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春暖花開(kāi) 奔你而來(lái)學(xué)?；▓@美噠噠 小橋流水嘩啦啦 師生在家急抓抓 春暖花開(kāi)奔你哈 ——打油詩(shī)作者：鄭東新區(qū)龍子湖小學(xué)曹閃閃
2020年鼠年新年,，當(dāng)所有人都沉浸在幸福之中時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)役,，打亂了我們的生活,。對(duì)于即將要開(kāi)學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，更是不知所措,，就在我們一籌莫展的時(shí)候,，教育部提出的“停課不停學(xué)”讓我們有了頭緒。第一次嘗試網(wǎng)絡(luò)直播教學(xué),，激動(dòng)興奮不已,，在朋友圈曬出了人生第一次當(dāng)主播進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)的照片！在興奮和新鮮感之后,，我們也陷入了深思：信息化時(shí)代下,，線上教學(xué)與傳統(tǒng)教學(xué)模式的不同,。直播教學(xué)的確是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)。平時(shí)在課堂上習(xí)慣了和孩子們互動(dòng)式的教學(xué)模式,，突然要開(kāi)展沒(méi)有學(xué)生參與的線上授課,，也遇到了很多問(wèn)題！年輕人就是有種不服輸?shù)钠磩?，有?wèn)題我們就分析問(wèn)題,，解決問(wèn)題，讓它不再是問(wèn)題,！非常時(shí)期,，非常之舉。線上教學(xué)是一種開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式,，要想達(dá)到預(yù)期的效果，需要學(xué)校與家庭緊密聯(lián)系合力完成,，需要老師與家長(zhǎng)溝通交流,，所以我以班級(jí)管理為陣地，召開(kāi)視頻家長(zhǎng)會(huì),，讓每個(gè)家庭創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)良學(xué)習(xí)的環(huán)境,，鼓勵(lì)家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子自我探索、認(rèn)真學(xué)習(xí),，使家長(zhǎng)在孩子的學(xué)習(xí)中擔(dān)當(dāng)積極的角色,。最終目的是把家庭變成學(xué)生學(xué)習(xí)的一個(gè)重要場(chǎng)所，讓每一個(gè)學(xué)生在隔空管理的狀態(tài)下,，通過(guò)結(jié)合多方力量協(xié)作,，提高自律性，達(dá)到學(xué)習(xí)的實(shí)效,。在直播教學(xué)模式下,，家長(zhǎng)們也成為了老師，在釘釘群里,，微信群里咨詢老師問(wèn)題,，監(jiān)督孩子批改作業(yè)，按時(shí)按點(diǎn)完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù),。群里人員太多,，很多信息不能及時(shí)回復(fù)，家長(zhǎng)們也都能理解,，幫助老師協(xié)調(diào)處理問(wèn)題,。真是停課不停學(xué)，隔空不隔愛(ài),，這場(chǎng)疫情讓我和家長(zhǎng)之間的關(guān)系變得更密切,，也讓家長(zhǎng)更加明白,，老師一天的工作量是巨大的，相信回到學(xué)校我們班家長(zhǎng)會(huì)更好的配合老師的工作,。凡事預(yù)則立,，不預(yù)則廢。剛開(kāi)始線上教學(xué),，彷徨,、緊張?為什么呢?害怕呀，害怕說(shuō)錯(cuò)話,、害怕被指責(zé),、害怕被批評(píng)。因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的對(duì)象不僅僅只是學(xué)生,，還有家長(zhǎng),，甚至于還會(huì)是社會(huì)大眾。