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九個子女都成才,,梁啟超:給孩子最好的家教,是讓他見3種世面

 積累正能量 2021-02-02

文|小魚奶爸日記原創(chuàng),,歡迎個人轉(zhuǎn)發(fā)和分享

一個正向積極的家庭,,是教養(yǎng)孩子的關(guān)鍵,和孩子成長的必要環(huán)境,。自古就有“家規(guī)”,,父母都希望孩子能規(guī)規(guī)矩矩地做事、踏踏實實地做人,。

而被稱為擁有“中國第一精英家庭”的梁啟超,,在教養(yǎng)孩子的問題上顯得要從容淡定多了。

他妻子曾打趣地說:“我的兒子都很有趣,,思成(林徽因的丈夫)建房子,,思忠拆房子,把垮了的房子埋起來,,思永再去挖出來,。”

這一家上下九個子女,,最后都成才了,,也難怪有人說他們家是“一門三院士,滿庭皆才俊”,。

從梁啟超妻子如此閑趣的話語中也可以看出,,孩子們很幸福,當(dāng)然這種幸福也基于梁啟超時刻鞭策孩子的三大觀念,。不僅是九個子女心中的動力,,更被很多人認(rèn)可。

梁啟超曾說:給孩子最好的家教,,是讓他見3種世面,。

1、見世界,,愛國家

梁啟超盡自己最大的努力把孩子送去留學(xué),,9個中有7個孩子出國留學(xué)。他時刻教導(dǎo)孩子:人必有愛國之心,,才能成就大事,。

但愛國也必須見世界,增長見識,,這是成長必經(jīng)的過程,,出國留學(xué)只是一種途徑,學(xué)成后不管多優(yōu)秀都要回到祖國建設(shè),。

走出去看看外面的世界,,能成就完整的人生。

2,、見識挫折的世面

為了讓子女們深切感受到自己的愛,,梁啟超經(jīng)常寫信給孩子們,說到:“你們應(yīng)該知道,,爹爹對你們的愛是很濃烈的,,那是十二分的熱烈。”

他反復(fù)強調(diào):“人總是生在憂患之中的,,但要保持精神振奮,,志氣才能堅毅起來?!?/span>

他在給大兒子寫信時也說:“平順時,,小挫折是磨煉人品質(zhì)的好機會?!?/span>

他還給孩子們起昵稱,,用愛化解挫折,。

現(xiàn)在的孩子抗挫能力并不強,,父母們也總是把平順的一面呈現(xiàn)給孩子,不希望孩子經(jīng)歷挫折,,這是不利于孩子成長的,。

父母應(yīng)該放手讓孩子自己探索,不管失敗還是成功都是一種體驗,,父母不能代替孩子受苦,,但卻能用愛抵御困難。

3,、見知識

多讀書,、讀不同的書,是梁啟超希望孩子們做到的,。

他本身就是一個愛讀書的人,,孩子們自然也就受到他的影響。

梁思莊選擇專業(yè)時,,梁啟超寫書信給她,,說:“不管學(xué)什么知識,都要從興趣出發(fā),,爹爹推薦的專業(yè)未必適合你,,你應(yīng)該自己考察選擇,不要拘泥于爹爹的話,?!?/span>

他也告訴孩子要理解著學(xué)習(xí),而不是死記硬背,,學(xué)習(xí)之余還要游戲,。

梁思禮晚年提起父親時說:“爹爹就像是一個朋友,不管學(xué)習(xí)上還是生活中,,他都給我們樹立榜樣,,塑造品格,,跟我們溝通,很詳細(xì),,很認(rèn)真,。”

“人與百年,,立于幼學(xué)”,,從小和孩子溝通,,帶孩子游戲,,也是很重要的,這其實就是我們現(xiàn)在說的“玩中學(xué)”,。

可知,,梁啟超對孩子的教育理念有多先進(jìn),多民主,。

那如何讓孩子見世面呢,?既能學(xué)到知識,又能看到廣闊的世界,,又能認(rèn)識挫折對人的作用,,我想只有世界歷史。

如何足不出戶,,把世界,、知識和挫折的世面都帶回家里呢?給大家介紹這本《地圖上的全景世界史》,。

這本書就像一部歷史電影大片,,圖文并茂地像孩子描繪各個國家歷史演變的過程,重要的標(biāo)志事件,、每個時期的代表人物,,無死角清晰記錄。

它能帶孩子穿越千年,,回到公元前3500年的“史前時期”,,一路探索,再回到21世紀(jì)的今天,。

為了讓77幅跨頁全景圖顯示得更完整,,這本書采用的是超大拉頁的設(shè)計。

包含羅馬城全景,,古希臘神話王國,,古埃及尼羅河流域……人類文明、建筑風(fēng)格,,以及人們勞作的樣子,,都被描繪得淋漓盡致,。

為了讓孩子更好地體驗人類文明的變化、增長見識,,書中還配有500多張故事細(xì)節(jié)圖,、人物圖及建筑圖,這些細(xì)節(jié)就是孩子有疑問的地方,,有利于他們理解人物關(guān)系,、故事情節(jié),生動又有趣,。

閱讀這樣的書籍,,最重要的就是邏輯。

為了讓孩子清晰地記住時間線,,書中采用了簡明扼要的縱向時間線索,,這就是每一個發(fā)展階段的里程碑。就像查字典一般,,不落下每一個重要階段,,小學(xué)生也能輕松讀懂。

橫向來看,,這就是每個時期發(fā)展過程中各個國家發(fā)生事件,。

比如“古埃及歷史脈絡(luò)”中,就分成了6個階段,,每個階段都清楚地標(biāo)注了具體時間,,以及王朝的興起和覆滅的原因,孩子可以從中分析王朝興衰成敗的規(guī)律,。

為了吸引孩子讀下去,,還從不斷提問的角度引發(fā)孩子思考。

“你知道嗎,?”這樣的互動性語言,,會激發(fā)孩子的興趣,迫不及待地想答案,。

這本書囊括了生物知識,、建筑知識、美學(xué)知識……也算是一本小百科了,。

強烈的畫面沖擊感讓孩子愛不釋手,,拉開后大開頁的設(shè)計,讓孩子探索得更細(xì)致,,還配有60節(jié)歷史故事,,讓孩子享受視聽盛宴。

說真的,,很羨慕現(xiàn)在的孩子,,一本書在手就可以感受大千世界的美好,。當(dāng)然啦,父母不妨也和孩子一起讀這本書,,可以學(xué)到不少,。

我敢保證,孩子看了這本書后,,絕對是班上“最靚的崽”,。

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