涼水中心校  孟祥艷

古人云：“讀書學(xué)禮,。”華羅庚曾經(jīng)說過：“學(xué)習(xí)必須先從踏踏實(shí)實(shí)地讀書開始?！碧K聯(lián)有諺語：書籍是了望世界的窗口,。不難發(fā)現(xiàn)，古今中外,，無數(shù)賢人志士都在告訴我們讀書的好處甚多,。作為一名小學(xué)語文教學(xué)的老師，也深知課外閱讀對(duì)于每個(gè)學(xué)生來說是不可或缺的,。記得剛剛開始指導(dǎo)學(xué)生課外閱讀時(shí),，遇到了不少問題。有的在語文組老師的指導(dǎo)下已經(jīng)找到了有效地方法解決了,，有的目前仍然存在著,，需要繼續(xù)努力探尋中。主要遇到以下幾個(gè)問題：

    一,、是學(xué)生對(duì)課外閱讀缺乏興趣,。

    所謂“興趣是最好的老師”。 興趣是學(xué)習(xí)的先導(dǎo),，是需求的動(dòng)力,，只有培養(yǎng)了學(xué)生課外閱讀的興趣，學(xué)生才會(huì)將老師的“要我讀”轉(zhuǎn)化為自主尋求的“我要讀”,。有的學(xué)生由于受課內(nèi)閱讀的影響，似乎對(duì)于讀書總認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),，常常不愿主動(dòng)閱讀課外書,。每次學(xué)校的一周閱讀時(shí)間時(shí)，有不少學(xué)生便應(yīng)付式的借兩本書,，但借回來從不翻看認(rèn)認(rèn)真真地看,。這樣缺乏閱讀興趣，掌握在好的讀書方法也是于事無補(bǔ),。

  二,、是學(xué)生沒有良好的課外閱讀習(xí)慣。

雖然說有很多學(xué)生很喜歡讀書,，可并沒有良好的閱讀習(xí)慣,。常常出現(xiàn)在閱讀書籍時(shí)囫圇吞棗，走馬觀花式瀏覽一遍便認(rèn)為是讀書,。其次即使認(rèn)認(rèn)真真讀了,，但沒有做讀書筆記的習(xí)慣，即便做了筆記,，也只是抄抄書中幾句好句,，幾個(gè)好詞。甚至不是什么好句好詞，隨便抄那么幾句就認(rèn)為是讀書筆記了,。

 三,、是學(xué)生課外閱讀內(nèi)容種類選擇不合理。

    由于學(xué)生年齡特征,，學(xué)生不能正確選擇讀書內(nèi)容,，總是選擇一些內(nèi)容膚淺、大眾化的書籍,。特別是家長總認(rèn)為買課外書就是買作文書,，甚至認(rèn)為是跟課內(nèi)相關(guān)的練習(xí)書。那些古今中外的優(yōu)秀名著,、神話傳說,、科幻讀物等只能被埋沒了，早已在家長與學(xué)生的視線之外,。

    四,、是親子共讀活動(dòng)難以進(jìn)行。由于學(xué)校生源的特殊情況,，學(xué)校班上大多數(shù)學(xué)生都是外來務(wù)工人員的子女,。學(xué)生的家長多數(shù)是小商販。因此根本無暇關(guān)心孩子的學(xué)習(xí),，更別說是指導(dǎo)課外閱讀或跟孩子一起讀書了,。

    以上就是在指導(dǎo)課外閱讀時(shí)的主要幾個(gè)問題。其中學(xué)生缺乏課外閱讀興趣和沒有良好的課外閱讀習(xí)慣,，以及學(xué)生課外閱讀內(nèi)容種類選擇不合理這三點(diǎn),，在老師的指導(dǎo)先說說在學(xué)生缺乏課外閱讀興趣問題上。激發(fā)學(xué)生閱讀興趣是多種多樣,，為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣,，我是從這幾個(gè)方面進(jìn)行的：

    1、推薦“興趣書”,。在推薦書目時(shí)針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),，興趣愛好，結(jié)合他們的認(rèn)知能力,，選擇一些學(xué)生喜愛,、內(nèi)容健康適合學(xué)生口味的書籍。

