所謂寫作的方法，比如n種標(biāo)題模板,，n種結(jié)構(gòu)模板,，不用說(shuō)我都猜得到，方法是明白了,，但是很少人會(huì)懂得用,，這叫知而不會(huì)，就是你知道了這么一回事,，但是叫你去做,，還是懵圈。根本原因在于,，你們并沒(méi)有掌握到真正有效的學(xué)習(xí)寫作的方法,。我們就拿如果你要學(xué)習(xí)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，你沒(méi)有掌握怎么去學(xué)習(xí)它,，然后就盲目地聽(tīng)從那些方法學(xué)的話,，效果其實(shí)并不好，我相信很多人從初中開(kāi)始直到大學(xué),，學(xué)了10年英語(yǔ),，但是并沒(méi)有多少個(gè)人會(huì)用英語(yǔ)跟外國(guó)人交流，或者能看完一本普通的英文書,。我們讀書的時(shí)候?yàn)槭裁慈W(xué)習(xí)英語(yǔ)呢,？基本上就是為了應(yīng)付考試，那你的學(xué)習(xí)目的有問(wèn)題,，導(dǎo)致你學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法,，也出了問(wèn)題，最終也就導(dǎo)致學(xué)習(xí)效果只是符合預(yù)期的目的,，就是考個(gè)高分,，但它最終未必是我們想要的，因?yàn)槲覀儗W(xué)英語(yǔ)的最終目的還是能夠用英語(yǔ)跟別人交流,。所以對(duì)于寫作初學(xué)者,，在你們開(kāi)始學(xué)習(xí)之前，一定要弄清楚你們的真正目的,，并且先掌握學(xué)習(xí)寫作的一些秘訣,。這篇文章，我會(huì)簡(jiǎn)單地分享一些學(xué)習(xí)寫作的秘訣,，即學(xué)會(huì)思考,、養(yǎng)成習(xí)慣、刻意練習(xí)和綠豆方法，不要看輕這16個(gè)字,，接下來(lái)我會(huì)逐一跟你講清楚這16個(gè)字的含金量在哪里,。我們先說(shuō)第一點(diǎn)，學(xué)會(huì)思考,。曾經(jīng)有一個(gè)「寫作訓(xùn)練營(yíng)」的同學(xué)私信我,，跟我說(shuō)，寫作卡住了,，卡了好幾天,，不知道怎么寫了。我讓她具體地描述一下自己的問(wèn)題,。她說(shuō)：不知道寫什么,，找不到核心點(diǎn)，就很著急,，一著急就拖著,，拖到最后也沒(méi)有想出什么東西。因?yàn)槲⑿判畔⒈容^多,，我當(dāng)時(shí)就沒(méi)有立即回復(fù)她,。可能她看到了我的一條關(guān)于“動(dòng)腦子”的朋友圈,，然后她發(fā)現(xiàn)了她的問(wèn)題在哪,，就是腦子懶。同學(xué)們可以詳細(xì)看一下我的回答,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)很多人之所以“想不出來(lái)”,，主要是缺乏了幾個(gè)要素，比如說(shuō)不知道當(dāng)下要干什么,，也就是在思考的某個(gè)環(huán)節(jié)你需要處理什么內(nèi)容,。或者說(shuō)知道當(dāng)下要做什么,，但是不知道如何做。這些問(wèn)題的根源,，在于不會(huì)思考,。就好比大家坐在考場(chǎng)上，試卷出了一道命題作文：我生命中最重要的一件事,，會(huì)思考的同學(xué),，三下五除二就把文章的提綱在心里面擬好了，但是不會(huì)思考的同學(xué),，腦子就是一團(tuán)亂麻,，壓根不知道要干什么，只好瞎想,，運(yùn)氣好就是瞎貓碰到死耗子,，運(yùn)氣不好就會(huì)一直死機(jī),，憋半天只想出幾個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。寫作的靈感,，有時(shí)候確實(shí)需要靠點(diǎn)運(yùn)氣,，但是我們不能把寫作建立在運(yùn)氣上。