每年都有大批量畢業(yè)生流向市場(chǎng),，而社會(huì)所能提供的工作崗位卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實(shí)際需要,，再加上未就業(yè)的往屆畢業(yè)生，僧多粥少,，競(jìng)爭(zhēng)激烈,。專業(yè)是就業(yè)時(shí)的標(biāo)簽，一個(gè)熱門但又稀缺的專業(yè),，能成為求職畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)的有力籌碼,。▎轉(zhuǎn)專業(yè)，是他們唯一的救命稻草社會(huì)調(diào)查中心進(jìn)行的一項(xiàng)調(diào)查發(fā)現(xiàn),，79.0％的受訪者都有過(guò)想要轉(zhuǎn)專業(yè)的念頭,。求根溯源，志愿填報(bào)是一切“錯(cuò)誤”的開(kāi)始,。剛剛擺脫“做題家”身份的準(zhǔn)大學(xué)生們其實(shí)對(duì)專業(yè)一無(wú)所知,，高中的文理劃分和大學(xué)專業(yè)設(shè)置大相徑庭。面對(duì)繁多的選擇,，學(xué)生與家長(zhǎng)其實(shí)很難區(qū)分出不同小專業(yè)間的細(xì)微差別,，一旦志愿填報(bào)失誤，大學(xué)四年都將為這個(gè)錯(cuò)誤買單,。籠罩在各大專業(yè)榜單制造的焦慮中,，在父母親戚、甚至是某位不知名的遠(yuǎn)方熟人“指點(diǎn)”下,，文科生很可能頭腦一熱就報(bào)了當(dāng)下最熱門的“金融”、“法學(xué)”、“醫(yī)學(xué)”,、“會(huì)計(jì)”等鐵飯碗專業(yè),，而理科生則很有可能一頭扎進(jìn)“生化環(huán)材”、“土木建筑”的大坑,。更多時(shí)候,，學(xué)生并不能真的“自由”選擇專業(yè)。
我國(guó)高考錄取采用分省定額的方式,，高校在不同省市的招生名額并不相同,，冷門專業(yè)由于招生名額較少，有些省份分配到的名額僅為個(gè)位數(shù)甚至是沒(méi)有,。本著每一分都不能浪費(fèi)的原則,，很多考生都將穩(wěn)進(jìn)名校作為第一要義，這個(gè)時(shí)候,，專業(yè)不在他們的考慮的范圍之內(nèi),。名校的一般專業(yè)和普通學(xué)校的王牌專業(yè)，絕大多數(shù)人會(huì)選擇進(jìn)前者,。而“一次集中投檔,，一次集中錄取”的平行志愿投檔錄取方式，也讓不少學(xué)子為了保證不滑檔戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地簽下了服從調(diào)劑的“賣身契”,。一旦錯(cuò)過(guò)心儀的“白月光專業(yè)”,，轉(zhuǎn)專業(yè)就是他們大學(xué)四年免于荒廢的唯一救命稻草。▎艱難跨過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)門檻2005年,，教育部出臺(tái)《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》：學(xué)生可以按學(xué)校的規(guī)定申請(qǐng)轉(zhuǎn)專業(yè),，由所在學(xué)校批準(zhǔn)。隨著高校專業(yè)自主權(quán)的放開(kāi),，允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè)在一定程度上打破了高考“一錘定終身”的僵化體制,，對(duì)人才培養(yǎng)而言更科學(xué)也更理智。但轉(zhuǎn)專業(yè)的門檻,，始終不低,。絕大多數(shù)高校在轉(zhuǎn)專業(yè)政策上，都對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)有較高的要求,，必修課成績(jī)?cè)谀昙?jí)專業(yè)排名前20%甚至更靠前才有機(jī)會(huì)轉(zhuǎn)專業(yè),。某985高校甚至規(guī)定，申請(qǐng)跨學(xué)科大類轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生在轉(zhuǎn)業(yè)后需進(jìn)入低一年級(jí)學(xué)習(xí),，且學(xué)生需承諾放棄系內(nèi)推研資格,、放棄當(dāng)年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)選資格。
成績(jī)太靠前,，原院系不想放人,；成績(jī)太靠后,，轉(zhuǎn)入院系不想接收，“分?jǐn)?shù)剛剛好”是下定決心要轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)子必須要保持的微妙平衡,。▎如何兼顧公平與轉(zhuǎn)專業(yè)自由,？專業(yè)變動(dòng)，牽一發(fā)而動(dòng)全身,。任由學(xué)生自由轉(zhuǎn)專業(yè),，可能導(dǎo)致教學(xué)秩序遭到破壞，大量學(xué)生集中在某些熱門專業(yè),，造成其他專業(yè)生源不足,。學(xué)校的教學(xué)資源始終有限，教師隊(duì)伍,、宿舍管理都是影響高校取消轉(zhuǎn)專業(yè)限制的重要原因,。為了實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)專業(yè)的有序進(jìn)行，高校對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)進(jìn)行了嚴(yán)格限制,。
