為什么高手在處理問題時,，可以迅速給出一個高效的解決方案,？

因為他們都掌握著大量的思維模型！

掌握思維模型的多少，也許才是你與高手之間的區(qū)別所在,。

獵豹的創(chuàng)始人傅盛曾說過：“那些比你做到的好的人,，不一定比你聰明，但是一定知道了你不知道的東西”,。

《精英日課》作者萬維剛,，在他的《萬萬沒想到》一書中說到：人所掌握的知識和技能絕非是零散的信息和隨意的動作，他們大多具有某種“結(jié)構(gòu)”,，這些結(jié)構(gòu)就是模型,。而厲害的人,，或者精英就是善于掌握和利用這些模型解決問題的人,。

什么是思維模型

思維模型，是人憑借思考與經(jīng)驗逐步建立起來的,，且不斷完善的,、基本的、概念框架,、概念網(wǎng)絡(luò),。通俗點說，思維模型是一套解決問題的模板,。代入問題,，給出答案，高效解決問題,。

當專業(yè)人士,，遇到專業(yè)內(nèi)的問題時，通?？梢匝杆俳o出一整套解決方案,。這些解決方案就是使用各種思維模型后的結(jié)論。往往,，專業(yè)和業(yè)余之間的差距就在這里,。

比如，一個廚師和一個普通人,，面對同樣的食材,，做出的菜就是不一樣。

因為廚師掌握了一套思維模型,，什么食材怎么處理,，怎么放調(diào)料，放多少,，火候如何把握,。他大腦里都有成套的思維模型。

而對于一個普通人來說，腦袋里只有感覺和差不多,，很多東西都是想象,，沒有衡量的標準可以參考。

再如,，一個連續(xù)創(chuàng)業(yè)者,，掌握的思維模型也是新人不好比的。

同樣如何切入一個市場,，選擇一個產(chǎn)品,。

新手可能只會想到喜歡什么，感覺什么,，看別人賣什么,，或者只看幾個很窄的維度。

連續(xù)創(chuàng)業(yè)者會用數(shù)據(jù)來支撐判斷,，從多個維度分析,，然后使用思維模型來篩選、檢驗判斷,。

多掌握一個正確的思維模型,，就多一個解題工具。

思維模型與思考

在芭芭拉·奧克利的《學(xué)習(xí)之道》中指出,，大腦有兩種思維模式：

專注思維模式（FOCUSE MODE）和發(fā)散思維模式（DIFFUSE MODE）,。

日常生活中，大腦會在這兩種模式下頻繁切換,。

我們重點討論下專注思維模式,，因為思維模型通常是在這種大腦模式下使用的。

01 專注思維模式：

當你集中于某一問題時,，專注思維模式自動開啟,。

大腦開始把注意力集中在那些，已有的概念和事物上,，開始利用已知定式或思維模型,，連接相關(guān)神經(jīng)元，讓相關(guān)神經(jīng)元長在一起,，形成解決方案,，得出結(jié)論。

神經(jīng)元,，即神經(jīng)細胞,，是神經(jīng)系統(tǒng)最基本的結(jié)構(gòu)和功能單位。具有聯(lián)絡(luò)和整合輸入信息并傳出信息的作用,。學(xué)習(xí)知識的過程就是把相關(guān)神經(jīng)元連接在一起,，長在一起,。

專注思維-思維模型幫助連接各個神經(jīng)元（彩球）

芭芭拉·奧克利說：“當你專注某件事物時，清醒專注的前額葉皮層就會自動沿著神經(jīng)通路傳遞出信號,。這些信號會奔向與你思考內(nèi)容相關(guān)的各個腦區(qū),，將它們連接起來。

這個過程有點像章魚把觸手伸向它周圍的四面八方,，去擺弄那些它正關(guān)注的東西,。章魚的觸手數(shù)量是有限的，你的工作記憶也一樣,，它只能同時處理有限的事物”,。