很多人學(xué)不好寫作,，是因?yàn)闆](méi)搞清楚寫作的本質(zhì)是什么,，寫作的本質(zhì)就是思考，因?yàn)槲淖种皇且粋€(gè)思想的載體,，思想是怎么來(lái)的呢,？就是腦子思考出來(lái)的。例如我現(xiàn)在要寫一條關(guān)于“動(dòng)腦子”的朋友圈,，因?yàn)槭前朊}作文,，所以我的腦子先去理解“動(dòng)腦子”是啥意思，然后先發(fā)散一下,，搜集到一些關(guān)于“動(dòng)腦子”的信息,、觀點(diǎn)，之后經(jīng)過(guò)分析,、思考,，最終形成一個(gè)自己的觀點(diǎn)，得到觀點(diǎn)之后,，我會(huì)按照一個(gè)邏輯結(jié)構(gòu),，把自己的想法形成文字，于是一條新鮮滾燙的朋友圈被生產(chǎn)出來(lái)了,。所以說(shuō),，你要學(xué)好寫作，歸根結(jié)底,，是要提高你的思考能力,。如果你不會(huì)思考，相當(dāng)于內(nèi)功等于0,，即使你學(xué)習(xí)再多那些寫標(biāo)題,、寫段落等等招式，真要寫作的時(shí)候你也很抓瞎,。當(dāng)然,，其它的一些環(huán)節(jié)也很重要，比如說(shuō)輸入,，讀書,、學(xué)習(xí)、生活這些都是一種輸入，有更多的輸入,，能給思考提供更多的原材料,。沒(méi)有人是憑空思考的，思考一定是基于一些元材料,，通過(guò)元材料的打碎,、重組，甚至產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng),，最終才得到具有創(chuàng)造性的內(nèi)容,。但是總的來(lái)說(shuō)，思考能力,，依然是我們?cè)趯懽鞯倪^(guò)程中要重點(diǎn)提升的能力,。在我的一對(duì)一寫作訓(xùn)練營(yíng)里面，我給同學(xué)們分享了一種方法,，讓他們可以直觀地看到自己思考的模樣,，也就是說(shuō)，你能看出你思考的整個(gè)過(guò)程,。通過(guò)這個(gè)方法的訓(xùn)練,，我們就可以及時(shí)有效地修正自己在思考上碰到的一些問(wèn)題，提高自己的思考能力,。會(huì)思考,，有多重要，其實(shí)你們應(yīng)該也感知到了,，有一本書叫《思考致富》,，我很喜歡這個(gè)名字，因?yàn)槲腋芏嘤绣X人也交流過(guò),，給我印象最深的一句話,，就是有個(gè)人說(shuō)，自己的腦子一天到晚不停地轉(zhuǎn)著,，所以你會(huì)看到有錢人一直在思考,，一直想著怎么提升自己、怎么做事,、怎么賺錢,，這些都是靠個(gè)人的思考才得到的答案。從別處看到,、聽(tīng)到的東西，還是別人的,，只有你思考過(guò)了并且形成了自己的看法,，它才會(huì)變成你的一部分。
接著我們來(lái)說(shuō)第二點(diǎn)，養(yǎng)成習(xí)慣,。你可能會(huì)很驚訝,，但這就是事實(shí)，80%的人,，之所以學(xué)不會(huì)一門技能,，是因?yàn)樗麄兎艞壛恕?/span>有沒(méi)有聽(tīng)到臉啪啪響的聲音？你說(shuō)我?guī)н^(guò)那么多學(xué)員,，有沒(méi)有放棄的,？有，雖然放棄率不算高,，但是這相當(dāng)于一個(gè)警鐘,，也就是說(shuō)，正在看這篇文章的你,，很有可能是放棄的那個(gè),。所以這個(gè)問(wèn)題我一定要著重講，不然就算我的寫作教學(xué)多好,，也是無(wú)力回天,，因?yàn)槟悴攀莵?lái)學(xué)習(xí)的那個(gè)人。 為了避免自己中途放棄,，你需要把寫作養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣,，但在這里你不必去深究各種如何去養(yǎng)成寫作習(xí)慣的方法，因?yàn)閺奈业慕?jīng)驗(yàn)來(lái)看,，只要你認(rèn)識(shí)到寫作的意義與重要性,，那么你是可以很輕松地把它養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣的。