• ?? A、馬克思
• ?? B、列寧
• ?? C,、毛澤東

2.（2.0分） 世界上第一部系統(tǒng)地論述管理問題的著作是春秋末期的名書－－,。

• ?? A、老子
• ?? B,、莊子
• ?? C,、孫子兵法

3.（2.0分） _____年現(xiàn)代管理科學開始傳入我國。

• ?? A,、1988－1995
• ?? B,、1978－1985
• ?? C、1968－1987

4.（2.0分） “人生的價值”的實現(xiàn)是一個———的過程

• ?? A,、個人化的
• ?? B,、社會化的
• ?? C、私有化的

5.（2.0分） _____是“社會人”假設(shè)的理論基礎(chǔ),。

• ?? A,、社會關(guān)系學說
• ?? B、人際關(guān)系學說
• ?? C,、國際關(guān)系學說

6.（2.0分） _____的范疇包括人們對一定社會環(huán)境中生活的某個人行為特征的認知，人際關(guān)系的知覺及角色知覺等,。

• ?? A,、社會知覺
• ?? B、個人知覺
• ?? C,、公眾知覺

7.（2.0分） _____質(zhì)型是一個能夠大膽,、開拓、善于創(chuàng)新的管理者,，,。

• ?? A、躁郁
• ?? B,、抑郁
• ?? C,、多血

8.（2.0分） _____價值觀的指導思想是個人主義、競爭,、野心勃勃的,。

• ?? A、最小利潤
• ?? B,、一般利潤
• ?? C,、最大利潤

9.（2.0分） _____是企業(yè)政策、工資水平,、工作環(huán)境,、福利等因素能保證和維持正常的生產(chǎn)積極性和生產(chǎn)效率，但不能起到激勵更高的生產(chǎn)積極性的作用的因素。