蘭州大學(xué)規(guī)定各學(xué)院接收轉(zhuǎn)專業(yè)人數(shù)一般控制在全年級(jí)學(xué)生總?cè)藬?shù)的5%—10%之內(nèi),。南京大學(xué)規(guī)定，一年級(jí)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生人數(shù)控制在全年級(jí)總?cè)藬?shù)的10%以內(nèi),，二年級(jí)控制在5%以內(nèi),。大學(xué)嚴(yán)格控制轉(zhuǎn)專業(yè)的原因還在于，我國(guó)大學(xué)實(shí)行計(jì)劃招生,，不同專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線并不相同,。不少人把轉(zhuǎn)專業(yè)政策當(dāng)作躋身名校的跳板，通過(guò)低分專業(yè)進(jìn)名校,，再通過(guò)轉(zhuǎn)專業(yè)進(jìn)入名校里的熱門高分專業(yè),，從學(xué)校的二本專業(yè)轉(zhuǎn)到一本專業(yè)，然后再轉(zhuǎn)到一本專業(yè)中的學(xué)校王牌專業(yè),，中間高考分?jǐn)?shù)可以差100多分,。
上海交通大學(xué)發(fā)布的《2013級(jí)自主調(diào)整專業(yè)工作擬錄取學(xué)生名單》，在186名轉(zhuǎn)專業(yè)的學(xué)生中,，有55名從醫(yī)學(xué)院轉(zhuǎn)出,，約占醫(yī)學(xué)院同屆學(xué)生人數(shù)的1/10，與此同時(shí),，僅2名學(xué)生轉(zhuǎn)入臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),。在針對(duì)轉(zhuǎn)專業(yè)學(xué)生的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，將近80%的學(xué)生表示,，在入學(xué)前或入學(xué)初就萌生了“不學(xué)醫(yī)”的想法,。
不少高校采取嚴(yán)格的轉(zhuǎn)專業(yè)限制：實(shí)行“高分轉(zhuǎn)低分”的原則。根據(jù)這一原則,，企圖通過(guò)從分?jǐn)?shù)線較低的專業(yè)轉(zhuǎn)入熱門高分專業(yè)的可能性幾乎為零,。轉(zhuǎn)專業(yè)政策的推行,，是高校對(duì)“一考定終身”高考體制的一種補(bǔ)救。在保障公平的原則下,，允許學(xué)生自由轉(zhuǎn)專業(yè),，才能給予學(xué)生最大的求學(xué)自由。近年來(lái),，隨著我國(guó)高校教育教學(xué)理念的不斷發(fā)展和大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)的變化，越來(lái)越多的高校開(kāi)始探索更為開(kāi)放的專業(yè)設(shè)置政策,。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)本科生擁有至少三次自主選專業(yè)的機(jī)會(huì)：本科生進(jìn)校一年后,，可以在全校范圍內(nèi)重新選擇專業(yè)；在二年級(jí)的時(shí)候,，學(xué)生可以參加學(xué)校統(tǒng)一組織的中期分流,，部分有接收條件的院系公布接收計(jì)劃，學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣進(jìn)行申請(qǐng),，接收院系遴選錄?。蝗昙?jí)的時(shí)候,，學(xué)生可在學(xué)院內(nèi)調(diào)整專業(yè),，四年級(jí)可以調(diào)整專業(yè)方向。
圖|中科大學(xué)生學(xué)業(yè)指導(dǎo)中心官網(wǎng)上寫著：尊重個(gè)性,、尊重興趣,。 但中科大辦學(xué)規(guī)模小且專業(yè)集中，其它高校并不具備同等條件,，更多高校溯源而上,，選擇在源頭上解決問(wèn)題。2017年,，清華率先啟動(dòng)大類招生,，將原有的49個(gè)本科專業(yè)整合成16個(gè)大類，等學(xué)生接受一段時(shí)間的通識(shí)教育后再進(jìn)行專業(yè)確認(rèn),，給予學(xué)生更多自主選擇權(quán),，更合理也更科學(xué)。
北航等其它“雙一流”高校陸續(xù)跟進(jìn),，為學(xué)生的職業(yè)選擇騰出更多的選擇空間,。“生化環(huán)材，四大天坑”,，“勸人學(xué)醫(yī),，天打雷劈”，“勸人學(xué)法,，千刀萬(wàn)剮”……大概每個(gè)人,，都在某些時(shí)候?qū)ψ约核鶎W(xué)專業(yè)產(chǎn)生過(guò)懷疑,，心生動(dòng)搖。也許專業(yè)也是另一重圍城,，看自己的專業(yè)是“蚊子血”,，看別人的專業(yè)就是“白月光”，但很有可能,，你的專業(yè)也是別人心里的“朱砂痣”,。
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