    2,、從“課內(nèi)興趣”到“課外興趣”,。首先我在教學(xué)課內(nèi)閱讀時(shí)，從課內(nèi)向課外進(jìn)行延伸,，讓學(xué)生在課內(nèi)學(xué)習(xí)到的方法運(yùn)用在課外上,。并且在平時(shí)的教學(xué)中能有意識(shí)地進(jìn)行課內(nèi)外聯(lián)系,，擴(kuò)展學(xué)生的課外閱讀。比如有時(shí)通過講故事的形式,，把學(xué)生吸引到書本中來,，像是講童話故事、神話故事,，但在在關(guān)鍵時(shí)刻處戛然而止,，然后讓學(xué)生自己課后閱讀。如果有時(shí)間還可以當(dāng)學(xué)生讀完后,，講講故事的內(nèi)容,，強(qiáng)化孩子的興趣。

    3,、看“興趣電視”,。在平時(shí)教學(xué)時(shí)，我采用了通過電視激發(fā)學(xué)生課外閱讀的興趣,。因?yàn)楝F(xiàn)在絕大多數(shù)的學(xué)生都喜歡看電視,，例如《西游記》電視劇、《白雪公主》動(dòng)畫片等等,，以此來吸引學(xué)生看相關(guān)課外書,。

    其次是如何培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。著名教育家葉圣陶說過“教育養(yǎng)成良好的習(xí)慣”,?！昂昧?xí)慣締造健康人格，培養(yǎng)小學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣是提高孩子們自身素質(zhì)有效途徑之一,?！币虼耸谥贼~，不如授之于漁,。把學(xué)生已經(jīng)被激發(fā)的興趣要長久保持，必須要進(jìn)行習(xí)慣的培養(yǎng)：

    1,、要培養(yǎng)學(xué)生寫讀書筆記的習(xí)慣,。徐特立先生說：“不動(dòng)筆墨不讀書”,。事實(shí)上讀書筆記有很多種,，最常見的就是寫讀后感,，寫在本子上,。然而除了這樣簡單,，在學(xué)生看來像是寫作文一樣枯燥的形式,，還可以學(xué)生感興趣的形式來寫讀書筆記,。例如做讀書卡,、讀書錄音等等,。

    2,、要培養(yǎng)學(xué)生使用工具書的習(xí)慣。能讓學(xué)生喜歡讀課外書，前提是學(xué)生能讀懂,，只有懂了才能體會(huì)到書中的樂趣,。然而在讀書過程中，必然會(huì)遇到很多不理解的字或詞語,。這時(shí)就需要查字典,，我們要多創(chuàng)造機(jī)會(huì)著重培養(yǎng)孩子自己查閱工具書的習(xí)慣。這樣掃清了攔路虎,，閱讀起來自然就會(huì)輕松,。

   3、要培養(yǎng)合理分配閱讀時(shí)間的習(xí)慣,。指導(dǎo)好學(xué)生正確分配好課內(nèi)和課外的兩者時(shí)間,，要讓學(xué)生明白不能主次不分，要合理的分配和安排自己的閱讀時(shí)間,。在完成過課內(nèi)任務(wù)的基礎(chǔ)上開始課外閱讀,。

    最后是如何指導(dǎo)學(xué)生選擇合適的課外閱讀內(nèi)容種類。首先,，把教學(xué)大綱中規(guī)定的課外閱讀推薦書目印發(fā)給學(xué)生,，成為閱讀的主要書目。其次,，教師把自己所了解的適合學(xué)生閱讀的書目補(bǔ)充給學(xué)生,；第三，配合所學(xué)內(nèi)容,，推薦一些專題閱讀書目,。

     然而在問題四，也就是如何開展親子共讀活動(dòng),，到現(xiàn)在一直在探索之中,。目前在班級(jí)中只能選定個(gè)別學(xué)生進(jìn)行親子共讀。

    總之怎樣“把每一個(gè)學(xué)生都領(lǐng)進(jìn)書籍的世界,，培養(yǎng)起對(duì)書的酷愛,，使書籍成為智力生活中的指路明星?！?？我想只要堅(jiān)持著，思考著,，相信在我們不懈地努力下,，學(xué)生對(duì)閱讀一定會(huì)產(chǎn)生濃厚的興趣，讓他們因?yàn)樽x書而擁有著自由,、快樂的美好童年,！