如果你發(fā)現(xiàn)一件事給你帶去巨大的利益,，你還需要主動(dòng)去養(yǎng)嗎,？ 下面我們聊一聊寫作的意義和重要性，它可以從很多方面展開(kāi),，由于篇幅關(guān)系,，我只說(shuō)2點(diǎn)，在文章最后,，我也會(huì)在后面布置一個(gè)任務(wù),，引導(dǎo)你去想清楚，寫作對(duì)于你自己個(gè)人,，它的意義與重要性是什么,，因?yàn)槊總€(gè)人的情況和目的不一樣，“具體問(wèn)題具體分析”是一個(gè)很有用的哲學(xué),，你一定要找出適合你的意義與目的,，這樣當(dāng)你想要放棄,，掉落深淵的時(shí)候，它能拉你一把,。 2.1,、寫作是比讀書更理所當(dāng)然的事情 寫作是比讀書更理所當(dāng)然的事情。你們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn),，很多人,，包括我自己，從小到大,，都把讀書,，視為一件理所當(dāng)然的事情，因?yàn)槲覀兊膬r(jià)值觀都會(huì)認(rèn)為,，讀書就是一件好事,，我們應(yīng)該去讀書，多讀書,。周圍人即使自己不讀,，但是也在倡導(dǎo)著一種氛圍，我們應(yīng)該把讀書視為一種生活方式,。如果你讀書特別多,，這本身就是讓別人覺(jué)得很佩服的一件事。我年輕的時(shí)候還特意曬出自己讀過(guò)的書單,，別人看到就會(huì)覺(jué)得你好厲害,，怎么讀了那么多書。 如果你也這樣認(rèn)為,，那我告訴你一個(gè)被99%的人都忽略的事實(shí),，即寫作是比讀書還要好的事，寫作更應(yīng)該成為你的生活方式,，就好比讀書是一件好事,，讀書應(yīng)該成為一種生活方式一樣，它是無(wú)須證明的,。當(dāng)然,，雖然它不用證明，但是我還是給大家說(shuō)說(shuō)為什么,。 讀書對(duì)你個(gè)人而言,，你是單純地去輸入和消化一些知識(shí)，比如說(shuō)你看了一本書,，你會(huì)明白很多觀點(diǎn),，你會(huì)明白很多道理，但是這只是有利于你的事情,。當(dāng)你在現(xiàn)實(shí)世界生存的時(shí)候,，你讀書這件事本身,，它是不能夠給你帶來(lái)任何利益的，只有當(dāng)你把你讀書學(xué)會(huì)的東西,，再輸出的時(shí)候，你才能夠?yàn)樽约褐\取利益,。 比如說(shuō)我通過(guò)看書掌握了攝影這門手藝,，然后我給別人攝影，或者教別人攝影,，那我才能夠掙到錢,，所以真正厲害的并不是讀書這件事情，而是你將“輸入的內(nèi)容”,，經(jīng)過(guò)消化與沉淀之后,，內(nèi)化成為自己的能力，然后通過(guò)能力換取利益,。 而寫作作為一種最常見(jiàn)的輸出,，它才是讓“讀書”有用的真正工具。你光讀,，讀1萬(wàn)本,，但是你不輸出，你不分享,，誰(shuí)知道呢,，只有你自己知道。 2.2,、寫作會(huì)倒逼你不斷地讀書,、學(xué)習(xí)、思考和成長(zhǎng) 寫作會(huì)倒逼你不斷地讀書,、學(xué)習(xí),、思考和成長(zhǎng)。我發(fā)過(guò)一條朋友圈,，把我開(kāi)設(shè)一對(duì)一寫作訓(xùn)練營(yíng)的原因提了一下,，因?yàn)槲矣X(jué)得寫作=讀書+思考+賺錢。 如果你參加我的寫作訓(xùn)練營(yíng),，并且能在里面好好的練習(xí)的話,，你們就會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)很驚喜的事實(shí)，也就是說(shuō),，你們?cè)谏罾锩婧苌僦鲃?dòng)地思考,，但是當(dāng)你們必須要寫作的時(shí)候，你沒(méi)有辦法不思考,。然后當(dāng)你思考的時(shí)候,，你才發(fā)現(xiàn)你自己的知識(shí)有多匱乏,，然后你才不得不強(qiáng)迫自己再去輸入，包括看書,、學(xué)習(xí),，所以寫作它可以倒逼你去輸入。