所以彷徨緊張的根源,，歸其根本其實(shí)是自我內(nèi)驅(qū)力不夠,，沒(méi)有足夠的把握來(lái)完美的展現(xiàn)自己，是自己不夠優(yōu)秀的體現(xiàn),。所以在進(jìn)行網(wǎng)課之前,，我提前做了很多準(zhǔn)備，準(zhǔn)備好教案,、個(gè)人教學(xué)計(jì)劃,、線上授課計(jì)劃，確保線上教學(xué)順利開(kāi)展,！在真正開(kāi)始直播之前我還進(jìn)行了線上測(cè)試,，確保孩子能夠順利上課。這種新型的教學(xué)模式對(duì)于我們來(lái)講也許是一個(gè)契機(jī),，一個(gè)自我升華的契機(jī),，激發(fā)我們的潛在能力。為了讓同學(xué)們輕松接受知識(shí)點(diǎn),，我還提前一天將課堂預(yù)案發(fā)到釘釘群,，課堂預(yù)案包括本課的上課內(nèi)容，課前預(yù)習(xí)內(nèi)容,，課后復(fù)習(xí)內(nèi)容,，重點(diǎn)難點(diǎn)等等。為了幫助學(xué)生更好地理解,，我利用釘釘直播先講解重難點(diǎn),。然后在課堂之余我鼓勵(lì)學(xué)生如有不會(huì)的問(wèn)題及時(shí)請(qǐng)教老師，在釘釘群里進(jìn)行線上答疑,。線上學(xué)習(xí)的學(xué)生們聽(tīng)得格外認(rèn)真,。線下他們交流的格外熱烈,，互相取經(jīng)。在教學(xué)過(guò)程中,，如何與學(xué)生開(kāi)展互動(dòng)式教學(xué),，如何去檢測(cè)學(xué)生是否“真正在線”，激發(fā)學(xué)生興趣的同時(shí)也能了解學(xué)生學(xué)習(xí)的狀態(tài),。我采用多種方式,，連麥、用文字回復(fù),、搶答等,！有時(shí)候我還會(huì)隨機(jī)應(yīng)變，根據(jù)課程內(nèi)容講一些小笑話抓緊學(xué)生注意力,，比如,，在講到第一課古詩(shī)三首詩(shī)時(shí)，我就開(kāi)玩笑,，古人喜歡喝酒,，但人家酒品高，醉后不找事,，就愛(ài)喝酒寫(xiě)詩(shī)，酒壯慫人膽,，就像你爸爸喝完酒一樣,，話多的沒(méi)完沒(méi)了。講完后同學(xué)們哈哈笑起來(lái),，在釘釘群里發(fā)出了一串串小笑臉,！信息下的新教學(xué)模式，我們也要想盡一切辦法抓住他們的注意力,，逗他們學(xué)習(xí),！在課后作業(yè)中，我采用釘釘家校本進(jìn)行布置,，學(xué)生在線提交作業(yè)后,，我對(duì)學(xué)生每日作業(yè)進(jìn)行一對(duì)一點(diǎn)評(píng)，在班級(jí)中進(jìn)行總體概括性評(píng)價(jià),，分享優(yōu)秀作業(yè)案例,，樹(shù)立優(yōu)秀作業(yè)模范，以鼓勵(lì)引導(dǎo)為主,。雖然是隔空教學(xué),，但是我們老師依然是兢兢業(yè)業(yè)地輔導(dǎo)學(xué)生、一絲不茍地批改作業(yè),。活到老學(xué)到老,，線上教學(xué)既是挑戰(zhàn),，又是機(jī)會(huì)。我們要充分利用線上教學(xué)手段,，提高自己的信息化教學(xué)水平,。線上教學(xué)為我們提供了反思日常教學(xué)的一面棱鏡，透過(guò)這面棱鏡,，我們對(duì)比日常教學(xué)與網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的異同,，來(lái)提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。線上教學(xué)給我們帶來(lái)了方便,，也給孩子們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造了機(jī)會(huì),。線上教學(xué)在繼續(xù)，師生的學(xué)習(xí)在繼續(xù),！冬天已到,，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？希望疫情趕快過(guò)去,，期待與學(xué)生見(jiàn)面,。待到春暖花開(kāi)時(shí)，愿我們沐浴在春風(fēng)中,，享受陽(yáng)光輕柔的撫摸,。
