專家說,，過去為了減輕就業(yè)壓力,，延長了教育的時(shí)間。現(xiàn)在勞動(dòng)力缺乏,，應(yīng)該小學(xué)階段壓縮到5年,，大學(xué)研究生階段再壓縮一年，這樣就可以讓勞動(dòng)力早些流入市場,。

專家就是專家,，可真行啊,！勞動(dòng)力缺少,，先推遲退休，壓榨老一輩人們,，現(xiàn)在又要提前畢業(yè),，開始打孩子們注意。不折騰,，行嗎,？

專家口中的：那么現(xiàn)在“為了使整個(gè)經(jīng)濟(jì)有新的勞動(dòng)力進(jìn)來，小學(xué)到研究生的教育應(yīng)當(dāng)縮短兩年”,，我覺得這個(gè)專家真的沒有經(jīng)過實(shí)際調(diào)研,，張口就來的。小學(xué)讀6年,，對于聰明的孩子而言六年時(shí)間上真的太長了,，可是對于程度較差的鄉(xiāng)村孩子而言，6年不是長而是短,，一些家長甚至想讓孩子在小學(xué)階段留級,。而一些天資聰穎的孩子只用四、五年時(shí)間,，就可以把小學(xué)課本全部學(xué)完,，一點(diǎn)問題都沒有。與其讓小學(xué)六年制改成五年制不如讓小學(xué)實(shí)行“留級”和“跳級”制度,，讓聰明的小孩更快的結(jié)束小學(xué)學(xué)習(xí),，讓后進(jìn)的學(xué)生能夯實(shí)基礎(chǔ)。

大家覺得怎樣,？

大學(xué)和研究生也沒有必要壓縮一年吧,，高考沒考好可復(fù)讀,。大學(xué)畢業(yè)可自愿考研。所以高中畢業(yè)已經(jīng)分流一次了,，大學(xué)畢業(yè)又再次分流了,。所以大學(xué)研究生壓縮一年實(shí)際意義并不大。

如果人人讀高中,，上大學(xué),，這樣還怎么分流，階層怎么劃分,？誰去做基礎(chǔ)勞動(dòng),？

如果小學(xué)六年變成五年，那就變成八年制義務(wù)教育了,，還少了一年,，難道退步了？專家可真會(huì)想,！

真早熟,，不科學(xué)

現(xiàn)在高中畢業(yè)剛好是18歲，因?yàn)?8歲才成年,，才能通過正規(guī)途徑去找工作,。18歲之前不應(yīng)該把高中學(xué)生放出校園，那樣等于認(rèn)可招工招18歲以下,。

16,、7歲的男孩女孩哪里成熟了？在身心都還在不成熟而且血?dú)夥絼偟臅r(shí)候讓更多的孩子踏入社會(huì),，你（專家）是為了增加社會(huì)不安定因素,？

男孩子發(fā)育沒有女孩子快，太早高考更會(huì)吃虧,。對三四十歲的中年人來說差個(gè)兩歲忽略不計(jì),，但十幾歲差個(gè)兩歲無論從體質(zhì)智力等方面都有一定差別。

我們的問題不只在于學(xué)制過長,，還在于9年義務(wù)教育下來初中畢業(yè)孩子只有15歲沒有到達(dá)法定年齡，那些初中畢業(yè)不再念書的孩子面臨就業(yè)空白期,。所以應(yīng)該改為7歲上學(xué),，小學(xué)5年，初中和高中合并為4年統(tǒng)稱中學(xué),，不改變義務(wù)教育對財(cái)政的壓力,，孩子上完中學(xué)后剛好16歲可以就業(yè)。壓縮中小學(xué)教育難度和內(nèi)容提倡素質(zhì)教育,，把一些教育內(nèi)容拿到大學(xué),，全面提高大學(xué)畢業(yè)難度,。把職高和技校按質(zhì)合并到大學(xué)或組建社區(qū)大學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)技術(shù)人才，這樣中國的教育才有出路,！當(dāng)然不知道專家是否也會(huì)這樣想,。

家長也會(huì)吐槽：就現(xiàn)在小孩子學(xué)習(xí)的難易程度，還要縮短時(shí)間,？如果倒退20年,，那還可以實(shí)現(xiàn)5年。就現(xiàn)在,？三年級學(xué)文言文,，英語各種語法加時(shí)態(tài)，課堂根本學(xué)不會(huì),，課下還要找補(bǔ)學(xué),！家長還要各種配寫讀后感，辦手抄報(bào),，畫畫,！關(guān)鍵還有一堆家務(wù)和工作！把家長都培養(yǎng)出來了……小學(xué)不延長到7年就不錯(cuò)了,！看來,，家長是不贊同專家縮短小學(xué)為五年的建議。

如果縮短小學(xué)為五年,，家長會(huì)讓孩子奮力搶跑,！

現(xiàn)在家長們已經(jīng)搶跑嚴(yán)重！如果縮短學(xué)制的話,，只會(huì)讓這種現(xiàn)象更甚,！

就中國目前的高考制度。只要是沒有全國高考統(tǒng)一試卷,，學(xué)校統(tǒng)一分?jǐn)?shù),，不在有不同地區(qū)不同錄取分?jǐn)?shù)線，聊什么學(xué)科改革,，學(xué)制改革都是在耍流氓,。所以專家的建議，縮短小學(xué),，大學(xué)研究生的想法恐怕會(huì)落空,！