• ?? A,、保健因素
• ?? B,、激勵因素
• ?? C、需要因素

10.（2.0分） 人際關(guān)系的———狀態(tài)是指關(guān)系雙方的情緒已經(jīng)惡化到難以相容的地步的狀態(tài),。

• ?? A,、和諧
• ?? B、沖突
• ?? C,、不平衡

11.（2.0分） 一個——的人一定是一個包容性很強,，而行為又很主動的人，,。

• ?? A,、內(nèi)向
• ?? B、內(nèi)外兼修
• ?? C,、外向

12.（2.0分） 領(lǐng)導的本質(zhì)是一種———的關(guān)系,。

• ?? A、物與物
• ?? B,、人與物
• ?? C,、人與人

13.（2.0分） _____主要處理“事—物”關(guān)系問題。

• ?? A,、主要領(lǐng)導
• ?? B,、業(yè)務(wù)領(lǐng)導
• ?? C、行政領(lǐng)導

14.（2.0分） “江山易改,，秉性難移”說明了人的氣質(zhì)個性心理特征具有———特點,。

• ?? A、漸變性
• ?? B,、穩(wěn)定性
• ?? C,、可變性

15.（2.0分） 管理的實質(zhì)是影響他人為－－目標而工作。

• ?? A,、組織
• ?? B,、社會
• ?? C、個人

16.（2.0分） 行為科學與管理心理學實質(zhì)上研究內(nèi)容－－,。

• ?? A,、相同
• ?? B、不同
• ?? C,、相似

17.（2.0分） 西方管理心理學的唯一任務(wù)是運用－－理論提高勞動生產(chǎn)率,。

• ?? A、管理學
• ?? B,、心理學
• ?? C,、社會學

18.（2.0分） 個體的自我知覺－－在任何情況下總是正確的,。

• ?? A、總是
• ?? B,、不是
• ?? C,、可能是

19.（2.0分） 個性與管理工作績效存在著－－的關(guān)系。

• ?? A,、不一定
• ?? B,、鐵定
• ?? C、一定

20.（2.0分） 態(tài)度的三種成分既相互協(xié)調(diào)一致有時又表現(xiàn)出－－,。

• ?? A,、矛盾
• ?? B、不一致
• ?? C,、一致

21.（2.0分） 態(tài)度－－有一個特定的對象,。

• ?? A、有時候
• ?? B,、必須
• ?? C,、不一定

22.（2.0分） 態(tài)度形成的因素越復雜，越－－改變,。

• ?? A,、難以
• ?? B、容易
• ?? C,、不容易

23.（2.0分） _____刺激是早期行為主義激勵論的主要激勵手段,。

• ?? A、物質(zhì)－精神
• ?? B,、精神
• ?? C,、物質(zhì)

24.（2.0分） 馬斯洛認為各需要層次之間的關(guān)系是逐層遞升的,，但在同一時期不同層次的需要－－并存,。

• ?? A、可以
• ?? B,、看情況
• ?? C,、不可以

25.（2.0分） 人－－的心理調(diào)節(jié)機制是心理防衛(wèi)機制。

• ?? A,、自發(fā)
• ?? B,、后天刺激
• ?? C、他發(fā)

多選題 (共25道題)

26.（2.0分） 西方管理心理學的發(fā)展大體經(jīng)歷了——,、——,、——和——

• ?? A、早期經(jīng)驗管理階段
• ?? B,、科學管理階段
• ?? C,、現(xiàn)代管理階段
• ?? D,、最新管理階段

27.（2.0分） 實現(xiàn)“德”的方法是——、——,、——

• ?? A,、身修而后起家
• ?? B、家齊而后國治
• ?? C,、國治而后天下
• ?? D,、先天下之憂而憂

28.（2.0分） 摩斯和洛希的“超Y理論”的實質(zhì)是要求——、——,、——三者的最佳組合,。

• ?? A、工作
• ?? B,、組織
• ?? C,、個人
• ?? D、他人

29.（2.0分） 錯覺主要表現(xiàn)為——的錯覺和——的錯覺,。

• ?? A,、物體知覺的
• ?? B、個體知覺的
• ?? C,、社會知覺的
• ?? D,、精神知覺的

30.（2.0分） 氣質(zhì)具有——、——,、——的特征,。

• ?? A、先天性
• ?? B,、穩(wěn)定性
• ?? C,、可塑性
• ?? D、可變性

31.（2.0分） 西方最著名的經(jīng)營管理價值觀是———,、———及———,。

• ?? A、最大利潤價值觀
• ?? B,、委托管理價值觀
• ?? C,、“生活－質(zhì)量”價值觀

32.（2.0分） 態(tài)度轉(zhuǎn)變最基本的是態(tài)度的———和態(tài)度的———。

• ?? A,、強度轉(zhuǎn)變,；
• ?? B、方向轉(zhuǎn)變
• ?? C,、大小轉(zhuǎn)變
• ?? D,、行為轉(zhuǎn)變

33.（2.0分） 引起動機需要兩個條件———和———。

• ?? A,、需要
• ?? B,、誘因
• ?? C,、心理
• ?? D、服從

34.（2.0分） 目標管理法的具體步驟包括———,、———,、———、———,。

• ?? A,、制定與確立總目標
• ?? B、過程管理
• ?? C,、制定個人目標
• ?? D,、目標執(zhí)行情況的檢查與評價、制定新目標,；

35.（2.0分） 人們在受到挫折時－－行為表現(xiàn)是繼續(xù)努力,、——、——,、——,。

• ?? A、理智的
• ?? B,、調(diào)整目標
• ?? C,、升華作用
• ?? D、補償作用（替代）

36.（2.0分） 團體是通過人們彼此之間——,、——,、——而形成的為達到共同的目標，滿足共同的需要,，以一定的社會活動方式和一定的－－聯(lián)系在一起的一種組織的集體形態(tài),。