足不出戶，宅家學(xué)習(xí),。 很多學(xué)生出現(xiàn)焦慮不安,，恐懼煩躁情緒。家長(zhǎng)焦急地打電話發(fā)微信向我訴說(shuō)苦惱,。有的孩子在家打游戲看電視,，有的孩子沒(méi)事就睡覺(jué)不運(yùn)動(dòng)。我絞盡腦汁,，想盡各種辦法解決孩子們目前的現(xiàn)狀,。據(jù)了解，學(xué)生玩電子產(chǎn)品,，睡覺(jué)等是因?yàn)闊o(wú)所事事,，無(wú)聊至極，沒(méi)有學(xué)習(xí)目標(biāo)和方向,。應(yīng)該讓學(xué)生忙起來(lái),，動(dòng)起來(lái)，嗨起來(lái),，以此來(lái)減少觀看電子產(chǎn)品的時(shí)間,。于是我召開(kāi)線上家訪，對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行心理訪談,。 我們班還開(kāi)展了線上親子閱讀,，親子游戲,，線上繪畫(huà)，翻繩游戲等各種心理減壓游戲,，還利用課間操跳廣場(chǎng)舞,，最流行的音樂(lè)，最動(dòng)感的節(jié)奏,，激發(fā)學(xué)生動(dòng)起來(lái)的興趣,，多種多樣的居家學(xué)習(xí)活動(dòng)一直在進(jìn)行...... -減壓親子游戲 - -居家活動(dòng) - - 親子閱讀時(shí)光 - 最流行的歌曲，最動(dòng)感的節(jié)奏,，最時(shí)尚的老師帶領(lǐng)全班學(xué)生課間操跳起廣場(chǎng)舞,，大家搖身一變成舞神，全員參與,，積極性高漲,。強(qiáng)身健體，提高身體素質(zhì),！
- 家校合作 互利共贏 - 眾所周知,，孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家庭教育和學(xué)校教育。 前蘇聯(lián)偉大的教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō): “最完備的教育模式是學(xué)校家庭教育,，學(xué)校和家庭是一對(duì)教育者,。”家庭教育是學(xué)校教育的基礎(chǔ),，是與學(xué)校教育互為補(bǔ)充的重要教育途徑,。因此需要加強(qiáng)老師和家長(zhǎng)之間的聯(lián)系，家校合一,，才能最終促成孩子的健康發(fā)展,。 我深知家校合作的重要性,，經(jīng)常給本班家長(zhǎng)發(fā)一些好的教育文章和教育視頻,，每天在微信群里進(jìn)行家庭教育經(jīng)驗(yàn)分享，堅(jiān)持了半年多,，效果不錯(cuò),，家長(zhǎng)一致好評(píng)，他們從以前的不知道怎么教育孩子而苦惱,，到現(xiàn)在的得心應(yīng)手,，游刃有余。學(xué)會(huì)了很多先進(jìn)的教育理念和教育方法,。 家長(zhǎng)教育孩子越來(lái)越自信,，越來(lái)越積極！ - 家長(zhǎng)對(duì)分享教育經(jīng)驗(yàn)的好評(píng) - 空中家教 合作依舊——“疫”樣的假期,，不一樣的愛(ài)家庭是社會(huì)的基本細(xì)胞,，是人生的第一所學(xué)校,。 不論時(shí)代發(fā)生多大變化，不論生活格局發(fā)生多大變化,，我們都要重視家庭建設(shè),，注重家教、注重家風(fēng),，緊密結(jié)合培育和弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德！家庭教育的重要性不言而喻,！從教八年我一直特別重視家庭教育,，經(jīng)常與家長(zhǎng)溝通教育孩子的問(wèn)題，慢慢發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)不是不想教育孩子,，是苦于沒(méi)有方法,，不知道如何下手？所以我就經(jīng)常在班級(jí)群分享一些我看到的教育文章和視頻,，我想通過(guò)自己的點(diǎn)滴努力改變家長(zhǎng)落后的教育思想,，只每天發(fā)家庭教育經(jīng)驗(yàn)，視頻,，力量有限,，正在我苦思冥想有沒(méi)有更好的交流方式時(shí)。 