俗話說(shuō)：巧婦難為無(wú)米之炊,，素材,、學(xué)識(shí)就是一個(gè)寫作者的米，沒(méi)有米,，你怎么煮飯呢,？ 假如你一天分享10條朋友圈，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每天思考的時(shí)間會(huì)遠(yuǎn)超旁人,。你煲電視劇,、刷短視頻、玩游戲的時(shí)候,，你很少會(huì)思考人生,。但是當(dāng)你要寫一小段文字的時(shí)候，它會(huì)調(diào)動(dòng)你大腦里面大量的存貨,，并且刺激你重新整理它們,，這樣你才能想出一個(gè)好的觀點(diǎn)。 寫作還有一個(gè)非常明顯的作用,，這顯然是很多人意想不到的,，但是我常常會(huì)跟學(xué)員強(qiáng)調(diào)，你多寫東西,，會(huì)促進(jìn)你個(gè)人成長(zhǎng),。就我而言，我是把寫作當(dāng)成了一種自我成長(zhǎng)工具,，因?yàn)楫?dāng)你在寫作的時(shí)候,，你需要對(duì)人與事情有一種洞察，比如我在寫“動(dòng)腦子”這條朋友圈的時(shí)候,，我就洞察到一個(gè)基本但是容易被人忽略的事實(shí)：人是很少主動(dòng)去動(dòng)腦子的,。當(dāng)我說(shuō)出這個(gè)事實(shí)之后，你反駁不了,，反而會(huì)很認(rèn)同,，因?yàn)樗鞘聦?shí)，只是被你無(wú)視了,。 由于寫作需要這種洞察,，所以我們不得不去挖掘自己和別人身上的弱點(diǎn)和問(wèn)題，或者其它領(lǐng)域上存在的一些問(wèn)題,。光發(fā)現(xiàn)問(wèn)題還不行,，你還必須“思考”得到解決的方案,。“問(wèn)題&解決方案”的思考邏輯，是我們?cè)趯懽髦凶畛Ｒ?jiàn)的一種方式,。 不管是寫文章還是寫朋友圈,，更多的是表達(dá)了你的一種觀點(diǎn)和價(jià)值觀，就是你認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該要怎么樣,？這個(gè)事情應(yīng)該要怎么樣,？你認(rèn)為這個(gè)事情應(yīng)該怎么做？你認(rèn)為當(dāng)一個(gè)人面對(duì)某一個(gè)問(wèn)題的時(shí)候,，他應(yīng)該如何面對(duì)，等等,。一個(gè)小說(shuō)也是這樣的,，小說(shuō)里面的不同的人物，他們?cè)诿鎸?duì)不同的選擇,，面對(duì)不同的事情的時(shí)候,，他們的反應(yīng)是怎么樣的，他們會(huì)做出什么樣的選擇,，也間接的表達(dá)了作者的一種態(tài)度,，就是我認(rèn)為一個(gè)人應(yīng)該要怎么樣，最經(jīng)典的就是一些玄幻小說(shuō),、電影里面,，電影的創(chuàng)作者會(huì)表達(dá)的一些觀點(diǎn)和一種價(jià)值觀。 比如《哪吒之魔童降世》這部電影,，哪吒很雞血地喊：“我命由我不由天”,，就是表達(dá)出創(chuàng)作者認(rèn)可的價(jià)值觀，人要掌控自己的命運(yùn),，所以當(dāng)我面對(duì)一些不公的事情,，或者說(shuō)面對(duì)一些困難的時(shí)候，我不會(huì)屈服于現(xiàn)實(shí),，創(chuàng)作者會(huì)讓這個(gè)主人公爆發(fā)出反抗的力量,。 我不知道最近大家有沒(méi)有看《安家》這部電視劇，孫儷主演的,，我沒(méi)看,，但是我在微博上看了一些片段，它里面提到了原生家庭的一些問(wèn)題,，你會(huì)發(fā)現(xiàn),，可能你會(huì)在某一個(gè)片段有特別深的感觸，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都會(huì)碰到原生家庭的問(wèn)題,，包括什么媽寶男,、啃老族之類的,。