發(fā)動專注模式的基礎(chǔ)，是大腦里必須有一定的儲備相應(yīng)知識的神經(jīng)元,、定式或思維模型,。

比如，當在計算33X28=,？時,，啟動專注模式，調(diào)出乘法口訣這個知識定式,，連接知識神經(jīng)元，即可算出結(jié)果,。

02 發(fā)散思維模式：

當你需要處理新問題,，了解新概念時。

因大腦中并無現(xiàn)成的思維模型為你鋪路搭橋,，發(fā)散模式此刻就是你探索大腦的通行證,。

它會帶著問題，在大腦中,，嘗試連接各個神經(jīng)元,，以嘗試解決問題。

發(fā)散思維模式-探索新的大腦疆域

還有一種更直觀的方式來理解兩種模式的差別：把專注模式看做是一束激光,，聚集于一處,。把發(fā)散模式看做手電筒發(fā)出的光，覆蓋范圍廣,，但亮度較弱,。

03 思維模式與思維模型

為了方便理解專注模式和發(fā)散模式如何工作，我們把大腦想象成一臺彈球機,。把問題想象成一個彈球,。

圖1-專注思維模式（左），發(fā)散思維模式（右邊）

當一個問題進入到大腦時,，就如同一個彈球彈入彈球機內(nèi),。

如圖所示,，在專注思維模式下，彈柱排列比較整齊,。

這些彈柱可以理解為一個個神經(jīng)元,。而紅色的線路是我們掌握的思維模型，它為問題和神經(jīng)元鋪路搭橋,。

在發(fā)散思維模式下,，大腦里沒有或者無法立即定位到可用的神經(jīng)元，所以右圖中的彈柱（神經(jīng)元）比較稀疏地排列,。問題小球會在更大的空間里嘗試連接,。

當問題小球進入大腦后，大腦只能利用原有的思維模型,，嘗試連接神經(jīng)元,，試著解決問題。

但是舊有思維模型無法立即解決新問題,，不能馬上找到對應(yīng)的神經(jīng)元,。

所以，問題小球到處亂竄,，不斷嘗試連接各個神經(jīng)元,。

比如你正為如何設(shè)計一款產(chǎn)品而苦惱時，你嘗試著回憶和使用各種知識,，這個時候就是問題小球在四處游走,，試圖連接一些神經(jīng)元來嘗試解決問題。

當問題小球在大腦里亂竄,，往往可能帶來新靈感（把兩個從未聯(lián)系過的神經(jīng)元進行連接后產(chǎn)生的結(jié)果）,。

比如經(jīng)過幾天后，你突然在散步的時候找到了設(shè)計的靈感,。（問題小球把一些以前沒有聯(lián)系的神經(jīng)元連接到一塊了,。）你把包漢堡的紙和馬桶聯(lián)系在一塊了，設(shè)計出了一款一次性用的坐墊紙,。（舉個例子,，方便你理解而已）

不過你可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)散模式不是用于高效解決工作生活中面臨的大部分問題的,。

它更多是學(xué)習(xí)新知識或者探索一個新問題時啟動的,。

它是需要建立在專注模式之上的思維模式，因為它需要大腦儲備一定的知識和思維模型,。

在專注模式下,，如在下圖所示：

圖2 思維模型熟練使用后會形成高速線路

有的紅色線路更寬，這是因為經(jīng)常使用某個思維模型后,，強化形成的高速路線,。

也就是說,，對思維模型掌握的越熟練，解決問題的速度也就越快,。

比如,，你剛學(xué)會開車時，小心謹慎,，高度集中,。等你熟練后，可以一邊聊天,，一邊開車了,。

芭芭拉·奧克利補充到：“專注模式意味著我們高度專注一個問題或者概念，但有些時候你會無意中發(fā)現(xiàn)高度集中的思維卻是南轅北轍‘你忙著在腦中某處尋找答案,，而真正的答案還遠在大腦另一邊’就像圖2中的小球只在上半部分,，而下半部分是全新的思維-黑色線條部分，還有待開發(fā)”,。

當大腦里沒有對應(yīng)的套路和思維模型時,，這些問題小球就無法找到對應(yīng)的線路抵達對應(yīng)的神經(jīng)元。所以無法立即找到解決問題的答案,。

這就像我們遇到一個難題時,，因為缺乏對應(yīng)的思維模型而不知所措。

比如,，如何設(shè)計出讓顧客立即感覺親切的產(chǎn)品,？

這個問題大腦里若沒有對應(yīng)的思維模型是無法立即解決的，甚至無法解決,。

因為這個是個復(fù)雜的問題，需要應(yīng)用前人總結(jié)出的有效概念才有可能解決,。

綜上,，當我們腦袋里熟練掌握多個思維模型時，就會有很多這種高速線路,。

面對問題時,，對應(yīng)的高速線路順利把問題送達可解決問題的神經(jīng)元。

你就擁有了高效解決問題的能力,。

相反,，如果大腦里沒有這些思維模型，這些問題小球只能四處亂竄,，找不到對應(yīng)的解決方案就像個無頭蒼蠅一樣,，不知從何下手。

總結(jié)

1.思維模型是一種解決問題的集合,，很多高手都在使用,。

2.大腦有兩種工作模式,，專注思維模式和發(fā)散思維模式。日常處理大多數(shù)問題都是在專注思維模式下,。學(xué)習(xí)新知識,、新概念、思考新問題通常使用的是發(fā)散思維模式,。

3.思維模型是在專注思維模式下運行的,，是用于解決問題的實用工具。

4.每多掌握一個思維模型,，意味著就多了一個高效解題工具,。