2020年新冠肺炎疫情爆發(fā),，學(xué)生無(wú)法回到美麗的校園,，我們開(kāi)始停課不停學(xué)，利用網(wǎng)絡(luò)直播進(jìn)行教學(xué),！我想辦法來(lái)了,，何不利用高科技，空中課堂和本班家長(zhǎng)面對(duì)面溝通交流家庭教育問(wèn)題呢,！自己的老師根據(jù)本班學(xué)生情況,，與家長(zhǎng)溝通交流，更切合實(shí)際,，而不是紙上談兵,！這樣也能更好的促進(jìn)家校合作關(guān)系！ 在充分征求家長(zhǎng)意見(jiàn)的情況下,，2020年3月1日三七二十一家庭教育講堂開(kāi)始成立,，接下來(lái)一周進(jìn)行講座內(nèi)容籌備！
三七二十一家庭教育講座含義：三十分鐘講座?七分鐘在線解答,，家長(zhǎng)耳視收看,，一切為了孩子（在講座中，教育視頻音頻雙管齊下，增強(qiáng)家長(zhǎng)收看興趣）開(kāi)設(shè)原因：家長(zhǎng)苦于不知如何教育孩子,，不知道怎么和孩子友好相處,，怎么積極配合學(xué)校老師。教育方法不對(duì),，教育理念很不上,。方法：我利用釘釘群每周日下午六點(diǎn)給本班家長(zhǎng)在線直播上家庭教育講座。1. 家長(zhǎng)苦于教育無(wú)力,，家庭教育講堂幫助家長(zhǎng)解決教育煩惱,，家長(zhǎng)學(xué)到很多教育知識(shí)，感謝老師,，拉進(jìn)家校合作關(guān)系.2. 家長(zhǎng)親自感受老師的辛苦,，更加努力教育孩子，責(zé)任心更強(qiáng),，也積極配合學(xué)校老師工作,，增強(qiáng)家校聯(lián)系。- 第一期“三七二十一”家庭教育課堂開(kāi)講了 - 有教育家將學(xué)生比喻成一塊石頭,，由幾個(gè)雕塑家,，把學(xué)生雕刻成一座具有靈性的雕像。 這里所說(shuō)的雕塑家,，第一就是家庭,，可以涵蓋家庭里的每一個(gè)成員；第二個(gè)就是教師,，他有智慧,，能傳授給孩子知識(shí)。在這個(gè)復(fù)雜現(xiàn)實(shí)的社會(huì)中,，孩子們不能僅靠自己的思維方式很好的在這個(gè)社會(huì)中健康成長(zhǎng),。同時(shí)，現(xiàn)在的社會(huì)又強(qiáng)加給學(xué)校許多書(shū)本知識(shí)以外的任務(wù),，教師付出再多的精力,，如果沒(méi)有家庭教育這個(gè)重要的教育環(huán)節(jié),，在孩子身上是體現(xiàn)不出完美的效果的,。所以家庭教育的重要性不言而喻,。 3月9日第一期四四班家庭教育講堂開(kāi)始啦,。出乎意料,，效果非常好,，家長(zhǎng)分分討論教育問(wèn)題,，分享聽(tīng)課心得,，高呼：這個(gè)講堂真是及時(shí)雨,，給我們家長(zhǎng)點(diǎn)亮了教育之路，指明了教育方向，希望以后多多開(kāi)設(shè)課程,！我也受到了莫大的鼓舞,，心里暗暗下決心，一定堅(jiān)持下去,。 讓家長(zhǎng)聽(tīng)有所得,，看有所感！ - 第二期 四四班量身定制家庭教育講座 - 在家長(zhǎng)的一致好評(píng)和強(qiáng)烈要求下,，3月15日周末7點(diǎn)半我們直播間不見(jiàn)不散,。家長(zhǎng)們?nèi)缂s而至還幽默風(fēng)趣地說(shuō)：“早已經(jīng)搬好小板凳，靜聽(tīng)講座,?！庇捎诜窝滓咔椋倨诔掷m(xù)延長(zhǎng),。很多家長(zhǎng)給我發(fā)信息說(shuō)自己出現(xiàn)了與孩子交流不暢,，心煩失眠，焦慮不安等癥狀,。 結(jié)合本班家長(zhǎng)出現(xiàn)的情況,，我量身定制了這一次的家庭教育講座。主題為“疫情期間如何緩解焦慮,，控制自己教育情緒”,。在這一次的講座中，家長(zhǎng)們更加積極討論,，更加放得開(kāi)了,。我們的講座遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了規(guī)定的30分鐘，延長(zhǎng)到50分鐘,。 家長(zhǎng)們討論不斷,，思想碰撞，紛紛說(shuō)出了自己的教育困惑,，自己的教育經(jīng)驗(yàn),，一時(shí)間眾說(shuō)紛紜根本停不下來(lái)......