每一個(gè)人都不是完美的，他都有缺點(diǎn)的,，所以才會(huì)暴露出一些問(wèn)題,，而我們作為一個(gè)個(gè)體，那我們身上也會(huì)碰到一些問(wèn)題,，比如說(shuō)懶惰,、拖延、還有恐懼,，那這些問(wèn)題,，當(dāng)我們自己在碰到的時(shí)候，我們是怎么解決的,？如果你想成為一個(gè)意見(jiàn)領(lǐng)袖,，那你就必須要在這些問(wèn)題上面不斷地思考，這樣的話你們才能夠有自己的觀點(diǎn),，有自己的表達(dá),。 通過(guò)這種“問(wèn)題&解決方案”的反思，我們會(huì)開(kāi)始正視自己身上的問(wèn)題,，并且因?yàn)槟阆氤隽私鉀Q方案,，又表達(dá)出來(lái)了，根據(jù)心理上“知行合一”的理論,，你的行為也會(huì)慢慢地趨向于你所寫的那樣,，比如說(shuō)你經(jīng)常說(shuō)一個(gè)人要克服自己的懶惰，那么這種觀念會(huì)慢慢影響你的大腦認(rèn)知,，最終影響你的行為,。這是寫作給我們額外帶來(lái)的好處，我找不出理由不讓一個(gè)人去獲得這樣的好處,。多寫多分享,，你的成長(zhǎng)速度也會(huì)加快。
關(guān)于刻意練習(xí),，我只提兩個(gè)要點(diǎn),。第一個(gè)是“刻意練習(xí)”這個(gè)方法，這套練習(xí)方法的核心是假設(shè)專家級(jí)水平是逐漸地練出來(lái)的,，而有效進(jìn)步的關(guān)鍵在于找到一系列的小任務(wù)讓受訓(xùn)者按順序完成,。這些小任務(wù)必須是受訓(xùn)者正好不會(huì)做，但是又正好可以學(xué)習(xí)掌握的,。完成這種練習(xí)要求受訓(xùn)者思想高度集中,，這與那些例行公事或者帶娛樂(lè)色彩的練習(xí)完全不同。所以在我的寫作訓(xùn)練營(yíng)里面，我會(huì)通過(guò)一對(duì)一的指導(dǎo),，弄清楚每個(gè)學(xué)員在寫作上不懂的地方在哪里,，然后針對(duì)不懂的地方，去設(shè)計(jì)一些任務(wù),，并且盡可能地將任務(wù)變成不可分割的一個(gè)個(gè)小任務(wù),、小步驟，讓同學(xué)們進(jìn)行刻意練習(xí),。我對(duì)學(xué)員一直有一個(gè)要求,，就是不要玻璃心，在做任務(wù)的時(shí)候不要怕困難,，不要覺(jué)得“哎呀這個(gè)任務(wù)我不會(huì)做,，我怎么那么傻”之類的，其實(shí)你不會(huì)或者覺(jué)得難是很正常的,，要不然你咋交學(xué)費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)呢,，如果你參加我的寫作訓(xùn)練營(yíng)，學(xué)習(xí)的東西都是自己會(huì)的,，那還有啥意思。所以越是碰到不會(huì)的內(nèi)容,，你就應(yīng)該越興奮,，因?yàn)楫?dāng)你解決了這部分不會(huì)的問(wèn)題，你在寫作上的障礙又會(huì)少一個(gè)了,。到以后你們進(jìn)行創(chuàng)作的時(shí)候,，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不管在哪個(gè)領(lǐng)域，其實(shí)你們只需要懂得20%的核心問(wèn)題,，你們都會(huì)被別人視為這個(gè)領(lǐng)域的權(quán)威了,。比如說(shuō)情感領(lǐng)域，其實(shí)真正的內(nèi)容多嗎,？不多,，關(guān)鍵是你要把握得住核心的理論與觀點(diǎn)。第二點(diǎn)是“學(xué)習(xí)金字塔”,。大家可以看看圖片,，很好懂，圖片上面的百分比相當(dāng)于內(nèi)容的留存率,，比如說(shuō)如果你參加我的寫作訓(xùn)練營(yíng),，每一次都好好做任務(wù)的話，那么你至少能掌握75%的內(nèi)容,。而如果你只是聽(tīng)一下寫作課程,，你只能掌握5%的內(nèi)容。所以我一直跟學(xué)員反復(fù)強(qiáng)調(diào)，如果你真的想提高自己的寫作水平,，必須去做大量的練習(xí),。這也是我后來(lái)創(chuàng)辦「寫作星球」的原因之一，我希望通過(guò)社群的形態(tài),，去幫助更多的寫作小白養(yǎng)成持續(xù)寫作的習(xí)慣,。
