作者 / 靜靜教主

排版 / 靜靜教主

文章字數(shù) / 2614

閱讀時長 / 5分鐘

大家好，我是教主,。（靜靜也行）

我來寫2020年的最后一篇干貨了?。,。?/p>

兩個月之前吧,，學員群里就有胖友喊我：教主,，能不能再分享一些自學英語的方法？

嗯～ 粉絲有需求,，就必應,！（但有時候也會漏應hhh）

再加上今年兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，自己職業(yè)上的諸多發(fā)展需求,，也開始屢屢和英語接觸,。

比如，我在短視頻上的某些業(yè)務合作,，是基于自己的英語專業(yè)背景進行的，我想讓現(xiàn)在的自己（而不是過去的自己）名副其實,。

所以學好英語,，其實「事關生計」。hhh

今天先和大家分享英語學習中最輕松的一種方式：用TED演講自學英語,。

后面如果胖友們還有需求,，我再康康要不要寫其它的哈！（包括如何背單詞,，如何練聽力等等,，大家可以在留言區(qū)告訴我）

為什么要從TED開始學英語呢？

因為TED輕松,，不挑人,，容易堅持，而且還能實現(xiàn)一石多鳥的效果,。

也可以說,，用TED來學，不僅可以學到英語,，而且還能學到「東西」,。

這個「東西」，包括「提升認知」「開闊眼界」甚至是「直接幫自己解決實際生活中遇到的問題」,。

講真啊,，我們很多人學英語的時候，容易直接打開單詞軟件就開始背,；或者,，再對自己有信心一點的，直接買幾本網(wǎng)上力薦的英文原版書來讀,。

但事實是什么呢,？

詞軟件背了好幾天，還是背完就忘，學到的單詞也壓根用不起來,；

而那些英文原本書籍呢,，更是擱在書架上，連翻都懶得翻開,。（別問我怎么知道的,，我書架上已經(jīng)有4本擺了1年多了…）

前者沒用，后者沒興趣,。

但TED是可以做到「有用」和「有興趣」兩者兼得的,。

舉幾個例子，我認真學過的TED演講有：

「高效溝通的10個小技巧」

「電子屏幕讓人們變得不快樂了」

「你是真的沒有時間嗎」

……

而之所以會挑這些主題去學,，是因為：

恰好最近,，我手頭的工作太忙，事情干不過來,，于是我找了一篇「你是真的沒時間嗎」的TED演講去看看,。

其實在我學TED的過程中，邏輯是這樣的：

我最主要的,、迫切的目的,，是為了找時間管理的方法來解決自己當下遇到的問題，而恰好在這個過程中,，我用到了英語這個工具,。

而在這種情況下呢，我不會把學英語當成一件天然痛苦的事,，相反,，正是因為我在解決當前問題的過程中，英語作為工具幫到我了,，我會反過來覺得：

嗯,！學英語真的有用。它幫到我了,，我得好好加強一下,。

小聲bb：別小看這個邏輯，它真的很重要,！

而從這個心態(tài)和角度來講,，不管是誰在學TED演講的時候，都不需要按順序把每篇點開看,。

而是直接從自己近期面臨的/已經(jīng)解決的問題入手,。

等一下！

從「近期面臨」的問題入手,，可以理解,；從「已經(jīng)解決的問題」入手,，又是什么意思？

因為它可以幫你驗證,，你自己之前的解決方式是不是正確的,，是不是還可以再優(yōu)化。

相信我,，當你知道了某個東西,，再去聽別人講一樣的話題時，你會更投入,，因為你「已經(jīng)懂了」,，所以你會想找到別人的漏洞和講的不對的地方。

好了,，下面直接上步驟：去哪兒學,？怎么學？

說得夸張一點,，學TED最好的,、唯一的渠道，就是TED官網(wǎng)本身,。

我猜，絕大多數(shù)胖友一提到TED演講,，能想到的就是「網(wǎng)易公開課」

答應我,，從今天開始，忘掉「網(wǎng)易公開課」吧,！

和TED官網(wǎng)的界面,、功能、題材豐富度相比,，網(wǎng)易公開課真的弱爆了,！

給胖友們看一下，官網(wǎng)大概長這個亞子：

在注冊賬號的時候,，它會讓你選,，你對哪個方面的演講主題感興趣。

比方說,，我一開始選的就是「個人成長」,，所以TED就會給我直接推薦在「個人成長」方面比較火的演講。而且,，我如果沒看的話,，它還會發(fā)郵件督促我學習…

然后，在每一個演講打開的界面：

嗯,，非常符合我的心意,！

視頻的正下方,，依次分別是：

Details對演講主題的介紹：包括對主題的概括以及對演講人的介紹；

Transcript該演講的文本：可以切換各種語言形式,，能直接打印或者復制粘貼,；

Reading List延伸閱讀：演講稿中用到的一些書和文章；

Footnotes注釋附錄：一般是名詞解釋,，鏈接維基百科,、相關網(wǎng)址、相關yotube視頻,；

視頻的右下角,，則可以調(diào)節(jié)：

你需要無字幕？還是現(xiàn)實英文字幕,？還是顯示中文字幕,？

以及，你可以選擇是2倍速播放,？還是0.5倍速播放,？

但有一個小小的問題是，這個官網(wǎng),，有時候需要爬才能打開,，有時候又不需要爬。大家試試康吧～ 如果xxx,，其實搞一個xxx也是很簡單的事,，不過這個我就不能當眾分享了～

官網(wǎng)網(wǎng)址：https://www.