▲可愛(ài)家長(zhǎng)早早等待聽(tīng)課▲認(rèn)真聽(tīng)課 詳細(xì)記錄- 第三期 親子教育誤區(qū) - 父母,，是孩子成長(zhǎng)教育中最好的老師,，這句話可能大家都耳熟能詳。是的,，孩子的教育離不開(kāi)良好的教育環(huán)境,，除了學(xué)校、社會(huì)教育,，家庭教育對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是很重要的一個(gè)教育環(huán)境,。家庭教育本來(lái)應(yīng)該是一種理性的行為。但很多家長(zhǎng)卻是盲目的。許多家長(zhǎng)的家庭教育是被孩子的“問(wèn)題”牽著走的,。孩子出現(xiàn)了問(wèn)題以后,，家長(zhǎng)才會(huì)對(duì)孩子教育一番，而如果孩子平安無(wú)事,，家長(zhǎng)的教育也就放松了,，以為萬(wàn)事大吉。甚至有的家長(zhǎng)按照自己的意愿去教育孩子,，給孩子設(shè)計(jì)未來(lái),，完全不顧孩子的實(shí)際。這種隨意性的家庭教育往往事與愿違,。最近在與本班家長(zhǎng)談?wù)摻逃龁?wèn)題時(shí),，我就發(fā)現(xiàn)有的家長(zhǎng)親子教育不合理！根據(jù)本班情況,，實(shí)事求是,，我們開(kāi)設(shè)三七二十一大講堂第三期--親子教育誤區(qū)+改變孩子作業(yè)拖拉問(wèn)題。-精彩花絮 美麗瞬間 - -全家一起來(lái)學(xué)習(xí) -
-家長(zhǎng)們學(xué)習(xí)的積極性越來(lái)越高 - -家長(zhǎng)好評(píng)如潮 - -腦洞大開(kāi) 盡情討論 - -“ 三七二十一”家庭教育第四期敬請(qǐng)期待 - - 召開(kāi)網(wǎng)課禮儀主題班會(huì) - ——上網(wǎng)課的儀式感
我經(jīng)常對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)：“在教育孩子的時(shí)候,，你選擇了掙錢(qián),，不去管教孩子，等孩子大了,，你辛辛苦苦掙一輩子的錢(qián)不夠他敗家一年,！在教育孩子的時(shí)候，你選擇了管教,，陪伴,，等孩子大了，你一輩子沒(méi)掙到的錢(qián)孩子一年就掙到了,！你在哪方面付出,，就會(huì)在哪方面收獲，孩子的教育時(shí)效性太短,，錯(cuò)過(guò)了就再也沒(méi)有了,！孩子優(yōu)秀了，你留錢(qián)做什么,？孩子不成器了,，你又留錢(qián)做什么！” - 家訪之花絮篇：隔空不隔愛(ài) 線上無(wú)障礙 - - 眾志成城 疫情防控 -
曹閃閃,，黨員,，小學(xué)二級(jí)教師，人生格言,，用我的真誠(chéng),、執(zhí)著與愛(ài)心，點(diǎn)擊學(xué)生智慧的鍵盤(pán),，啟迪學(xué)生美好的心靈,。
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