什么是“綠豆方法”？其實(shí)就是我在教寫作的過(guò)程中,，不斷地實(shí)踐和總結(jié)出來(lái)的鍛煉寫作的方法,，這些方法經(jīng)過(guò)很多學(xué)員的驗(yàn)證，效果都是很好的,。比如我會(huì)給大家分享一種鍛練思考的方法,，這種方法最大的好處就是，它能夠讓你直觀地看到自己的思緒,。練完之后,，我相信很多人對(duì)自己大腦的運(yùn)行邏輯有一個(gè)更深的了解。還比如“一對(duì)一的指導(dǎo)方式”,，其實(shí)這種教學(xué)方式最大的好處之一,，就是我會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行摸底，弄清楚你們不明白的地方是什么,，薄弱的環(huán)節(jié)有哪些,，然后再給出有針對(duì)性的訓(xùn)練和指導(dǎo),。更多具體的方法,，我在寫作訓(xùn)練營(yíng)里面有更具體的剖析。最后,，我希望你看完這篇文章之后,，可以嘗試做一下3個(gè)小任務(wù),，這些任務(wù)是一個(gè)模板，你只需要像做填寫題一樣去寫就好,，很簡(jiǎn)單,。第1個(gè)任務(wù)，我會(huì)讓你們想清楚自己在寫作上有哪些巨大的困惑,，還有想一想寫作對(duì)于你的意義是什么,，你寫作的目的又是什么等等。這個(gè)任務(wù)挺重要的,，相當(dāng)于摸底測(cè)試,，你學(xué)習(xí)最重要的事情是首先要弄清楚自己，你懂什么不懂什么,，比如說(shuō)類比這個(gè)手法你們都懂了,，那你們就沒(méi)有必要再去學(xué),，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)間很寶貴，你最好就是學(xué)你們不懂的,，查漏補(bǔ)缺,，在更短的時(shí)間內(nèi)，學(xué)會(huì)寫作這門手藝,。我在寫作訓(xùn)練營(yíng)里面,，第一個(gè)布置的就是這個(gè)任務(wù)，為什么呢,？因?yàn)槲視?huì)在這個(gè)任務(wù)的基礎(chǔ)上,，結(jié)合每個(gè)同學(xué)的情況，適當(dāng)?shù)卣{(diào)整后面教學(xué)環(huán)節(jié)的重點(diǎn),，也會(huì)給出一些針對(duì)性強(qiáng)的訓(xùn)練,。第2個(gè)任務(wù)，我會(huì)讓你們?nèi)ヮA(yù)測(cè)一下自己去學(xué)習(xí)寫作的話,，你們每個(gè)人會(huì)碰到哪些障礙,？那么當(dāng)這些障礙到來(lái)的時(shí)候，你應(yīng)該怎么去面對(duì),，怎么解決,。這個(gè)任務(wù)相當(dāng)于2合1，一是讓你們未雨綢繆,，把一些問(wèn)題扼殺在搖藍(lán)里,，避免自己中途放棄。你要記住,，80%的人學(xué)不會(huì)一門技能的原因是他們中途放棄了。另外,，這個(gè)任務(wù)的邏輯,，其實(shí)本身是一種寫作的邏輯，因?yàn)橐粋€(gè)人,，他的生活里面,，他總會(huì)遇到不同的問(wèn)題，你要明白你就是別人,，別人就是你,，別人遇到的問(wèn)題你大部分大概率會(huì)遇到，所以你在嘗試給自己解決問(wèn)題的同時(shí),，你也在為別人解決問(wèn)題,。一個(gè)好的寫作者，一定是一個(gè)好的問(wèn)題解決者,。第3個(gè)任務(wù),，很神秘，就是讓大家能夠直觀地看見(jiàn)自己思考過(guò)程的方法。
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