有了學習資料，接下來就是具體的學習過程了,！

先提前說：這部分大家根據(jù)自己的情況參考使用就可,，千萬不要絕對遵循我的學習方式，要慢慢調(diào)整,，找到適合自己的方法才是王道,！

我的學習步驟：

第一步，先看一遍視頻左下角的主題介紹,，也就是Details部分,。

了解這篇演講主要講的是什么內(nèi)容。然后直接打開視頻,，不開任何字幕,，把視頻盲聽盲看一遍。

在這個過程中,，我給自己的要求是：聽得懂聽不懂沒關系,，聽就完了。大概意思能了解即可,。

第二步,，翻到Transcript部分,，也就是視頻的演講文稿部分。

切換成英文狀態(tài),，把整篇演講稿復制粘貼到word文檔里,，刪掉多余的空格。全選,，挑一個細體英文字體,，把稿子打印出來。

這里要說一下,，因為我今年突然喜歡上了自己組裝筆記本,。買了不少B5的內(nèi)頁紙，封皮和活頁環(huán),。所以現(xiàn)在我打印學習資料的時候,，一般都把word的紙張調(diào)整成B5，然后把B5的內(nèi)頁紙直接放打印機里,。

打印出來之后,，自己組裝之后，就是這個亞子：

第三步,，不聽演講,，直接拿打印出來的稿子看稿。在看稿的過程中,，把自己不認識的英文單詞用熒光筆劃出來,。

然后，最最重要的,，用英英字典去查這些單詞的意思,。

一定一定不要直接看英漢翻譯,，這個步驟最大的意義就在于,，培養(yǎng)自己直接用英語思考和理解的能力。

我用的英英詞典是：

https://dictionary./

直接百度在線查,，每個單詞都會有對應的英文解釋和例句提供,。

在查生詞的過程中，順便也做出一頁生詞注解,，我的大概長這個樣子：

第四步,，生詞查完，把演講稿再過一遍,，爭取把意思理解的更全乎一點,。然后開始一遍一遍打開演講視頻看。

我的習慣是：繼續(xù)不開字幕去欣賞,，直到自己差不多把整個演講的意思理解到了90%以上,，再去打開英文字幕看幾遍,，以及，最后再打開中文字幕看一遍,。

上面的步驟做完,，我手里的本子會變成：有原稿，有生詞頁,。

接下來的任務就是做更詳細的筆記,。

而筆記部分除了原稿和生詞頁之外，更重要的是摘抄思考頁,。

「思考摘抄頁」參考的是康奈爾筆記的格式,，但在具體使用上沒有嚴格遵守康奈爾筆記的要求。

「左邊」寫演講的標題,、作者介紹,、整篇演講的核心線索。確保自己只看這些線索,，也能想起來整個演講講的大概是什么內(nèi)容,。

「右邊」寫這篇演講里，讓我感觸很深的觀點和句子,。

比如,，在「10 ways to have a better conversation」里面，我感觸最深的點之一是演講者說：

在溝通的時候,，永遠不要好為人師,，一個勁兒馬不停蹄地在那兒發(fā)表自己的意見，不給別人喘息,、交流,、反駁的機會，既然你這么喜歡單方面輸出,，那你去寫博客啊,，去寫文章啊，在這里bb個啥勁兒,。這叫「溝通」,？

當然原文肯定不是這么翻譯的哈（這是我自己的翻譯方式），但它戳到我了～

相當于金句或者金觀點吧～ 以后自己寫東西也可以復用～

「下邊」寫我自己對于這篇演講的感悟,。

——

最后,，我學TED的節(jié)奏基本上一周一篇的樣子，然后反復聽,，反復復習,。

一篇一周，比一周學七篇效果要好很多。甚至在我每一次復聽的時候,，對這個演講某些話的理解都不一樣,。

而且慢慢地會發(fā)現(xiàn)，演講本身的中文翻譯,，甚至表達不出我心里的那種感覺～（甚至有點想給它改中文字幕了hhh）

關于學英語的方法,，我手里還有別的貨，如果胖友們對這個話題感興趣的話,，以后我再輸出哈,！

這篇文章不作硬性建議，只是我自己學英語的心得和方法分享,，學習還是要選擇適合自己的方式,。希望能幫到一些人。