我來說說我是怎么記單詞的。

雖然我本科不是英語專業(yè),，但我順利通過了四六級考試,，并考上了英語專業(yè)的研究生。

在高中之前,，我是沒有背過單詞的，基本上學過的課文我都會背,，在課文里我輕松記住了所有單詞,。需要默寫單詞或者寫作文的時候，我發(fā)現(xiàn)單詞也很容易就從腦海里蹦出來了,。

你肯定會說,，背課文比背單詞難多了，單詞都不會,，怎么記課文,？

我認為，英語是一種語言,，是一種有聲音的符號,。所以在單詞出現(xiàn)在你面前的時候，它不是一個個孤立的無意義的字母組合,，而是一連串有聲音有意義的符號,。

因此，記住一個單詞應該首先觀察它的形態(tài),，弄清楚它的拼寫規(guī)律,。

英語是一種拼音文字，不同的字母組合就會構成不同的發(fā)音,，而這些組合就構成了單詞的基本成分,，根據(jù)字母組合就不難記住對應的拼寫。

例如,，book中的oo就是一個組合,，發(fā)音為/u/,在另外的單詞foot中，它也發(fā)同樣的音,，那我們就可以根據(jù)讀音很快地拼出這個單詞了,。

還有一點,，單詞尤其是長單詞可以把它分成若干個音節(jié)，一個音節(jié)為一個單位,，這樣去記憶,，比你一個字母一個字母地去記憶要效率高很多。

比如：incredible 這個單詞可以分成in/cred/ible 三個音節(jié),，每個音節(jié)根據(jù)讀音把它寫出來,，組合到一起就可以了。

除非單詞中有一些特殊的點需要你去額外的記憶,。比如不發(fā)音的字母,，重復的字母或者不符合發(fā)音規(guī)律的字母等等。,、

弄清楚形態(tài)之后,，記得把單詞讀出來，在朗讀的過程中,，調動你的聽覺和視覺以及想象力,，多種感官一起運用，單詞就會變得更加立體,，而不是一堆字母,。所以我只要記住了字母組合和他們的發(fā)音，記單詞簡直不要太輕松,，只要讀得出來,，就可以輕松拼寫出來。

第二,，記單詞不能只記它的拼寫,，還要明白它的含義和詞性，以及固定搭配,。通常,，這個環(huán)節(jié)我都是在背課文中完成的，實在背不下來課文,，你可以背例句,，目的就是讓單詞在語境中出現(xiàn)，通過上下文和例句,，明白它的具體用法,。日后遇到這個單詞，你想起來的不只是它的拼寫和發(fā)音,，還有它的上下文,。因為一個單詞有可能有很多種意思，你去一個一個地背是很容易忘記的,，把它放在句子里,，單詞就有了意義,，也有了具體的環(huán)境。比如,，I'm watering the plants.和 I need some water now.以及 I can't help watering when I see delicious food. 三個句子中的water分別有“灌溉“,、“水”、“流口水”的意思,，是不是有了上下文更好記憶呢,？

第三，記單詞經(jīng)常會忘記,，因此高效的復習非常有必要,。復習的方式不是簡單地重復，需要有一定的方法,。

方法一：有規(guī)律的復習,。根據(jù)艾賓浩斯的遺忘曲線，學過的內容如果不很快復習的話,，第二天就會忘記一大半,，越是新學習的內容，越要及早復習,，而且要經(jīng)常反復的復習。隨著時間的推移,，復習的頻率可以拉長,，由一天一次變?yōu)槿煲淮危俚揭恢芤淮?。所謂“溫故而知新”就是這個道理,，沒有人過目不忘，也沒有人不需要復習就會記得所有學過的東西,。

方法二：有意義的復習,。讓學過的單詞不被遺忘，最有效的方式就是盡快地使用它,，讓它反復出現(xiàn)在你的語言系統(tǒng)中,，比如你可以經(jīng)常寫日記，經(jīng)常聽英語節(jié)目,，經(jīng)?？从⑽膱罂?jīng)常自言自語練習口語等等,。這樣,，原來待在你大腦倉庫角落里的詞匯就會時不時被拿出來，變成積極活躍的單詞,，就不會被遺忘了,。

方法三：適當?shù)穆?lián)想,。將新學的單詞總是與以前的單詞建立聯(lián)系，用舊詞解釋新詞,，或者看到新詞就想起了它的近義詞反義詞和它的一些變體,，再或者看到一個新的單詞就可以想到和它同根的一組詞。比如,，你學習了wonderful這個單詞,，就可以聯(lián)想一系列表達很棒的單詞great,fantanstic,fabulous,cool等。學了conclude一詞,，就可以聯(lián)想include,exclude,inclusive,conclusive等,。

方法千千萬，找到適合自己的方法才是最重要的,。那種拿著字典背單詞的人不在少數(shù),，但未必是最好的。最后,，要記住,，學習沒有捷徑可言，勤奮是必須的,，任何的方法你不去使用它,，也是白搭。