• ?? A、相互交往
• ?? B,、相互聯(lián)系
• ?? C,、相互影響
• ?? D、社會規(guī)范

37.（2.0分） 團體對－－行為的影響體現(xiàn)在社會助長作用,、——,、——,、——,。

• ?? A、個人
• ?? B,、社會標準化傾向
• ?? C,、社會顧慮傾向
• ?? D、從眾行為傾向

38.（2.0分） 一般來說,，人類意見－－網(wǎng)絡(luò)可劃分為五種基本類型：鏈式,、——,、全渠道式、——,、——,。

• ?? A、溝通
• ?? B,、環(huán)式
• ?? C,、輪式
• ?? D、Y式

39.（2.0分） 影響－－的因素有距離的遠近,、——,、——、——和交往主體的因素,。

• ?? A,、人際關(guān)系
• ?? B、相互交往的頻率
• ?? C,、相似性因素
• ?? D,、互補性因素

40.（2.0分） 領(lǐng)導的五個基本特點是：一個社會組織系統(tǒng)；,、——,、——、——,、——,。

• ?? A、一種動態(tài),、有序的行為過程
• ?? B,、領(lǐng)導作用的“互惠效應”
• ?? C、領(lǐng)導的權(quán)威性
• ?? D,、領(lǐng)導具有權(quán)威性

41.（2.0分） 領(lǐng)導者的個體心理素質(zhì)主要包括認知,、意志、情感,、——,、——、——等,。

• ?? A,、感情
• ?? B、氣質(zhì)
• ?? C,、性格
• ?? D,、觀念

42.（2.0分） 領(lǐng)導者－－的心理素質(zhì)包括———、———,、———,。

• ?? A,、決策行為
• ?? B、決斷魄力
• ?? C,、創(chuàng)新能力
• ?? D,、直覺判斷能力

43.（2.0分） 管理者必備的基本－－技能包括傾聽、傳遞和接受反饋信息的技能,、自信,、——、——,、——,。

• ?? A、溝通
• ?? B,、解決沖突
• ?? C,、解決問題
• ?? D、勸告技能和指導技能

44.（2.0分） _____認為,，中國古代管理心理學分五個階段：濫觴階段,、形成階段、——,、——,、——。

• ?? A,、蘇永新
• ?? B,、過渡階段
• ?? C、完善階段
• ?? D,、衰落階段

45.（2.0分） 按照格雷夫斯的分類,，－－人為了取得自己所希望的－－，愿意做任何工作,，－－于權(quán)力,。

• ?? A、自我中心型的
• ?? B,、報酬
• ?? C,、服從
• ?? D、不服從

46.（2.0分） “_____管理可以調(diào)動人的積極性”這個觀點反映出－－對此觀點的－－,。

• ?? A,、民主參與式
• ?? B、個體
• ?? C,、贊成
• ?? D,、不贊成

47.（2.0分） 組織的－－包括：實現(xiàn)預期目標所實施的工作,、－－,、－－,、－－。

• ?? A,、有形要素
• ?? B,、確定實施工作的人員
• ?? C、確定工作人員與工作環(huán)境的關(guān)系
• ?? D,、確定必要的物質(zhì)條件

48.（2.0分） _____是反映個體對－－事物的內(nèi)心態(tài)度體驗,，人的－－情緒狀態(tài)對知覺產(chǎn)生多方面的影響。

• ?? A,、情緒
• ?? B,、客觀
• ?? C、不同
• ?? D,、多方面

49.（2.0分） 領(lǐng)導者的－－是由權(quán)力性影響力,、－－決定的。

• ?? A,、影響力
• ?? B,、非權(quán)力性影響力
• ?? C、強制性影響力
• ?? D,、非強制性影響力

50.（2.0分） 組織的－－包括：共同的目標,、－－、－－,、－－,。

• ?? A、無形要素
• ?? B,、工作的主動性與積極性
• ?? C,、人際關(guān)系
• ?? D、合作精神